——熱愛家鄉，建設美麗新濮陽”。
親愛的評委和朋友們:
大家好！
我今天演講的題目是“壹個世界的壹朵花，天地的壹片葉”。
詩人艾青說:“為什麽，我常常熱淚盈眶，因為我深深地愛著這片土地。”有了土地，我深深感受到她是壹座屹立在中原的文化古城，有金融文化古跡，有傳統風情，有自然景觀——龍翔濮陽寶石！
旅遊朋友愛說:我們不如濮陽！我們濮陽幹凈漂亮，走在大街小巷讓人耳目壹新！早上，人們高興地做早操，以迎接朝霞、沐浴和風，晚上，他們在觀看壹只鳥和日落的美麗氣味。是啊，濮陽就是這麽美好和諧！
然而，不知道什麽時候，城市上空飄來了壹些不和諧的音符。美麗的街道，許多水庫需要清理；大道上，攤販阻擋行人的腳步，飛馳的汽車不時扔出廢紙碎片；空蕩蕩的牢房，大大小小的麻將桌虛線背後悄然出現了不和諧的音符，沒人掉素質，文明進取精神輕松了？當壹個城市市民素質下降，當壹個城市不是目標，我們的舊船票如何登上新時代的客船？
在迷茫困惑之際，該市開展了以“創新理念、優化幹部作風、優化發展環境”為主題的集中教育活動，“創建雙優城市”。猶如春風吹遍龍翔，類似的號角呼喚著濮陽人創業的信心。為什麽是市內及周邊婦女兒童“壹錄雙優”活動？原因很簡單:濮陽人的願望，濮陽人致富的願望，濮陽人振興的願望！“濮陽是濮陽市的濮陽市，濮陽市的建設人人有責。”這簡單的不能再簡單的壹句話，激起了大家的鬥誌。龍翔65438+萬孩子，決定了每壹個濮陽人都經營著自己的家園。
壹花壹世界，壹葉壹世界”，我們每個濮陽人代表的不僅僅是自己，更是濮陽城市的形象。作為城市的主人，我們每個人都應該給自己壹個家。
民族復興有賴於教師教育和教育的發展。在這種情況下，學校多措並舉，紮實開展學習活動記錄，樹立務實創新的教育理念。做好了，通過“小手拉大手”活動，讓學生這個觀念，家長的觀念，通過社會，通過百萬農民。我們每個人做好自己的本職工作，濮陽的新發展才有希望。作為壹名教師，在活動中，我們不甘落後，宣傳“建設富裕和諧美麗新濮陽”的發展目標，發揮我們的優勢！在教育這塊神聖的土地上，我們將用更多的敬業精神澆灌萌芽。總是，我們會有更多的創新，在土地上播種，播種希望...濮陽公立，肩負人民教師的歷史使命，我們絕不辜負時代的召喚，人民的重托，迎來壹個時代的厚愛，承諾做知青。
"廣泛地在潮汐的兩邊，沒有風攪動我孤獨的帆. "雙優”不是空洞的政治口號”的記錄，每壹個濮陽都看到了新的曙光。朋友們，讓我們來做壹個美好的想象吧！“壹朵花，壹片葉，壹片天，壹片地，壹個美麗的夜空和世界上的繁星，如果妳和我，只要我們攜起手來，濮陽就會像壹個明亮的銀河！朋友們，讓我們積極行動起來，記住:濮陽是我家，發展靠大家。新的起點，新的希望，新的目標，新的追求，每壹個濮陽人拳拳心，報效國家，不懈動力，轉化為建設美好家園，繁榮和諧美麗新濮陽閃耀中原！
謝謝妳
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