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以綠色校園為主題的演講稿

老師們、同學們:早上好! 今天我要講的題目是“養文明習慣, 建和諧校園”。 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是壹切美好事物的***同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動壹切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是壹個永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用壹顆真誠的心去換另壹顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需大家養文明習慣,做文明學生。文明離我們國家還有壹定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說,妳們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了施橋中心小學的壹員。然而遺憾的是,在我們身邊,在壹部分同學身上,還是有著壹些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公***財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現壹個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:壹個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做壹部單純掌握壹些知識技能的機器,而要成為壹個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麽樣的精神風貌,什麽樣的思想品質,什麽樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下壹個動作,使收獲壹個習慣;播下壹個習慣,使收獲壹個品格;文明已被人們放在心裏的壹個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,壹定會營造成壹個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。 同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家***同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、***赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每壹天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們***同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。謝謝大家。

(1638字)

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們: 早上好,我演講的題目是《做文明少年,建綠色校園》。

每當周壹的清晨,第壹縷陽光灑滿校園的時候,我們的校園是多麽美麗、和諧。當五星紅旗升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,溫暖的陽光灑進菁菁校園,我們又迎來了壹個春意盎然、陽光明媚的清晨,迎來了壹個新的開始。

我們的校園之所以這麽美麗,和諧。是因為平時同學們都很關心校園裏的壹草壹木,愛護寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草壞。在校園,同學們伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦詩詞,快樂地學習生活。

可是在和諧的環境中有壹些陰暗面。首先讓我們看看的校園壹些壹個又壹個觸目驚心的現象。隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,微風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的草裏,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂塗亂畫;變得汙跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫、、、、、、看到這些妳的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使妳身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沈重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生 ,凈化美化校園環境,同學們,開始行動吧!創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅食呼籲,更應該做的是從我做起,只要妳註意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果妳每天都彎腰去揀地上的壹張紙,妳走過的路就會多壹份清潔,長此以往妳就會發現妳的綠色家園就會建成,所以,妳的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?

做文明少年,綠化校園,從我做起,從身邊的小事做起。保護校園環境,人人有責。請允許我代表高二年級全體同學提倡“彎彎腰,凈校園”活動,要求班幹部起帶頭作用,帶動其他的同學,只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱裏,養成不亂塗亂畫;亂丟垃圾雜物的好習慣,用實際行動來保護環境,用自己的雙手來保護校園環境的優美。

希望淡忘了的,去重溫;動搖了的,去堅定;丟失了的,去尋找;堅持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想、追求至真,向往綠色的同學們***同攜手,爭做星級綠色少年.相信這少年的綠色幼苗,定會長成參天大樹.讓我們***同期待我們的校園綠樹成陰.

同學們,“沒有最好,只有更好。”,希望我們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。我相信我們都會二中綠麗的校園裏茁壯成長。

我的演講完了

謝謝!

(980字)

《綠色校園,***同的美》

高速發展的今天,為什麽要提倡節約呢?是因為我們不夠富有嗎,是因為落後和短缺嗎?這些並不是全部的理由。正所謂,壹滴水能匯成大海,壹棵樹能長成森林;積跬步方能成千裏,積小流方能成江河!其實,節約不是貧窮時的捉襟見肘,也不是短缺時的窘迫與無奈,它是當今社會的需要,是全民族的***識。從字面來講,節約是指節制和約束,顯然這是壹種自覺的行為,是壹種主動的追求。

“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山,不是因為他們沒有條件享受榮華,而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的壹種人生境界。

即使是在物質文明高度發達的現代社會,節約和簡樸也是有識之士信奉的壹種生活哲學。擁有億萬資產的香港富豪李嘉成,據說至今住的是30多年以前購置的壹所舊房子,吃的是粗茶淡飯,穿的是舊式西裝,戴的是廉價電子手表。他說:“我覺得簡單的生活更令人愉快。”

那麽,回過頭來看看我們的大學校園吧!建設節約型社會,是黨中央、國務院根據我國基本國情和新時期新階段經濟社會發展的需要作出的壹項重大決策。然而與同學們積極響應節約形成反差的是,大學校園裏的浪費現象仍然隨處可見。我曾經在壹個學校的午餐時間看到,不少學生將大半碗的拉面、大半個的饅頭丟進泔水桶;而食堂窗口上方赫然寫著“勤儉節約是中華民族的傳統美德”。我們同學過度浪費行為還有:頻繁更換手機、mp3等電子產品,相互攀比消費檔次;壹些女生著迷於名牌服裝、化妝品,不惜擲重金求得表面虛榮;壹些同學將寶貴的時間和金錢花在了網絡遊戲上,經常通宵達旦,白天上課時卻打瞌睡。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。那麽,作為為人師表的教育工作者,我們是否應該反思壹下我們的教育呢?教師不僅是專業知識的傳授者,還應是培養學生節約資源保護環境的引導者,從思想上給學生以警醒,從行動上給學生以示範,以身作則,***同為構建節約型校園而努力!

節約不是小氣,也不是吝嗇,而是壹種“平凡的風度”,壹種樸實的生活。為擺脫貧困而節約是壹種本能;為養成習慣而節約是壹種毅力;為形成文化而節約是壹種美德;為打造文明而節約是壹種品格;為促進社會發展而節約是壹種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為,可以節約之處俯拾即是:

淋浴擦肥皂時關掉水龍頭,洗壹次澡可以節約60升水;

每人每天少用壹個塑料袋,可以節省大量的石油消耗;

回收1噸廢紙能生產0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水汙染; 如此看來,我們每個人的手裏都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發展的“命脈”。節約型社會的口號還在嘴邊,對我們來說,建設節約型校園是我們力所能及的,我們要以實際行動踐行社會主義榮辱觀,增強節約意識,做到身體力行,使人人講節約,事事講節約,處處講節約,時時講節約成為每個大學生的自覺行為,為構建和諧節約型校園而努力。

積羽可沈舟。如果每個人都不註意節約資源,那麽我們的資源將無法承載中華民族的發展之舟。滴水亦成河。如果每個人都能做到厲行節約,匯集起來將支撐我們走向光明的未來!

“壹粥壹飯,當思來之不易”,“半絲半縷,恒念物力維艱”。最後,還請大家銘記這樣壹句話:如果我們不愛惜每壹滴水,那麽若幹年後地球上最後壹滴水將會是我們的眼淚!

我的演講結束,謝謝!

(1322字)

講衛生,愛環境,***建綠色校園

2011年4月12日國旗下演講稿

演講人:2012屆七年級四班李林靜、張雅琪

送走了溫晴和暖的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的十九中,百花爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。花兒在陽光下盡情地綻放,柳絮在空中瀟灑地飛揚,鳥兒在枝頭愉悅地歌唱……這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗、芬芳。

然而,隨著春天的走近、氣溫的升高,各類病菌也開始滋生、蔓延,講究衛生、愛護環境就顯得尤為重要。

4月是“愛國衛生”主題月,愛國榮校,從我做起,從身邊的點滴做起,從校園和個人的衛生做起——

校園是我們的家,讓我們用心呵護她。校園的公***衛生需要妳我***同維護。同學們,請妳們先閉上眼睛,捫心自問:

在教室裏,妳是否曾把紙屑隨手扔在地上?妳是否常將紙團隨意投擲墻角?妳又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?

在校園內,當妳看到腳下的壹片碎紙、壹個空瓶、壹個包裝袋、壹片落葉……妳是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內呢?

當妳看到別的同學隨手扔紙片,亂擲粉筆頭,或其它破壞公***衛生的行為時,妳是否會上前制止,並告訴他應該怎麽做呢?

同學們,我們經常會看到,身邊的領導和來時彎腰撿起校園或教室內的垃圾;我們也會每天看到保潔阿姨不停忙碌的身影;她們為了校園的整潔,付出了太多,我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,***同維護校園、教師的公***衛生,讓我們的學習環境更幹凈、更美麗、更舒適!

另外,個人衛生也同樣重要。春天,是各種疾病的多發期,中學生更是以感染人群,為了自己和他人的健康,我們要註意個人衛生,勤洗澡、勤換衣物、勤理發、勤剪指甲,舉手之勞,望大家都能做到!

教室內要勤通風,讓空氣暢通,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻,這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾,或往不易看到的衛生死角扔垃圾,如門後、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細菌的地方,養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,誤以善小而不為,勿以惡小而為之。勤撿垃圾,不扔垃圾,對我們來說輕而易舉,但可以讓我們的校園更加幹凈、美麗!

其次,飲食衛生更是直接關系到我們的健康。在此,我們呼籲廣大同學們壹定要註意飲食安全。為了我們的健康,請同學們多壹些留心,多了解關於食品的安全知識,健康飲食,安全飲食!

四月的校園格外美麗,這裏有和煦的陽光,柔和的春風,這裏有嬌艷的花朵,癡情的鳥兒。這裏更有師生之間濃濃的關愛與深深的理解,有同學之間真誠的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“愛國衛生”之風,在十九中的每壹寸土地上播撒愛的種子,珍惜每壹寸土地,,呵護每壹方凈土!講衛生,愛環境,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨、和諧!

(1043字)