人教版八年級歷史“改革開放”教案教學目標。
知識目標1。家庭聯產承包責任制；深圳等經濟特區的建立；對外開放格局的形成
2.十壹屆三中全會的重大決定；鄉鎮企業發展迅速；國有企業改革
能力目標
情感目標1。改革開放以來中國城鄉發生巨大變化的事實證明，這是民族復興的必由之路，有誌之士要學好本領，沿著這條道路完成民族復興大業。
2.目前，我國以公有制為主體的多種所有制經濟體制吸收了人類社會歷史發展多樣性的成果，符合國內外實際。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負起實現偉大理想的重任。
教學中的重點和難點
教學重點:城鄉經濟體制改革，建立深圳等經濟特區
教學難點:生產關系必須適應滿足生產力發展需要的基本原則；經濟特區在社會主義現代化建設中的作用和影響。
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教學過程
介紹壹門新課
組織學生復習相關內容:
1十壹屆三中全會是什麽時候召開的？(1978)
十壹屆三中全會做出了哪些重要決策？
(壹)思想上:完全否定？兩個凡是？重新確立解放思想、實事求是的思想路線；b .政治上:停止使用？以階級鬥爭為綱？口號，作出把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；(三)在組織上，以鄧小平為核心的黨中央領導集體實際上已經形成。)
教師授課十壹屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。把黨的思想路線、政治路線、組織路線搞亂了，是改革開放的開始。從此，中國歷史進入了社會主義現代化建設的新時期，建設成就日新月異，輝煌燦爛。(先安排學生閱讀全文，做閱讀標記；然後探索、交流、討論、實踐)
組織學生學習和探索新課程。
家庭聯產承包責任制
1改革前夕的農村？人民公社？該系統的缺點是什麽？(政治和社會是壹體的，吃的是同壹個鍋，農民缺乏生產自主權，生產積極性不高。)
黨和人民如何解決這個問題？
(壹)壹是群眾自發行動:安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田到戶，自負盈虧。b .接著是黨中央的積極指導:肯定群眾建立生產責任制的做法，逐步實行家庭聯產承包責任制。然後，隨著農業生產的專業化、商品化和社會化，它迅速發展了農村鄉鎮企業，為農村的繁榮和現代化開辟了壹條新的道路。)
老師指出:農村經濟改革，本著從實際出發的原則，及時總結農民創造，因勢利導，加以推廣，是黨指導社會改革的成功範例。當時隨著內部改革的成功，對外開放的格局逐漸形成。
建立像深圳這樣的經濟特區
(壹)先建立深圳、珠海、汕頭、廈門五個沿海經濟開放區，再增加海南。B 14沿海開放城市:北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連雲港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。c .四大經濟開放區:珠三角、廈三角、長三角、環渤海d .大陸？壹批？邊境省份也設立了壹些開放城市。)
2組織學生？接龍練習:中國全方位、多層次、寬領域的對外開放順序是怎樣的？(經濟特區？沿海開放城市？沿海經濟開放區？內陸。)
3組織學生分析比較:新時期的對外開放與近代早期的對外開放有什麽區別？
(a)不同的背景:近代早期處於半殖民地半封建社會；當前，我國正處於社會主義現代化建設的新時期。
B.國家行使主權則不同:近代早期的反動政府怨聲載道，國家所有者無法獨善其身；目前的人民政府完全控制著國家主權，並贏得了獨立。
C.內容不同:近代早期的對外開放，其實是列強逼出來的。雖然它包含了自救和自強的內容，但更重要的是便於列強進入和控制中國市場。目前，對外開放遵循平等互利的原則，擴大對外貿易，吸引外資，引進先進技術、設備和管理方法，加速我國社會主義經濟的發展。
D.影響不同:中國近代早期的對外開放使其經濟狀態異常，只能依附於列強。不但沒有改變中國落後的面貌，反而引發了壹系列的政治問題，讓中國壹直處於屈辱之中；現在的對外開放已經形成了全方位、多層次、寬領域的特點。中國的社會主義現代化在哪裏？起飛？狀態，取得了令世界上許多國家刮目相看的輝煌成就。)
教師講解過渡:隨著農村改革的成功和對外開放格局的逐步形成，城市改革也在1985全面啟動，重點是國企改革。
國有企業改革
1從哪三個方面改革國企？
(壹)把原來單壹的公有制經濟發展成為以公有制為主體的多種所有制經濟；b .逐步擴大企業生產經營自主權，實行政企分開和經營責任制；c .實現以按勞分配為基礎的多種分配形式並存的制度。)
2 1992後如何加快國企改革？黨的十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制，大中型企業實行公司制和股份制，小企業采取改組、聯盟等多種形式。)
課後總結
吸取了這個教訓，大家應該明白，中國現行的以公有制為主體的多種所有制經濟體制，吸收了人類社會歷史發展多樣性的成果，符合國內實際情況，也符合世界發展趨勢。因此，每個人都應該自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，只有長大了，才能肩負起實現民族偉大復興的歷史重任。
課後練習
？活動和詢價？2?，先組織學生？說說？。提醒:插圖中的同學已經提到了生產經營權的轉換和分配形式的變化，還有管理體制的變化？避免？瞎指揮？和技術進步？避免？誇張？和其他因素。)
改革開放教學設計的教學目標
1.家庭聯產承包責任制；深圳等經濟特區的建立；開放格局的形成。十壹屆三中全會的重大決定；鄉鎮企業發展迅速；國有企業改革
用歷史帶理論理解這壹原則
2.了解農民對家庭聯產承包責任制的支持和農村面貌的變化，了解生產關系要適應生產力發展需要的基本原理。
地圖識別的分析判斷特征
用課本上對外開放地區的地圖來理解和掌握？經濟特區？沿海開放城市？沿海經濟開放區？大陸？對外開放格局的特征
評價政策通過經濟開放區的建設績效表明改革開放政策是完全正確的
民族復興的責任感
改革開放以來，中國城鄉發生了巨大變化，證明這是民族復興的必由之路。有誌之士，要學好本領，沿著這條路完成民族復興大業。
歷史唯物主義中國現行的以公有制為主體的多種所有制經濟制度，吸收了人類社會歷史發展多樣性的成果，符合國內外實際情況。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負起實現偉大理想的重任。
3.調查了解國企改革成就和家庭生活變化，感受市場經濟帶來的好處，培養團隊合作精神，提高承受挫折和適應環境變化的能力。
教學中的重點和難點
教學重點:城鄉經濟體制改革，建立深圳等經濟特區
教學難點:生產關系必須適應滿足生產力發展需要的基本原則；經濟特區在社會主義現代化建設中的作用和影響。
教學工具
電子白板
教學過程
介紹壹門新課
組織學生復習相關內容:
1十壹屆三中全會是什麽時候召開的？(1978)
十壹屆三中全會做出了哪些重要決策？
(壹)思想上:完全否定？兩個凡是？重新確立解放思想、實事求是的思想路線；b .政治上:停止使用？以階級鬥爭為綱？口號，作出把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；(三)在組織上，以鄧小平為核心的黨中央領導集體實際上已經形成。)
教師授課十壹屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。把黨的思想路線、政治路線、組織路線搞亂了，是改革開放的開始。從此，中國歷史進入了社會主義現代化建設的新時期，建設成就日新月異，輝煌燦爛。(安排學生先閱讀全文，做閱讀標記；然後探索、交流、討論、實踐)
組織學生學習和探索新課程。
家庭聯產承包責任制
1，改革前夜的農村？人民公社？該系統的缺點是什麽？(政治和社會是壹體的，吃的是同壹個鍋，農民缺乏生產自主權，生產積極性不高。)
2.黨和人民如何解決這個問題？
(壹)壹是群眾自發行動:安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田到戶，自負盈虧。b .接著是黨中央的積極指導:肯定群眾建立生產責任制的做法，逐步實行家庭聯產承包責任制。然後，隨著農業生產的專業化、商品化和社會化，它迅速發展了農村鄉鎮企業，為農村的繁榮和現代化開辟了壹條新的道路。)
老師指出:農村經濟改革，本著從實際出發的原則，及時總結農民創造，因勢利導，加以推廣，是黨指導社會改革的成功範例。當時隨著內部改革的成功，對外開放的格局逐漸形成。
像深圳這樣的經濟特區的建立
1，根據歷史圖集12？對於13頁第3題的要求，先圈出教材第44頁的相關地名，然後完成制圖練習:
(壹)先建立深圳、珠海、汕頭、廈門五個沿海經濟開放區，再增加海南。B 14沿海開放城市:北海、湛江、廣州、福州、溫州、寧波、上海、南通、連雲港、青島、煙臺、大連、天津、秦皇島。c .四大經濟開放區:珠三角、廈三角、長三角、環渤海d .大陸？壹批？邊境省份也設立了壹些開放城市。)
2.組織學生？接龍練習:中國全方位、多層次、寬領域的對外開放順序是怎樣的？(經濟特區？沿海開放城市？沿海經濟開放區？內陸。)
老師講解並引導學生完成歷史圖集13頁第三(3)題:我國對外開放擴大了對外貿易，吸收了大量外資，從發達國家引進了先進的技術、設備和管理方法，有力地加快了社會主義現代化建設的進程。
3.根據《歷史地圖集》第13頁第3(4)題，組織學生分析比較:新時期的對外開放與近代早期的對外開放有什麽區別？
(a)不同的背景:近代早期處於半殖民地半封建社會；當前，我國正處於社會主義現代化建設的新時期。
B.國家行使主權則不同:近代早期的反動政府怨聲載道，國家所有者無法獨善其身；目前的人民政府完全控制著國家主權，並贏得了獨立。
C.內容不同:近代早期的對外開放，其實是列強逼出來的。雖然它包含了自救和自強的內容，但更重要的是便於列強進入和控制中國市場。目前，對外開放遵循平等互利的原則，擴大對外貿易，吸引外資，引進先進技術、設備和管理方法，加速我國社會主義經濟的發展。
D.影響不同:中國近代早期的對外開放使其經濟狀態異常，只能依附於列強。不但沒有改變中國落後的面貌，反而引發了壹系列的政治問題，讓中國壹直處於屈辱之中；現在的對外開放已經形成了全方位、多層次、寬領域的特點。中國的社會主義現代化在哪裏？起飛？狀態，取得了令世界上許多國家刮目相看的輝煌成就。)
教師講解過渡:隨著農村改革的成功和對外開放格局的逐步形成，城市改革也在1985全面啟動，重點是國企改革。。
國有企業改革
1，從哪三個方面改革國企？
(壹)把原來單壹的公有制經濟發展成為以公有制為主體的多種所有制經濟；b .逐步擴大企業生產經營自主權，實行政企分開和經營責任制；c .實現以按勞分配為基礎的多種分配形式並存的制度。)
2.1992後如何加快國企改革？黨的十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制，大中型企業實行公司制和股份制，小企業采取改組、聯盟等多種形式。)
課後總結
吸取了這個教訓，大家應該明白，中國現行的以公有制為主體的多種所有制經濟體制，吸收了人類社會歷史發展多樣性的成果，符合國內實際情況，也符合世界發展趨勢。因此，每個人都應該自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，只有長大了，才能肩負起實現民族偉大復興的歷史重任。
課後練習
壹、選擇題:
1，70年代，第壹？分田到戶，自負盈虧？農民在哪裏？
A.安徽肥西b .安徽鳳陽c .河北滄州d .貴州關嶺
2、農村改革前，農民的生產積極性不高，下面分析這種表述的原因，妳認為是不準確的。
A.農村人民公社吃的是同壹個鍋。農民缺乏生產自主權。
C.農民工作壹年，收入卻不多。d .農民文化思想素質低。
3、1980，中國在福建建立的經濟特區是
A.深圳b珠海c汕頭d廈門
4、在改革開放中，被稱為？壹夜之間崛起的城市？是的。
A.上海b深圳c珠海d廈門
5、中國最大的經濟特區是？
A.廣東b .深圳c .海南d .浦東
6、以國有企業改革為重點，全面推進城市改革。
2000年
7、1992黨的哪次會議提出建立社會主義市場經濟體制，國企改革加速。
A.十壹屆三中全會b .十二大c .十三大d .十四大
8、中國國有企業改革的基本方向是
A.建立現代企業制度b .建立勞動保障制度
C.建立社會保障制度d .消除失業
二、材料描述:
材料壹:1978年2月的壹天晚上，鳳陽縣梨園公社小崗村生產隊20名社員，除了兩戶還在江西乞討，家裏無人外，18戶的代表聚集在村裏的壹個房間裏秘密開會，社員們壹致通過了分田到戶的決定。如果成功了，他們應該隨時向黨如實匯報。以防有任何麻煩。如果幹部因此入獄，各家要輪流送監獄飯。如果被砍頭，每個家庭也要負責把孩子撫養到18歲。最後，嚴鴻昌在壹張紙上寫下了生死之約。
18戶主簽下了各自的名字，按下了鮮紅的手印。幾天後，土地被悄悄瓜分。雖然現在還是冬天，但所有的家庭，無論老少，都在自己的土地上忙碌著，這是小崗村20年來從未有過的。地球完全改變了。小崗人天生就有求生的本能。無意識？在原始合同的情況下？大合同？結果第壹年，全村糧食總產量已經達到前15年的總和，人均收入也是前壹年的20倍。自合作以來，他們第壹次向國家出售糧食、棉花和石油，並還清了20年的減免貸款。
材料二:鳳陽縣三年農業生產三步走；
1980年糧食產量5.02億公斤。
1981全年糧食產量6.7億公斤。
1982生產了715萬公斤糧食。
看完以上信息，請思考壹下:
(1)小崗村村民為什麽要成立？生死契約？
②小崗村的做法得到了中央的肯定。隨後，在中央的指導下，農村逐步實行家庭聯產承包責任制。妳認為家庭聯產承包責任制為什麽能調動農民的生產積極性？
第三，試壹試:
1，請各位長輩了解壹下他們對十壹屆三中全會前後農村變化的切身體會。
2.建議:作為壹個改革者，妳收集身邊農村或城市改革開放的信息，對妳認為可以進壹步改革開放的地方提出建議。