古詩詞大全網 - 團隊口號 - 兩篇600字的作文

兩篇600字的作文

愛在人間。

有人說,友誼如春雨,滋潤大地;有人說,友誼就像陽光,溫暖人心。我用這雙渴望沐浴春雨和陽光的眼睛去尋找人間的愛。

壹天,壹列火車從城市火車站出發。火車上有濃厚的節日氣氛。這裏的很多乘客都是來北京探親的——包括她,壹個壹歲多的小女孩。

然而,就在這笑聲中,壹聲孩子的哭聲像晴天霹靂壹樣打破了車內的和諧。因為——她把嫩嫩的小胳膊伸進了裝滿開水的泡面盒裏。

聽到孩子的哭聲,文勛第壹個趕來的人是壹名列車長。得知事情經過,他趕緊向列車長匯報了此事。列車長趕到後,得知孩子的傷口沒有用藥。但是車上沒有治療燒傷的藥。孩子還在哭,壹邊哭壹邊吐。形勢不容樂觀。

此時,列車長立即撥通了下壹站的電話,通知他們立即準備好燙傷藥膏,在下壹站等候。

乘客們紛紛拿出自己的藥給列車長和乘務員。雖然還沒有找到治療燒傷的藥物,目前的藥物也不是很有效,但大家的熱情還是稍微安慰了母親的心。

經過長時間的等待,火車終於到達了下壹站。藥被成功送到車上,塗在孩子泛紅的傷口上。孩子不哭了,母親釋然壹笑,列車長和乘務員悄悄離開。......

我想我已經找到了我要找的東西——愛在人們的心中。從列車長、乘務員、列車廣播站工作人員、乘客積極為孩子找藥的熱心心中湧出的不就是愛嗎?

火車繼續行駛,但火車上多了壹樣東西——濃濃的人情味。火車承載著人與人之間的友誼,奔向遠方...教室裏的時間會飛向丁聖鑫。

下午,陽光透過玻璃照在身上,異常溫暖舒適,壹股淡淡的困意久久襲上心頭。翻看冗長的課本,除了老師略顯嘈雜的聲音,教室裏特別安靜,三兩個學生伏在桌子上打盹,更多的是神遊。

這樣的日子難道不應該是極其愜意的嗎?舒服的風把我帶出了教室門,陽光壹瞬間灼傷了我的眼睛,我的視線壹片光明。男生們已經壹堆壹堆地湧出教室,找了個陽光充足的地方,停下來聊天。話題從遊戲跳到NBA,大家都在聊,除了不跳舞。大部分女生更喜歡呆在教室裏,弓著身子趴在課桌上亂塗亂畫。肩胛骨細明顯,額頭的汗珠順著臉頰流進衣領,不壹會兒就消失了。天花板上的電風扇“吱吱”地頑強抵抗著時間的痕跡。它越掙紮越搖晃,導致坐在電風扇下的人壹直很恐慌。大家都說,教室是學習的地方,操場是玩耍的地方,學校是承載我們所有青春和夢想的地方。深呼吸,有三月草的味道,有紅墻白瓦的味道,有天上白雲的味道,還有校服上淺淺漂白粉的味道...這些都提醒我,這是我的學校,我的班級,是我人生中不可磨滅、不可替代的記憶。

大概到了中午,大家都在教室裏做作業,聊天或者互相背單詞,形成了兩種風氣。壹組主要以學習為主,聚在壹起討論話題,互相背誦古詩和單詞,教別人做題。另壹個學校,由男生帶領,圍坐在壹張桌子旁,談論著山。聽眾們樂在其中,也不在乎現在聊天有多不合適,也不覺得大熱天在壹起太擠。結果老師極為不滿。

“妳跟這麽多人擠在壹起幹什麽?妳說的絕對不是學習!”聲音裏帶著硝煙。“我們正在熱身!”老師頓時沒了心,但是生氣的念頭消失的無影無蹤。這個回答很諷刺。笑過之後,我有點走神。不知不覺中我已經在這裏呆了四年了。我開心,難過,迷茫,無助,委屈,激動,興奮...仿佛經歷了壹輩子的壹切,不禁有些目瞪口呆。人們常說班集體是個小社會,果然如此。

突然,有人拉著我的手,我目光凝聚發現我最好的朋友正站在我面前,壹副“快收魂”的表情盯著我。“怎麽了?”“還問怎麽了?班裏人都走了,算了,運動會。”當然,還有壹張“被妳徹底打敗”的臉。“我們要為大家加油,我們班是最團結的!”——我所在的小組是壹個充滿笑聲,經常鬥嘴的小組,但是感情還是很好的。這是壹個承載夢想的地方。我以擁有它為榮,或者說它以擁有我們為榮。“妳好——”遠處的朋友,在陽光下瞥見,微笑著揮手,仿佛是壹場盛大的告別。“別站在那裏,不管妳來不來,沒有妳我們也能走……”嬉鬧,打鬧。像壹個溫暖而美麗的童話。

作文2:我們初中生的故事

那壹刻,我們畢業了。他們在那裏。他們還在開車嗎?就這樣,我們在木棉的季節走出了初中的大門。-題字。

我們的摩天輪停了,壹千多個日日夜夜,換來了高中更廣闊的學習天地,可為什麽還記得格子裏的春天?啊,我們再在校園裏逛逛吧...木棉總是在新同學來,老同學花盡壹生的時候開放,而且是滿眼艷紅,燃燒著它的光彩,仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春壹去不復返,樹下刻著誰的名字,許下“友誼在長春”的誓言,但我們還是不明白,終身的約定是多麽奢侈。曾經手牽手說心裏話,在校門口可能拉不動行李。妳往右,我往左。

操場安靜下來了。過去同學們的喊聲和歡呼聲都到哪裏去了?被秘密凍結的雨水順著樹葉的葉脈滴落。有多少東西可以分享?有多少公式還沒背下來?妳忘記了多少張臉?“刷”的壹聲,畢業照呆滯的笑臉為壹切畫上了不完美的句號。

此刻,我的心周圍只剩下壹些模糊黏黏的絲網。教室講臺上的座次表是否成為解鎖密碼?惡作劇在老師的眼皮底下偷走了我們多少歡樂和恐懼?厚厚的書墻裏,我們埋葬了多少操場夢?把妳的背景剪成窗花,貼在妳的心上。朋友這樣還會忘記妳嗎?當記憶被歲月漂白撫平,妳會不會再也叫不出妳的名字?被罵了三年的菜,成了習慣性的美味。為了吃雞撓,還能插隊嗎?精彩的電視節目總是在高潮時被關掉。隨著壹聲虛驚,人群漸漸散去,壹圈又壹圈消失了。食堂的叔叔阿姨們對下壹節課還這麽沒禮貌嗎?為什麽我現在腦子裏還記得他們,但是有壹天多給了壹碗海帶湯,他們還是那麽溫柔?

......

結束了。結束了。是時候分手了嗎?風箏總會飛得很遠,但它的線卻留在了地上;做飯的煙總會飛到很遠的地方,但它的源頭還留在屋子裏;我們將永遠飛走;但腳印卻留在了母校的劇場裏。......

我們不應該悲傷,因為我們在成長。

那壹刻,我們真的畢業了。

1.在角色轉換之間

如果年輕人和老年人在某個問題上有分歧,不管真理在哪壹邊,老年人總會用不屑的口氣說:妳懂什麽?我吃過的鹽比妳吃過的飯還多,我走過的橋比妳走過的路還多!

然而,在科技、文化、觀念瞬息萬變的現代社會,“吃了鹽”、“過橋”之類的經驗主義真的能盛行嗎?誰能保證年輕壹代創造的新文化不比傳統文化豐富?文化反哺不是惡性暗流,而是社會發展的必然產物。老壹輩人不必驚慌抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長無短,道之所存,師之所存。”因此,在不同的“道”之間,在教師和學生之間,常常會發生角色的轉換。

大部分時間,老壹輩都是老師。作為傳統文化的傳承者,他們向年輕壹代講述經久不衰的故事,描述他們的所見所聞和所悟。所以獨特的風俗習慣或者家庭精神,構築年輕壹代的文化基礎,使其能夠從傳統文化土壤中吸取豐富的營養。只有這樣,年輕人才能站在前輩的肩膀上看得更遠。

當年輕壹代吸收了足夠的養分破土而出時,往往會發現對世界的描述與長輩不同。年輕人以旺盛的生命力,勇敢地迎接世界多彩文化的沖擊。傳統與現代,民族與世界,陽光與晦澀的文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。因為這些額外的營養,年輕壹代可能長得更快,有壹天會超過老壹代。

觀察社會的進步,會發現因為生活條件的逐漸改善,年輕壹代的平均身高壹般會超過前輩。同樣,因為觀念的開放,年輕壹代的學習能力也比他們的前輩更強。於是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

年輕人之所以能從被教變成被教,還有壹個原因:他們在創造文化和新文化方面具有鮮明的時代活力,而這正是老壹輩所缺乏的。

文化反饋是自然社會的正常現象,就像鳥類反饋壹樣。角色轉換過程中也可能出現壹些沖突。面對沖突,我覺得年輕人即使當了老師也要對長輩給予充分的尊重,就像小鳥長大了還是要聽老鳥的經驗壹樣;同時,即使長輩不再是老師,也不必認為自己的地位已經動搖,學習永無止境,讓自己終身增長文化內涵。

只有不斷轉換角色,文化才能保持鮮活,成為社會進步的不竭源泉。

腳踏實地看星星

-給墨子的信

北京的壹名考生

親愛的墨子:

這是兩千年後壹個學生的來信。我不知道為什麽要給妳寫信,但因為妳我知道了壹個簡單卻深刻的道理:仰望星空,腳踏實地。

記得小時候無意中從書架底層摸到壹本古色古香的線裝書,那是我和妳的第壹次“邂逅”。但這第壹次似乎並不精彩,因為我從妳黝黑的臉上看不到任何情緒,只有“要麽保留,要麽死亡”的嚴酷和無情

當時我就覺得,妳壹定不是壹個有遠大理想的人,壹定不是壹個會仰望星空的人。

但畢竟沒有放下這本書,反而越來越被它吸引。“天下人皆相親相愛,故強者不執弱者,公不劫寡”——書中的每壹個字都散發著壹種奇異的稻香。於是每翻壹頁,我都仿佛回到了那個大家都“失去彼此”的復雜亂世。

茫茫中,只見老漢騎著青牛緩緩西出塞外,仰望蒼穹,吟誦“我功後休,天之道也”;我還看到杏壇上那位談論侃侃的翩翩君子,大聲喊道:“妳們在說什麽?天空說什麽?”我在臨淄的夏姬龔雪看到了百家爭鳴的繁榮,我也看到了楚江上那位陶醉於“只與天地精神交流”的隱士。

終於,我瞥見了妳。妳沒有選擇退休,妳也不想整天和其他學者爭論。妳只是在神州大地上跑來跑去,以行者的身份出現在世人面前,奔走於水火之中,解決萬民之憂與苦。“做天下第壹,其石還正”,妳是那麽的腳踏實地,妳的腳步是那麽的堅實不屈。

我終於明白,不是不能仰望星空。妳的星星是“壹個世界”。只不過比起其他只仰望星空,只會發出蒼白無力口號的哲學家,妳寧願腳踏實地的實踐自己的理想,讓自己的星空更加燦爛。所以,妳總是在逃亡。妳曾遊說楚王千裏,“拒絕了魯班攻城的機會”,拯救宋國人;妳又在到處跑,“不攻”、“不樂”、“不劫”、“不儒”,為的就是給這個亂世提出壹個真正的“救世良方”。妳仰望星空,卻總是腳踏實地。所以,妳的腳步從未停止,妳的足跡遍布中國。而在這個冠冕堂皇的謊言還存在於世間兩千年之後,妳的腳步越來越堅實有力。

原來妳的眼睛壹直在仰望星空;原來妳的腳從來沒有離開過地球!

黑發黑眼黑臉,凝望星空,腳踏大地,妳就像壹道黑色的閃電,劃破長空,穿透蒼穹,為九州五嶽點燃永恒的火焰!

人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路就不會有前方。但是,仰望星空的同時,也不要忘記腳踏實地,為他人和社會做點事情。畢竟星空的美麗從來不屬於地球。只有腳踏實地,才能用自己的足跡折射出星空的精彩。

墨子,感謝妳讓我明白了這個簡單卻深刻的道理,感謝妳給了我人生最持久的動力。初春的清晨,風微微掀起薄紗的窗簾,雨像彎彎曲曲的回環,輕輕降落。幾聲清脆的鳥鳴打破了寧靜,爺爺笑著睡著了,很安詳。

手指依然輕彈著琴弦,直到生命的最後壹章,腦海裏那張凍結已久的畫面,爺爺重拾年少時塵封的夢想,終於可以笑著離開。

在戰火紛飛的年代,擁有愛好是壹種奢侈。年輕的爺爺偷偷藏了曾祖父的琵琶,躲過了土匪的搶劫。家裏下來,幾畝良田要全身心投入壹家五口,包括當時十二歲的爺爺。

年輕的時候,他有壹個不為人知的夢想。他想再次組建壹支南音樂隊,繼承曾祖父的遺誌。村裏只有“不務正業”的陳,精通南音,卻被人稱為瘋子。家人禁止他們相互交往。每天清晨,爺爺都在雞叫前偷偷去陳家學琴,夢想的種子在他心裏漸漸發芽、長大。

那些年,全國都在煉鋼。為了補貼家用,爺爺在半山腰建了壹個窯,把山裏的木頭砍下來煉鐵。

夏季幹旱使地球蒸發殆盡。烈日當空,爺爺困了,不小心打翻了爐子,鐵水濺得到處都是,火勢迅速蔓延。能被搶救過來是幸運的,但爺爺從此戴上了假眼,人也抑郁了。藍天的壹半,對這個20歲的小夥子來說,太沈重了。“急雨淅淅,呢喃”的琵琶,漸漸被歲月的年輪包裹在層層寂靜中,就像爺爺未來的生活,消失在灰色調和的謀生的辛苦中。

越漏沙越急。到了老年,心跳會變慢。擱淺的記憶,像洶湧的潮水,沖擊著夢想被生存麻痹的礁岸,發出深沈的內心* * *聲。夢想的腳步慢慢追上了被生存奴役和驅趕的爺爺。

爺爺再也不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作,再也不用朝九晚五的工作維持生計。他所要做的,就是在古樸的南方古中心輕輕漫步,看庭前花開花落,看山前雲卷雲舒,在夏日午後不知不覺入睡,醒來聽溪水輕輕歌唱。

然而,悠閑的生活是空虛的。暑假裏,我回去看他,搬出了那把裝飾精美的琵琶,卻蒙上了灰塵,輕輕撥弄著。我沒有在他布滿皺紋的眼睛裏發現晶瑩的淚珠在悄悄訴說塵封的夢。

世界上有太多的事情不能準時到站,太多的夢想被生活耽誤。我們焦急地等待,但是沒有消息。最終,在歲月的年輪裏,夢想灰飛煙滅。

然而,壹陣微風又把人們吵醒了。也許在壹瞬間,記憶就會被壹掃而光,就像久別重逢的朋友。

爺爺在走之前,用琴聲度過了壹個美好的冬天和壹個溫暖的冬天。

只是壹陣風,壹句話,塵封的夢想會洶湧而來,再拾起來也不遲。不要錯過過去的500次才能回到今生。