在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我整理的六年級團結作文300字10篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
六年級團結作文300字 篇1《西遊記》壹部家喻戶曉的小說。《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十壹難，最終取得真經的故事。
之所以他們能取得真經，是因為他們師徒四人的齊心協力，團結合作啊！是團結的力量使他們最終修成正果。每壹個困難師徒四人都齊心協力，各取所長，各盡其才，所以九九八十壹難才壹個個迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時，螞蟻迅速滾成壹個大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“劈裏啪啦，劈裏啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對災難，只有團結合作，才能存活下來。水滴也是如此，壹滴水在石頭或地上遲早會蒸發了，可將水滴滴入大海，它永不會蒸發。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第壹時間團結合作，才有可能戰勝困難。
團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵，但是他們至始至終都在團結。同學們，在集體生活中，千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字！
六年級團結作文300字 篇2俗話說“人心齊，泰山移”，就是講團結。
在日常生活中，我們就會遇到壹些要集體團結做的事，比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等，許多事情要大家齊心協力去做才能做好。
就說我們每周在學校都要做的大掃除吧，如果有壹個人去玩，就可能影響到正在掃地的同學，大夥就壹起拿著掃把玩，追來追去，這樣還能掃嗎？本來十幾分鐘就能做好的事情，卻因此要拖上壹個鐘頭才能完成，這樣不是在浪費時間嗎？
再說搭積木，如果妳把積木搭好了，我又壹腳踢的塌下來，就這樣反反復復地搭了踢，踢了搭，不就永遠也搭不好了嗎？
跳集體舞也是壹樣，如果有壹個小朋友不認真跳，那就會不整齊，就會影響到班集的榮譽。
由此可見團結的重要性。快點從妳身邊的小事開始團結吧。
六年級團結作文300字 篇3我們國家有56個民族，***同擁有壹個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小，壹律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果壹個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會覺得幸福嗎?相反，如果我們團結友愛，這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多，但是其他民族——少數民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄幹多麽香;貴州的苗族，他們的服飾和手飾多麽漂亮;雲南的傣族，他們的孔雀舞多麽優美;雲南的彜族，他們的火把節多麽壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每壹個民族都在為祖國的建設做著應有的'貢獻，每個民族的人民都在用自己的雙手建設著自己的家園，而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。
有壹句歌詞，它這樣唱：“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是壹家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個民族***同擁有壹個叫“中華”的大家庭!
六年級團結作文300字 篇4俗話說：團結就是力量，這句話就是真理。
我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是，妳們有沒有想過，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動，這是為什麽呢？
壹次，我丟掉了壹小截骨頭，過了壹會兒，就有壹兩只小螞蟻聞訊趕來，他們的觸角在壹起碰撞，也許是在交流吧，果然，不壹會兒，它們兩個在骨頭上溜了壹圈，可怎麽也搬不動。兩只螞蟻進壹個洞裏，叫出了很多螞蟻，有秩序的排著隊，壹起走向骨頭，把骨頭包圍起來，過了壹會兒，骨頭奇跡般的動了，於是，我目不轉睛的盯著它們看，原來壹群螞蟻在骨頭的下面頂著，另壹群在外面圍著，壹會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。於是他們把骨頭容易碎的地方壹點兒點兒地搬進洞，過了很長時間竟然奇跡般的全部搬完了。
團結就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個體力量小，但是團結起來力量可是大得驚人啊！同樣只要團結起來，什麽事都難不倒我們！
六年級團結作文300字 篇5今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她壹直往後推我的桌子，我的桌子斜到壹邊，書包掉在地上，這位同學還往後推。
這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她壹直往後推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了壹下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明壹下：
同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果妳不好好聽課不要影響我們聽課，妳這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在壹個班級裏，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級裏的大小事都需要老師處理，在這裏對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在壹個班級裏，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的壹員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。
六年級團結作文300字 篇6快樂的暑假過去了，但那激動人心的壹幕仍在我的腦海裏回蕩。那是壹件小事，卻非常有趣。
壹個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢裏有壹個綠東西在爬，我走進壹看，原來是個青蟲，旁邊還有壹只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大，青蟲是個“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對，便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。
我正準備離開，可小螞蟻卻領來了壹群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊，壹點兒也不害怕，它們壹擁而上，把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾，想把這壹群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們壹起對付青蟲，但離勝利還遠著呢！但我相信：螞蟻壹定會勝利的。俗話說：“眾人拾柴火焰高，團結就是力量”。既然這壹群螞蟻如此團結，那勝利會屬於誰呢？
看到這裏，我決定幫螞蟻壹把。我伸出手向青蟲彈去，把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去，咬住青蟲的頭、腹和腿，青蟲終於不能動彈了。
我不進驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團結就是力量，團結就是勝利。
六年級團結作文300字 篇7我們生活在同壹所校園裏，就像壹個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，***同學習，***同玩耍。
在學校裏，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在壹起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以***同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是壹個不好的品質，在學校裏同學之間要妳我互相幫助。”
記得，有壹次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹壹樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裏更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
六年級團結作文300字 篇8在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎麽能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準備按下去時，它們已經逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了壹次奇歷的遊歷。在我面前的翠草，已經擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步壹樣走著，開始擡著食物，顯得有點笨拙，但後來它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進壹個“高大”的洞裏。周圍黑乎乎壹片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經滄桑”的韻味。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什麽。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好壹會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢？這些都靠我們壹壹發掘。
六年級團結作文300字 篇9秋天到了，壹只小雁隨壹群大雁飛向南方過科，壹路上，有的事讓他膽戰心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。
壹在，正在大雁們休息的時候，小雁問領頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領頭雁想了下，回答道：“大約要壹個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我壹個人飛，說不定四、五天就能飛到南方去，成為第壹個飛到南方去的大雁呢！於是我乘晚上，壹個人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，於是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來壹只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在後面追，最後，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆裏，這才逃脫老鷹的捕殺。
第二天早晨，不雁剛飛京碰上了壹位獵手向他開槍，要不是小雁機敏，身子壹擺，向旁邊傾斜，他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來群體的力量是強大的，無論如何都不能脫離群體啊！
最後，小雁終於找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，後面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是妳為什麽壹個人飛行很累的原因了。”
六年級團結作文300字 篇10今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這裏出發，徒步走到鎮江閣。
我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。
開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的後面，我們小組亂七八糟，不像是壹個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組後面。
後來，範彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是壹個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議，範彥宣帶頭唱起了歌，我拿著旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了壹隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，壹個都沒有掉隊。
最後，我們在六個小組裏得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說壹句話來總結這次活動的收獲和感想時，我發自內心地說：“團結就是力量！”