班會主題:“陽光總在雨後——“珍愛生命”
主題分析:生命是多麽珍貴，它像那噴泉壹樣多姿多彩；它就像傍晚的晚霞，那麽美；就像二月的花，如此美麗卻短暫。人的生命只有壹次，所以壹定要珍惜，珍惜妳擁有的美好時光，學會生存，珍惜生命，讓我們沐浴在明媚的陽光下，健康成長，快樂生活，讓生命永遠流動。同時，要以積極樂觀的心態對待困難和挫折，做壹個珍愛生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人。基於這樣的想法，我設計了主題為“陽光總在風雨後——“珍愛生命”的班會。
活動目的:
1.通過這次班會的召開，同學們清楚地認識到，人的生命只有壹次，我們要珍惜自己的生命。
2.教育學生珍愛生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現自身價值。
活動準備:
1，作文《給生活壹個笑臉》《讓生活燦爛如花》作文《不屈的人生》
2，笑臉圖片，各種信息。《陽光總在風雨後》這首歌。
活動時間:2009年3月9日
活動流程:
本次班會分為四個部分:壹、人生如花。第二，笑對人生。第三，陽光總在風雨後。第四，課外延伸。由兩臺主機A和B托管..
首先，生活就像壹朵花:
人生就像壹朵花。如果說人生如四季花開，那麽我們這些孩子就是春天。春天是壹個陽光明媚的季節，是壹個永珍更新的季節，是壹個聽花開的季節，是壹個青春綻放的季節，是壹個孕育希望的季節！
人生就像壹朵花。如果是花，壹定要讓自己更出彩。風華正茂的少年，像盛開的鮮花，有著艷麗的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
人生就像壹朵花。如果是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也充滿了荊棘和困難。所以我們也要經得起考驗，微笑面對生活，堅強面對生活。
讓我們壹起來聽江的演講《讓生命像花壹樣燦爛》，用心去感受我們如花的生活。
二、笑對人生:
看小品《不屈的生命》，然後主持人B采訪學生:“看完小品妳有什麽感想？”學生討論後回答，主持人總結(給別人鼓勵，也給自己鼓勵)。讓我們總是用笑臉互相問候。最後，錢瑜朗誦了《給生活壹張笑臉》，然後投影了壹張笑臉的圖片。讓學生意識到生活需要笑臉。有了笑臉，人生就有了與命運抗爭，向困難招手的精神！
第三，陽光總在風雨後。
答:人的壹生就像壹場洪水。不遇到石頭怎麽能激起美麗的浪花？
b:人的壹生就像壹片廣闊的天空。不經歷風雨，怎麽會出現絢爛的彩虹？
答:海倫，美國盲聾啞女作家、殘疾人教育家？凱勒，1880，出生於阿拉巴馬州北部的托斯卡納姆比亞鎮。在她壹歲半的時候，因為壹場猩紅熱，她失去了視力和聽力，然後她就失去了用語言表達的能力。然而，在這個黑暗而孤獨的世界裏，她用她的導師安妮？沙利文的努力使她學會了閱讀和說話，並開始與他人交流。成為壹名知識淵博，精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。
b:張海迪五歲的時候得了脊椎血管瘤，導致高位截癱。但她身有殘疾，意誌堅定，勤勞助人，被譽為“當代保羅”。
答:古今中外的傑出人物，沒有壹個是順利成功的。面對失敗和不幸，他們都選擇了與逆境抗爭，最終贏得了命運的眷顧，取得了成功。
b:學生正值壯年，在以後的生活中肯定會遇到壹些挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要妳不失去對美好事物的追求，堅持奮鬥，命運壹定會回報妳壹個幸福的微笑。
然後全班壹起唱《陽光總在風雨後》
第四，課外拓展
要求同學們課後閱讀《如果給我三天陽光》《活著真好》《輪椅上的夢》等書籍，讓同學們更加清晰地理解本次班會的觀點:生命是美好的，生命是寶貴的，所以要珍惜生命，努力實現自己的價值。
預設效應:通過這次主題班會，學生們感受到了深刻的教育，也明確了自己的觀點:生命是美好而珍貴的。我們要學會生存和珍惜生命，以積極樂觀的心態對待困難和挫折，做壹個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人。
珍愛生命主題班會的目的是讓學生了解生命的重要性，學習安全知識，掌握壹些安全常識，增強熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第壹”的思想。
活動:小品、比賽、快板、討論、歌舞等。
活動流程:
第壹部分:活動儀式(略)
第二部分:生命如此脆弱。
主持人:同學們，妳們目睹過車禍嗎？
主持人:妳曾經目睹過火災嗎？
主持人:妳有沒有目睹過鮮活的生命從妳眼前消失？
主持人:如果妳看過，妳應該意識到，
主持人齊:生命是珍貴而脆弱的，(節目:第壹章:生命如此脆弱)
主持人:他可能隨時會離開妳。看，那個小女孩，她是壹個熱愛唱歌的女孩，但是有壹天，她離開了我們。那場車禍讓她上了天堂。不知道(天堂有車來車往嗎)
主持人:女孩永遠的離開了，伴隨著壹聲刺耳的剎車聲，所有的快樂和歡笑化為烏有...我不知道每時每刻有多少這樣的不幸發生，故事背後有多少悲劇。和平隊給我們帶來了信息。首先，我們來認識壹下和平隊的成員。
組長:全體起立敬禮。
我們是第11支和平隊。喊我們的口號，時刻註意安全，時刻保持安全。註意:學生要輕聲說話。
主持人(女):請聽平安隊采血的故事。
1，2004年165438+10月3日，湖南衡陽壹棟八層商住樓發生火災。94戶491居民成功疏散，但20名消防員(全部遇難)犧牲，多名記者受傷。
2.2004年4月8日晚7時，廣東省揭陽市中潤鋼鐵公司擴建工程發生12工人觸電事故，原因已初步查明。
3.鳳凰衛視165438+10月27日新華社報道，27日淩晨，Xi安縣周至縣境內發生壹起嚴重交通事故，造成2人6死，包括司機在內4人6傷，其中l 3重傷。
4.四川巴中運輸公司的客車是壹輛車號為的大型宇通客車，車上7 2人。這輛公共汽車從四川開往上海。乘客主要是外出到上海的農民工，其中有壹些婦女和兒童。27日淩晨5時許，客車行至距周至縣城40公裏的l 0 8國道時，墜入溝中，2 5人當場死亡。另壹名重傷者在送往醫院途中死亡。
5.拉薩北京中學壹學生落水，3名學生死亡。
6.65438 2004年2月6日上午，位於沈陽市沈河區友好街59號的沈陽北站站前廣場某酒店發生火災，損失慘重。
主持人(女):平安團隊也為我們收集了壹些圖片，請仔細閱讀。(圖片顯示)
主持人(男):“同學們，妳們覺得這張圖怎麽樣？同學說:哎呀，太可惜了。太可怕了。他們的親人壹定很傷心...)
主持人(男):災難總是在我們身邊。如果我們不小心碰到它，它就會落在我們身邊。看，(校園小飛俠)來了。
第三部分:托起生活的希望。
女主:校園裏的彼得潘留給我們的是血的教訓。(男):生命中血的事實告誡隊員們要珍惜生命，防患於未然。
主持人(齊):讓我們用自己的行動托起生命的希望！(展示:第二章:托起生命的希望之翼)註意動作。
主持人(男):我們的人生旅途會遇到這樣或那樣的威脅。有些威脅來得如此突然，以至於我們幾乎毫無準備。這個時候，我們最需要的是什麽？(齊:自救自護)
主持人(女):對，那就壹定要把我們的“小護士”團隊請出來，我們壹起來認識壹下他們的團隊。
小護士組長:全體起立敬禮，
我們是——小護士團隊(口號:自助自理，健康成長)
主持人(男):首先，小護士團隊將為同學們表演壹個節目。然後，學生可以猜測什麽是自助和自我保健的關鍵。
(記錄故事)九天八夜，絕地求生。事情發生在2004年2月23日。兩名礦工，王仁興和張繼，被送到井下維修。不料礦井坍塌，他們被困井下。他們在地下仔細搜尋，但找不到出路。但他們並沒有因為自己的絕境而放棄對生活的希望。他們在地下互相打氣，尤其是王仁興，他壹直堅持著壹個信念，那就是我們必須永不放棄並堅持下去，並將這個信念傳遞給了他的同伴們。他說，“我們現在能做的就是利用壹切機會等待外面的人來救我們。我相信，只要我們有信心，堅持活下去，就壹定能活著走出去。我們不怕沒有吃的或喝的。我們害怕的是我們沒有自信。只要堅持，就壹定有希望。”
經過9天8夜，他們終於獲救，創造了生命奇跡。
主持人:同學們，妳們知道自救自保最重要的是什麽嗎？(學生回答)
主持人:是的，當妳的生活遇到困難的時候，妳應該(氣:勇敢面對，氣:要有信心。)但是我們也要有壹些自救的技巧。下面小護士團隊想邀請所有同學參加，和“小護士”團隊比壹比，哪個團隊的自救能力最大。為了公平起見，還是請老師出題，請老師當評委吧。妳說什麽？(知識競賽)(齊:好吧)那我們請老師吧。
主持人:慢點，老師，慢點。妳不覺得這麽多人在壹起說話太亂了嗎？我提議每個小組派兩名成員作為代表回答問題，妳說:“好嗎？”
主持人:妳的提議真的很好，那就請各隊互相推薦兩名選手吧！(輕聲討論推薦)
主持人:我們把答題卡分發給各隊吧！
主持人:所有隊伍，仔細聽著。妳每答對壹道題得10分。老師，我們開始吧！(安全知識競賽)
主持人:小護士團隊的提議確實不錯。我們學到了很多關於自助和自我保健的知識。學會生存需要智慧。這裏智慧隊的同學已經等不及發光了，趕緊上來吧。
智慧隊隊長:全體起立敬禮。
我們是——智慧團隊(擁有智慧和生命)
主持人:自我保護不可或缺，自我保護第壹，保護方法第壹。我們隊邀請學生欣賞三句話“少先隊員要學法”
鑼鼓喧天。讓我告訴妳壹些新的東西。小心不要分心。快說！
少先隊員要知道，學習知識很重要，自我保護不可或缺！
健康成長的第壹法則是懂得運用規律。最重要的是用方法保護自己！
夏天中暑不要心急。別忘了用冷水輕輕噴壹下。
如果不幸燒傷了手，用冷水沖洗降溫後再塗上醬油和牙膏。
可惜喉嚨是魚刺。不要壓飯塊，用水喝壹口醋慢慢咽下去！
看電視，多學習，防輻射2飯8，少吃零食，運動對抗肥胖！
我是壹家之主。保管好鑰匙，鎖好門。陌生人根本進不去！
遇到壞人不要害怕冷靜思考。用妳的腦袋呼救報警制服他！
我們是壹個社會小主人。緊急情況請撥打119匪警110。
健康成長依賴於每個人的自由，缺乏紀律，團結合作。
讓我們學會保護自己。幸福的生活屬於妳，永遠屬於我——屬於所有人！
主持人:為了讓成員們時刻牢記在心，聰明隊的“聰明娃娃”們把它們編成了“自助拍手歌”。“妳射壹個，我射壹個，記得安全自救……”
主持人男:謝謝妳，智慧團隊。妳用妳的智慧讓我們記住了很多知識，我們自強自立。我們正邁著堅定的步伐走完人生的每壹步。(女)請欣賞說唱，演唱《托起生命的希望》。
答:號角聲震天響。
b:鑼鼓震動了五大洲。
c:我們玩了三人行，
他:開門見山說門。
答:不唱桃花紅枝，不唱楊桃柳枝，唱自保自救進家門。
b:唱壹首關於交通安全通向成功的歌。
c:唱首歌給妳加壹道防盜門。
壹起:唱壹首歌，進軍世紀門。
a:妳看，安全門、閥門、油門、富貴門上，紅燈、綠燈高掛。當妳走在路上，妳應該遵守規則，記住妳的額頭。(唱):晨風吹過，陽光普照，妳該背上書包去上學了。妳應該永遠記住交通安全。過馬路的時候要走人行道，排隊，不打架往前走。紅燈亮(小護士示意)，停(智能團隊示意)，綠燈閃(和平團隊示意)。妳可以再做壹次。記住交通法規，妳的人身安全是有保障的。嘿！人身安全有保障。(所有標語牌)
在交通法的心目中，人身安全是有保障的。
b:看，自我保健、自我保護和自助最受歡迎。門口、校門、社門都是相通的，假期隊走出小門:“防火的弦緊，不要隨便玩火柴。夏天蟲子要多燒香，謹防衣服被點著。電熨鬥，電熱毯，電飯煲，家用電器都不用，拔掉就可靠。秋天去野外徒步壹定要小心，不要在森林裏吃燒烤，離火的時候也不要忘記。我可以宣傳自我保健和自救的知識，我可以保護自己。妳能做到，我能做到，所有人都能做到。(手語“V”發音為“耶”)我們都是陽光少年，意氣風發。
壹起:意氣風發陽光少年如凱旋門。
c:妳看那個，安貴門，學法、知法、用法。他是我們青少年的守護神。他保護自己，珍惜生命。他應該小心防範小偷，安裝防盜門。“叮咚”“喲，有人敲門。”(貓眼往外看)“這不是狼嗎？”
(向大灰狼學習)做壹只聽話的小羊，把門打開。
(向小山羊學習)我媽媽回來我才打開。
盡快撥打110，將壞人捉拿歸案。
壹起:抓住壞人，繩之以法，扔進鐵牢門。
答:21世紀，我們終於踏進了門。
乙:鏗鏘的鐘聲又響又長。
c:鏗鏘的鐘聲激動人心，震撼人心。
組合:激勵人，激勵人鍛造新人。
答:沒有龍鳳物種。
b:青少年應該自力更生，
c:不管是門子，名門望族，還是秀才之家，
我們相信自己的力量。
我們努力學習，
b:我們自力更生，自我保護，自力更生。
上校:我們邁著鏗鏘的步伐前進。
壹起:步入輝煌的世紀之門。
願愛與我們壹起成長。
願我們聰明的年輕人。
c:面對困難和危險，大聲說:
全班同學:“我能行！”"
我們衷心祝願少先隊員:珍愛生命，健康相伴，平安同行。讓我們托起生命的希望，托起壹個安穩的明天。
主持人:昨天已經成為過去。現在我們應該珍惜美好的未來，無論妳是瘦還是壯，無論妳是健康的還是殘疾的。讓我們珍惜生命，擁抱和平。下面請欣賞舞蹈《祝妳平安》。
舞蹈:祝妳平安
主持人:同學們，欣賞生活，讓我們的心有壹段安靜的時光，笑對生活中那些美好的瞬間，欣賞那種難以言喻的感動。秋天，聽秋蟲的低吟；冬天的早晨，歡呼漫天飛雪；夏天，我對幾只蟬童心未泯；春天，我感到鼓舞的是，整個世界都被喚醒了。生命是脆弱的，而生命是如此珍貴。讓我們珍惜生命，托起生命的希望。
主持人:“珍愛生命”主題團隊的活動已經接近尾聲。讓我們邀請我們的輔導員和老師發言。
第四部分:輔導員的發言
第五部分:撤旗
在珍愛生命這個主題上，人的生命是有限的。但是為什麽很多人不珍惜生命呢？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生活和生活息息相關。沒有生活，就沒有生活。沒有生活，就沒有幸福。如果妳想成功，妳必須珍惜生命。
生活可以給人很多東西。但這取決於我們自己的意識和對生活的態度。生活中的挫折和痛苦並不能摧毀我們對生活的意識和態度。只要我們在有限的生命中不斷努力，不斷奮鬥。妳不必詛咒妳自己的生活。成功和失敗只是壹個想法的問題。失敗了。讓我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們從努力中獲得最好的收獲，失敗了也沒必要氣餒。失敗至少給了我們經驗。我失敗了，但總有壹天我會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過:“活得最久的人，並不是活得最久的人。”只要把握好時間，讓自己的人生有意義有價值，我們的人生就會很長，不要輕易放棄生命。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們自己的問題。生命只給人壹次，人在世上只能活壹次。我們不應該讓我們的生活平庸。我們可以在有限的時間裏做很多事情來幫助別人。
馬裏納也說過:“好人的壹生是別人的兩倍，因為他把自己的壹生留在了別人的回憶裏。“是的！那些在抗日戰爭中犧牲的英雄，他們的生命不是那麽短暫，而是漫長的。他們將永遠生活在這個世界上。他們已經活了幾個世紀，他們將永遠活在這個世界上。活在這個世界上的人永遠不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。
只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不虛度壹生，這樣的人生對我們來說是有意義的。這樣的生活也是漫長的。
在我們有限的人生中，我們有很多不如意，但這也是我們人生中的壹次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的人生中迷失方向。我們應該從樂觀的角度看待每壹個問題。挫折和痛苦只會把我們引向光明的道路。時間在輪回，人生在漸行漸遠。讓我們泛舟河上，尋求所謂的幸福。縱觀中國歷史，我們從未忘記幸福的存在。讓生活帶給我們快樂！
請珍惜生命，關註美好未來。（
如何珍惜人生主題班會？不同年齡的人有不同的方法。妳太籠統了。妳是初中生還是大學生？知識、年齡、經歷不同，對應的題材也不同。隨便給妳是不負責的。
班級將以“珍愛生命，關愛他人”為主題，關愛生命(可以去更好的標題)
生命是每個人的根本。生命是無價的，大多數人都懂，但少數人看重金錢，他們可以為此付出任何代價，甚至生命。妳錯了。錢雖然寶貴，但妳失去了生命。要錢有什麽用？不僅僅是壹堆垃圾。這是壹件愚蠢的事。
每壹個出生的嬰兒都代表著壹個新的生命，壹個新的開始和壹朵新的花。每壹個新生命，都是從壹個哭泣的少年，經過無數的歷程而來。有妳美好的回憶，有妳父母的細心呵護，有妳朋友溫暖的話語，有妳的喜怒哀樂。歡笑、悲傷、內疚、後悔、失敗...總之是妳壹生的結晶。有生活就有機會去嘗試。
生命寶貴。然而，有些人只是拿自己的生活開玩笑。這裏的家長告訴他們:“上學註意安全，走人行道。”那邊老師說:“騎自行車不要騎英雄車。”這時，他不以為然地說:“我知道，真的很煩。”好像這種生活不是他的。不壹會兒，妳就會徹底忘記，拋到九霄雲外，但迎接妳的壹定是大禍臨頭，是父母的嘆息，是身旁無助的監護人。就像下面這個孩子:有壹個小男孩，他似乎與自己的生活無關。他喜歡忽略它。他整天像無頭蒼蠅壹樣跑來跑去。現在他騎著壹輛“英雄車”，然後他爬進壹輛飛馳的汽車，壹會兒...他癡迷於鬼，玩的越來越起勁，因為他壹直過著平靜的生活，就這樣壹天天過去，終於有壹天，他被壹輛疾馳的卡車撞倒，倒在血泊中。他對父母的遺言是:“如果我能再有壹次生命，我會做壹個好人。我終於理解父母註重安全的良苦用心了。“生命就是這樣結束的嗎？得不到任何回報。
這是壹個關心生命的案例。妳醒來後有什麽感覺？讓我們珍惜這看似簡單實則復雜的人生吧！
要註意生命安全，從我做起，從點點滴滴做起，這樣妳才會有壹個完美的人生歷程，不會留下任何遺憾。
沒有什麽比交通事故對人們的生命更危險了。有些人不遵守交通規則，失去雙腳甚至生命。尤其是花季的年輕人，他們根本不把生命當回事，直到聽到那聲聲含淚的尖叫，才知道後悔。有句話說得好:“早知如此，何必當初？”
所以要遵守交通規則，不做對自己不利的事情，壹點壹滴做好，不應該輕視那些細微的環節。也許這件小事才是妳人生的主宰。如果妳能明白這壹點，妳就會知道生命是寶貴的。
人生短暫，但無論我們長得帥還是醜，我們都是獨壹無二的珍貴個體。只要認真的生活和體驗，不放棄生存的希望，就是壹種完美和永恒。如果在青春期失去了就太可惜了。
生命對每個人來說只有壹次，每個人都應該熱愛生命，敬畏生命。人生不僅僅是金錢意義上的活著，更是壹個逐漸完善的人生過程。人生的價值在於創造和奉獻。生命不完全屬於個人，也不完全屬於家人和朋友。生命是比金錢更珍貴的無價之寶。
失去生命是悲哀的。生命是為了正義、理想、事業和信仰而存在的。用有限的時間活出生活的品質，每天努力工作，熱愛生活，創造世界，尋找多彩的夢想，不是更好嗎？
主題班會《珍愛生命，遠離網吧》ppt下面我們來收集壹下網吧成癮後的危害案例。
珍愛生命這個主題會學的又快又急。熱愛生活的故事
在幾年前的網球公開賽上，有壹個關於熱愛生活的故事。
最後壹個關鍵球，甲方發球，乙方接住，雙方打成平手。但就在這時，壹只鳥突然飛進了法庭。不幸的是，這只鳥被高速網球擊中，倒地當場死亡。玩家不再關心比賽的輸贏。他沒有接球，而是在壹大群觀眾面前跪下，對自己的錯誤表示懊悔。
不要讓昨天的沮喪掩蓋了明天的夢想！
在壹次研討會上，壹位著名的演講者手裏拿著壹張20美元的鈔票，沒有致開幕詞。面對會議室裏的200人，他問道:“誰想要這20美元？”壹只手舉起來。他接著說:“我要把這20美元給妳們中的壹個人，但在此之前，請允許我做壹件事。”他把錢揉成壹團，問道:“誰還要？”還有人舉著手。他補充道，“嗯，如果我這樣做呢？”他把錢扔在地上，踩了壹腳，用腳碾了過去。然後他拿起那張又臟又皺的鈔票。“現在誰還想要？”還是有人舉了手。“我的朋友們，妳們上了壹堂非常有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，妳仍然想要它，因為它沒有貶值，它仍然值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被自己決定或者遇見。
逆境擊倒了，欺負了，甚至壓垮了。我們覺得自己好像壹文不值。但是無論發生什麽，或者將要發生什麽，妳在上帝眼中永遠不會失去價值。在他看來，臟或幹凈，穿得整齊或邋遢，妳仍然是無價的。"
溫馨提示:人生的價值不在於我們做了什麽，也不在於我們結交了什麽人，而在於我們自己！我們是獨壹無二的——永遠不要忘記這壹點！
雖然是黑牛，但是奶是白的。
珍妮是壹個總是低著頭的小女孩。她總覺得自己不夠漂亮。壹天，她去珠寶店買了壹個綠色的蝴蝶結。店主壹直稱贊她戴著蝴蝶結。珍妮不相信，但是
我很開心，但又忍不住趾高氣揚，急於給大家看，出門撞人也不在乎。珍妮走進教室，迎面遇到了她的老師。“珍妮，擡起頭來真好看！””老師慈愛地拍了拍
拍拍她的肩膀說。那壹天，她受到了很多人的稱贊。她想這壹定是弓，但當她在鏡子前看時，她的頭上沒有弓。她壹定是從珠寶店出來的時候弄丟的。自信是壹種美，但是很多人因為太在意外表而失去了很多快樂。
溫馨提示:無論妳是窮是富，無論妳是貌若天仙還是相貌平平，只要妳昂首挺胸，幸福就會讓妳變得可愛——大家都喜歡的那種。
為生命畫壹片葉子
只要妳相信，總會有奇跡出現。雖然希望渺茫，但會天長地久。
美國作家歐；亨利在他的小說《最後壹片葉子》中講了壹個故事:在病房裏，壹個垂死的病人從他的房間裏看到窗外有壹棵樹，在秋風中壹棵壹棵地倒下。病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體每況愈下。她說:“當所有的葉子都沒了，我就要死了。”壹位老畫家得知後，用彩筆畫了壹片有綠色葉脈的葉子，掛在樹枝上。
最後壹片葉子從未落下。由於生命中的綠色，病人奇跡般地活了下來。
小貼士:生活可以沒有很多東西，但只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。有希望的地方，生命不息！
珍惜生命，不怕挫折。
在內蒙古的草原上住著壹個叫阿巴哥的人。有壹次，年輕的阿巴哥和他的父親在草原上迷路了。阿巴格又累又怕，最後走不動了。爸爸從口袋裏掏出五個硬幣，把壹個硬幣埋在草叢裏，把另外四個硬幣放在阿巴哥手裏，說:“人生有五個金幣，童年、青春期、青年、中年、老年各壹個，妳現在只用過壹個，就是埋在草叢裏的那個。妳不能把五個硬幣都扔進草地裏。妳應該壹點壹點地使用它們，每次都用得不壹樣。”我們今天必須走出草原，妳們將來也必須走出草原。世界很大。人活著，就應該多去壹些地方，多看看。如果妳的金幣沒用，不要扔掉。“那天，在父親的鼓勵下，阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成為了壹名優秀的船長。
珍愛生命班會課件:珍愛生命視頻:ic.sina..2005年2月29日。