.經常來問問2.如果真的想快壹點積累知識，就去買壹些名著簡介之類的書吧，還有百科類的。
還有就是多接近有學問的人，那樣無論是做人還是學問都是收益非淺。最後提醒妳下下：博學最重要的不是學了多少東西，而是學到的東西理解了多少，知道知識的表面是遠遠不夠滴~最後祝妳達到理想的目標，成為真正博學的人。
博學不僅僅是把知識裝到自己的腦子裏. "學富五車" 只是第壹步， 更重要的是把學到的知識利用起來.把它作為認識事物和處理問題的手段.至於積累知識， 壹方面要靠手不釋卷博覽群書. 另壹方面也要註重在社會中學習.不僅從書裏得到知識，還有學會從生活、工作還有從別人身上學到知識。廣交朋友、學會聆聽，都會使妳的視野變的寬博。
2.怎樣快速記憶國學知識
國學經典的記憶方法
首先是在初讀基礎上幫助學生理解詩文大意。
讓學生在理解的基
礎上記憶。
2.
找關鍵詞語記憶。
在每句中找關鍵詞語，
盡量靠句子的前端，
讓關鍵詞即是理解詩文的線，
又能起到提起學生回憶下文的目的。
將
關鍵詞變成壹個小故事，
記住詩句的核心，
詩句記憶的難題就迎刃而
解了。
3.
借助圖片記憶。讓記憶內容有畫面感，可以大大提升學生記
憶能力。
給詩文配圖是利用生動突出重點的畫面能將抽象的詩句具像
畫這壹作用。同時畫圖對於學生理解詩文，記憶詩文起到重要作用。
畫圖記憶最好是壹句壹圖，
將句子重點用簡練的圖畫表示出來。
通過
回憶圖片，想詩句達到快速記憶裏目的。
3.孩子必會的國學常識
豐富孩子的國學知識
在孩子們的語文知識考試中，國基礎知識，是壹個重要的組成部分，孩子們在國學經典的學習中，比如會積累和總結不少的國學知識，孩子們通過這些知識的學習，就可以豐富自己的國學常識，從而，輕松應對語文中的國學考試部分。
提高孩子的思維能力
孩子們的國學知識學習，對於孩子們的思維能力發展，是非常有幫助的，讓孩子們借助國學文字，展開想象的翅膀，實現視覺和大腦上的雙重思考，保證孩子們的思維更加靈活，讓孩子們的思維能力不斷提升。思維能力是孩子智力發展的核心因素，孩子的思維能力提升，必然，對於其他學科的學習，產生積極的幫助。
培養孩子的閱讀興趣
孩子們在學習國學的時候，其中的國學誦讀是壹個重要的環節，孩子們通過長時間的誦讀，會漸漸養成閱讀的習慣，這個好習慣的形成，會讓孩子們在自己的學習生活中，更加積極閱讀，帶給孩子們較好的閱讀生活體驗，讓孩子的閱讀學習變得更加趣味。
幼兒學習國學，可以帶給孩子們的好處很多，總之，對於孩子的學習有好處而無不利，所以，如果有條件的話，家長們要鼓勵孩子學習國學。
4.高中語文古代文化常識要怎麽積累
文化常識對應的大方向是傳統文化的積累與掌握。2017版新課標中也多次提及“傳統文化”“文化常識”，要求“了解相關的中國古代文化常識，豐富傳統文化積累，汲取思想、情感和藝術的營養，培養健康高尚的審美情趣，豐富、深化對歷史、社會和人生的認識。”
對應在考試中，主要就是文言文閱讀的壹道3分選擇題。文化常識的記憶功夫應當在平時，不建議拿文化常識清單去背誦，當然這也是壹種辦法。個人在教學中提倡的是在文言文閱讀練習中積累，每題4個，碰到即列入應當掌握的範圍，同時，每個文化常識都是可以輻射其他知識點的，這方面強烈推薦王力先生的壹本書——《古代文化常識》，學習空余翻看，權威準確，內容涵蓋廣，可以積累很多，了解壹些傳統文化的來歷本身也很有趣。
5.如何學習國學
人學到知識就應該常常去實踐，去體悟，這就是古人說的修身。儒學把修身、齊家、治國平天下的修身放在第壹位，可知涵養正氣，修練品德，開啟人的智慧是非常重要的壹個環節，也是立業之基礎。
現在有許多人，把國學作為壹門學科來學習，象學化學物理壹般，似乎能背下來，了解意義就說學懂了。所以他們喜歡尋文字中的奧義，談玄論道，但不喜歡去實踐，認為這些太簡單了。更有壹些人喜歡研究玄妙之學，以為是腦子靈光，但究其實其基礎很薄弱。他們這種做學問的態度是不正確的，沒有領悟到國學的深理。孔子說，如果他五十歲以後能學易，就能無大過了。可見孔子學易的目的是為了明人生，使自己的修為中少犯過錯。孔子如此大的學問，他要象普通人壹樣學易還不容易，但他學易是想確確實實提高自己的道德，並有以前深厚的修為，去詳研易理而深悟宇宙，最後而知天命。孔子的修養是壹步壹步的，不可能壹步而能登天。
國學之學習其實並不難，非常簡單，如扔壹塊石頭壹般。佛家有壹小故事，有位禪師對僧人們說，學佛其實很簡單，就象舉起自己的雙手壹樣容易，就讓這些僧人練習舉手，日日練習，不得間斷。這些僧人開始還都在練習，日子壹長就懷疑了，說這不是佛法，都不練了。只有壹位僧人，他不顧別人，獨自壹人堅持不懈。終於這位禪師對堅持練習的僧人說，妳已經悟到佛法真諦了，並傳其衣缽。《論語》中壹些理也非常簡單，如不要巧言，要時時省察自己，對朋友要講信等，人人都能做得到，是平常樸素平凡的道理。但正因為其理樸素而平凡，卻包含著真理。人可以壹時能行善，但要堅持行善就難。堅持就是修養，克服自己暴露出來的缺點，使自己心態趨向於安和鎮定，而少為外界私心所幹擾。但很多人就是如此，因為簡單而不去行，不去實踐，所以失去了修養的基礎，如此就無法進階學問之門了。
做學問，人們常說智慧，那麽什麽是智慧呢？“莫患人之不已知，患不知人也。”能知已的人是智人，知已就能知人，就能知宇宙人生。學問除多聞，多問，還需多思，如此疑惑大解也就是心悟了，此悟是在實踐中來，而生真知。《論語》中“貧而樂，富而好禮。”這就是壹種淡泊名利，心境安然的超然心態，如此心態，不以物喜不以物憂，心寧而思暢，是大智慧者修養。人無憂，則思無滯礙，能通明觀察，而得常人所難理解妙理，這就是為什麽修身能開啟人智慧的原因。人的行為合於道，順於天時，心態必定是順暢的，他們比沒有修身的人智慧高是合乎常理的。
“吾日三省乎吾身。”非常樸實的壹句話，有人說這話太簡單了，我真想說他幾句，簡單嗎？理解是簡單的，但理解又什麽用呢？就象僧人舉手壹般，最後沒幾個緊持到最後。這句話在修養中非常重要，修身就是要時時反觀自己，知道自己的過錯，知道自己的不足，並時時加以糾正，如此學問才會長足進步。壹個人做學問，最怕三天打魚，二天曬網，外境壹來，就放縱自己，不反省自己，稍有些長進，壹放縱，老毛病又犯了，不但於學問無進，並且使老毛病更加頑固，做學問人於此不可不慎。
現在人開始懂得了，人心應該向善，壹步步完善自己。千裏之足始於足下，百層的高樓都是壹磚壹瓦添加上去的。人們在學問之初不要好高騖遠，應從實際裏地簡單做起，使自己確實感到有體會，確實感到“樂在其中”。國學很簡單，就象邁開自己的腿壹樣方便，但壹步壹步就可以行千裏。
6.如何知識積累
古人說得好，讀萬卷書行萬裏路。
讀書多了知識自然就上去了，能夠精讀細解就更好了，讀書壹個是積累知識還要啟迪智慧靈感，平常現用現找的讀法只是應急之法，很難大幅度提高自己的素質。興趣也很重要，妳首先要自己喜歡，先讀什麽書倒不重要，名著經典最好。
網上的視頻也很好，如百家講壇、傳統文化、專業講座、技能培訓等，很多電驢裏資源也很豐富，方便靈活親切有趣。
行萬裏路也很重要，書本知識有時沒體積感，應該多走走看看，風土人情、文化傳承、自然風貌等等，對讀書很好的升華作用。如果是專業知識多看看人家的，會有豁然開朗的感覺。
但行萬裏路絕不是光為了鍛煉身體，那就是笑話了了。