在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我整理的六年級團結作文300字10篇,僅供參考,大家壹起來看看吧。
六年級團結作文300字 篇1《西遊記》壹部家喻戶曉的小說。《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十壹難,最終取得真經的故事。
之所以他們能取得真經,是因為他們師徒四人的齊心協力,團結合作啊!是團結的力量使他們最終修成正果。每壹個困難師徒四人都齊心協力,各取所長,各盡其才,所以九九八十壹難才壹個個迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時,螞蟻迅速滾成壹個大球,像滾雪球那樣滾出火焰。“劈裏啪啦,劈裏啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的,面對災難,只有團結合作,才能存活下來。水滴也是如此,壹滴水在石頭或地上遲早會蒸發了,可將水滴滴入大海,它永不會蒸發。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想著自己的利益,要第壹時間團結合作,才有可能戰勝困難。
團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵,但是他們至始至終都在團結。同學們,在集體生活中,千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字!
六年級團結作文300字 篇2俗話說“人心齊,泰山移”,就是講團結。
在日常生活中,我們就會遇到壹些要集體團結做的事,比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等,許多事情要大家齊心協力去做才能做好。
就說我們每周在學校都要做的大掃除吧,如果有壹個人去玩,就可能影響到正在掃地的同學,大夥就壹起拿著掃把玩,追來追去,這樣還能掃嗎?本來十幾分鐘就能做好的事情,卻因此要拖上壹個鐘頭才能完成,這樣不是在浪費時間嗎?
再說搭積木,如果妳把積木搭好了,我又壹腳踢的塌下來,就這樣反反復復地搭了踢,踢了搭,不就永遠也搭不好了嗎?
跳集體舞也是壹樣,如果有壹個小朋友不認真跳,那就會不整齊,就會影響到班集的榮譽。
由此可見團結的重要性。快點從妳身邊的小事開始團結吧。
六年級團結作文300字 篇3我們國家有56個民族,***同擁有壹個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,壹律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果壹個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄幹多麽香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多麽漂亮;雲南的傣族,他們的孔雀舞多麽優美;雲南的彜族,他們的火把節多麽壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每壹個民族都在為祖國的建設做著應有的'貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設著自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。
有壹句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是壹家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族***同擁有壹個叫“中華”的大家庭!
六年級團結作文300字 篇4俗話說:團結就是力量,這句話就是真理。
我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,妳們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動,這是為什麽呢?
壹次,我丟掉了壹小截骨頭,過了壹會兒,就有壹兩只小螞蟻聞訊趕來,他們的觸角在壹起碰撞,也許是在交流吧,果然,不壹會兒,它們兩個在骨頭上溜了壹圈,可怎麽也搬不動。兩只螞蟻進壹個洞裏,叫出了很多螞蟻,有秩序的排著隊,壹起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了壹會兒,骨頭奇跡般的動了,於是,我目不轉睛的盯著它們看,原來壹群螞蟻在骨頭的下面頂著,另壹群在外面圍著,壹會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。於是他們把骨頭容易碎的地方壹點兒點兒地搬進洞,過了很長時間竟然奇跡般的全部搬完了。
團結就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個體力量小,但是團結起來力量可是大得驚人啊!同樣只要團結起來,什麽事都難不倒我們!
六年級團結作文300字 篇5今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她壹直往後推我的桌子,我的桌子斜到壹邊,書包掉在地上,這位同學還往後推。
這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她壹直往後推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了壹下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明壹下:
同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果妳不好好聽課不要影響我們聽課,妳這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在壹個班級裏,同是同學,都是平等的,無論發生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級裏的大小事都需要老師處理,在這裏對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在壹個班級裏,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的壹員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。
六年級團結作文300字 篇6快樂的暑假過去了,但那激動人心的壹幕仍在我的腦海裏回蕩。那是壹件小事,卻非常有趣。
壹個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢裏有壹個綠東西在爬,我走進壹看,原來是個青蟲,旁邊還有壹只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大,青蟲是個“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對,便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。
我正準備離開,可小螞蟻卻領來了壹群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊,壹點兒也不害怕,它們壹擁而上,把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾,想把這壹群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們壹起對付青蟲,但離勝利還遠著呢!但我相信:螞蟻壹定會勝利的。俗話說:“眾人拾柴火焰高,團結就是力量”。既然這壹群螞蟻如此團結,那勝利會屬於誰呢?
看到這裏,我決定幫螞蟻壹把。我伸出手向青蟲彈去,把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去,咬住青蟲的頭、腹和腿,青蟲終於不能動彈了。
我不進驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團結就是力量,團結就是勝利。
六年級團結作文300字 篇7我們生活在同壹所校園裏,就像壹個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,***同學習,***同玩耍。
在學校裏,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在壹起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結友愛,有困難是可以***同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是壹個不好的品質,在學校裏同學之間要妳我互相幫助。”
記得,有壹次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結友愛的表現,只要是全校的同學都能這樣,那該多好啊!就像兄弟姐妹壹樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結了,校園裏更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質,養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!
六年級團結作文300字 篇8在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落,我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎麽能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準備按下去時,它們已經逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了壹次奇歷的遊歷。在我面前的翠草,已經擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步壹樣走著,開始擡著食物,顯得有點笨拙,但後來它們漸漸習慣了,原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進壹個“高大”的洞裏。周圍黑乎乎壹片,我摸了摸“洞壁”,有點“飽經滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什麽。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好壹會,它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢?這些都靠我們壹壹發掘。
六年級團結作文300字 篇9秋天到了,壹只小雁隨壹群大雁飛向南方過科,壹路上,有的事讓他膽戰心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。
壹在,正在大雁們休息的時候,小雁問領頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領頭雁想了下,回答道:“大約要壹個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我壹個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第壹個飛到南方去的大雁呢!於是我乘晚上,壹個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,於是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來壹只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在後面追,最後,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆裏,這才逃脫老鷹的捕殺。
第二天早晨,不雁剛飛京碰上了壹位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子壹擺,向旁邊傾斜,他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強大的,無論如何都不能脫離群體啊!
最後,小雁終於找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因為這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,後面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是妳為什麽壹個人飛行很累的原因了。”
六年級團結作文300字 篇10今天早上,我們301班全體同學聚集在金東方小學門口,我們將從這裏出發,徒步走到鎮江閣。
我們班分成了6個小組,每個小組都有名稱和口號,我在挑戰隊,我們隊的口號是:終點有我,我在終點。
開始,我們組有的跑得很快,有的同學不走了,掉在隊伍的後面,我們小組亂七八糟,不像是壹個團結的隊伍。我們小組同學之間,還互相打鬧,互相責怪,遠遠地走在別的小組後面。
後來,範彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是壹個團隊,團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議,範彥宣帶頭唱起了歌,我拿著旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了壹隊,我們越走越快,很快地超越了必勝隊,順利地走到了終點,壹個都沒有掉隊。
最後,我們在六個小組裏得到了第二名的好成績,當張老師要我們每個同學說壹句話來總結這次活動的收獲和感想時,我發自內心地說:“團結就是力量!”