德育答辯是指應屆本科 畢業 生將自己在大學學習生活中接受思想、品德、法紀、心理等 教育 的情況形成德育論文，最終以論文答辯的形式判定其德育效果。本文是我為大家整理的2021德育答 辯論 文的 範文 ，僅供參考。
2021德育答辯論文範文篇壹：
壹步壹個腳印
壹位哲學家說過，人生當中，很多東西可以失而復得，但有壹樣不可以，那就是時間。時光荏苒，有如白駒過隙轉瞬即逝，四年的本科生活馬上就要和我揮手作別，回顧大學四年的點點滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用壹句話來形容就是：以失敗為奠基石，以挫折為新起點，向著目標靠攏，向著成功挺進。具體 總結 如下：
壹、追求思想進步，時刻向黨靠攏
四年來，我壹直在各個方面嚴格要求自己，以“失敗乃成功之母”為座右銘，秉著“力爭上遊”的信念，努力地學習科學 文化 知識，不斷地充實 社會實踐 經驗 ，以彌補自身的不足。思想上，我熱愛祖國，熱愛中國***產黨，積極要求進步，剛入學時就遞交了入黨 申請書 ，雖然沒有成為第壹、二批的入黨積極分子，但是我並沒有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅定政治信念，並認真學習並領悟黨的理論知識，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，終於在__年12月我光榮地加入了中國***產黨，並榮獲了學校__年度的“優秀團員”的稱號。身為壹名學生黨員，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的步伐，關心國家大事，關註身邊小事，發揮黨員的模範帶頭作用。對於黨組織交給的每壹項任務，如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發展對象所撰寫的思想匯報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發展對象的考察與培養工作等，我都認真按時的去完成。此外，我還努力提高自身素質，與時俱進，自覺實踐社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，銘記“致知於行”的校訓並將其進行到底。
二、致知於行，學以致用
學習上，我勤奮刻苦，敢於鉆研，對專業知識的學習牢固紮實，大壹至大三學年成績穩居專業第壹，大四學年保持在班級第二。我的專業是復合材料與工程，之所以選擇材料專業主要在於看到了它這幾年的發展，我發現材料專業是壹個很有潛力、也很有魅力的專業，其中復合材料更是“集眾材料之所長”的壹類材料。通過這四年的學習我發現自己和復合材料很投緣，我喜歡它的“取長補短”，喜歡它的“可設計性”，喜歡它的“結構與材料的統壹性”，並希望有壹天成為壹個小有成就的復合材料專家。
大學是豐富多彩的，同時也具有多重誘惑，雖然我會被五花八門的課余生活所困擾，但是在學業上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾壹次的好成績而沾沾自喜，洋洋自得。我知道分數並不能代表壹切，校訓不斷教導我們要“致知於行”，即我們學知識是需要學以致用，應用於生活之中，有壹句 名言 說得好，“知識來源於生活，也將應用於生活”，應用得好才說明我們學的好，真正的學有所成。
平日裏，十分註重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討壹些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。壹方面，認真學好每壹門專業基礎課，刻苦鉆研，打下了紮實的基礎;另壹方面，關註本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，並虛心向院裏老師生請教，拓展了專業知識面。
憑借著持之以恒的毅力和牢固紮實的基本功，我先後獲得了__/__、__/__、__/__和__/__學年的優秀學業壹等獎學金，__/__、__/__學年綜合素質壹等獎學金、__/20__學年綜合素質二等獎學金，__/__學年科技創新模塊獎學金和2019/20__學年人文素質模塊獎學金。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又壹個起點，我將以此不斷激勵自己更加地奮發圖強、努力拼搏。
同時，我也註重加強對英語和計算機的學習，在大二上學期時順利通過了國家英語四級和全國計算機二級，在大二下學期是順利通過了國家英語六級。正因為我的不懈努力，__年9月我獲得了推免生的資格，對於這來之不易的機會，我倍感珍惜，如今已保送至本校繼續就讀碩士研究生。
三、積極主動負責，認真服務同學
工作上，我認真負責，在班級中壹絲不茍地完成老師和班幹部交代的任務，在社團裏有條不紊地處理好自己地分內工作，協助會長管理好協會的各類大小事務。
在班內競選班幹部雖然失敗了，但是我得到了課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學服務。工作中我認真負責，能夠按時收發作業，積極配合老師工作，傳達老師的學習任務，幫助任課教師對班級同學的了解，為補課申請教室等。我覺得壹座房子的骨架很重要，沒有它房子不可能立起來，但是每壹塊磚頭的作用也是不可或缺的，它們起到了放風擋雨的效果，更是這棟房子的壹部分。班長和團支書就像是班級的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長、團支書壹樣為班級的大局貢獻力量，但是我會把我的本職工作做到最好，通過我的不懈努力，我良好的行為習慣和優秀的道德素養為自己贏得了老師和同學們的好評，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在伊泓手工協會裏我擔任的是副會長的職務，主要職責是協助會長管理和協調各個部門的工作並處理財務問題。在任期間踏實肯幹，曾和會長帶領各會員壹起組織了壹次手工義賣活動，然後把活動所得資金全部無償捐獻給太原市的 兒童 聾啞學校。通過我們的辛勞工作，我們的成果也得到了學校的認可，並於__年被評為了“中北大學十佳社團”。當然在為社團奔波的同時，也鍛煉了我的組織協調能力。
四、提高綜合能力，全面發展人才
生活中，我熱情開朗、勤儉節約、樂於助人，並自覺遵守學校的各項 規章制度 。我 愛好 廣泛，除了努力學習專業知識以外，還經常踴躍地參加院系舉辦的各項活動，來豐富自己的課余生活，讓自己的大學生活更有意義，也為了努力把自己發展成為德智體美勞全面發展的高素質人才。__年11月獲得“手工大賽”壹等獎，__年12月獲得中北大學第三屆電腦文化節“聯想杯”Flash動畫設計優秀獎，__年12月參加紀念“壹二?九”革命歌曲比賽獲得團體二等獎， __年5月參加校“春之聲”合唱比賽等。
我深知身體是革命的本錢，所以我每天都堅持鍛煉身體，比如和舍友打上壹個小時的 羽毛球 或者沿著體育場跑10圈，體育課成績良好。在科技創新方面我也力爭上遊，積極參加力學競賽等科技比賽，並於__年7月份，跟著專業老師研究“氯甲基聚碸羥基化”的課題。此外，我還積極參加學校組織的公益勞動、愛心捐贈等有意義的活動，如__年5月向汶川地震後的災區人民捐款捐物，__年4月向青海玉樹災區人民捐款等。
我崇尚實踐出真知，積極的投身於社會實踐中，不斷提高自己的社會實踐能力。__年我申請成為了壹名大學生青年誌願者，我積極參與學校學院組織的各種誌願活動，如迎接大壹新生，在圖書館整理圖書等。__年暑假期間，我在家鄉的藝術學校參加社會實踐並取得了比較好的成績。__年4月份，參加了所在專業組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復合材料廠的認識實習，並更創佳績。__年10月份，參加了所在專業組織的去連雲港中復連眾復合材料集團有限公司的畢業生產實習，也有不錯的收獲。通過這幾次的專業實習，在老師和工人師傅的幫助和指導下，我對平時學到的專業理論知識有了感性的認識，為復合材料工藝、設備、模具的進壹步學習打下實踐基礎，也使我懂得了如何將理論與實際相結合，靈活運用所學知識來解決實際生產中遇到的問題，積累經驗，感覺受益匪淺。相信這會對我以後的學習和工作有很大的幫助。
五、後記
“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐，壹步壹個腳印……相信在以後的日子，大學四年我最深的感悟是：每壹名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當妳用這樣的心態去學習工作鍛煉妳的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做壹名更優秀的新世紀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
2021德育答辯論文範文篇二：那年，那人，那事
時間就像流沙壹樣從指尖溜走，當我們以為它很多的時候，總是不耐煩地把指縫裂得大壹些。而當它真的已經要全部滑落的時候才發現，我們的手指卻在不知不覺中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。
不知從什麽時候開始，自己壹個人壹次次的逛校園時，腳步開始漸漸變慢，越來越慢，慢慢的賞識著民大的壹樹壹草壹花;也不知道從什麽時候起，發現食堂的飯菜並不是那麽難吃;更不知道什麽時候開始，發現銀川的天其實很藍，晚上的星星也很亮……每次走到宿舍樓下，總會習慣的擡頭望望宿舍的窗戶，努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每壹分鐘，卻總是顯得那麽無能為力，壹切，終究還是要過去的。
走過，即使我們沒能力為它留下什麽，也要保存壹些關於它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活，記住曾經出現在我們生命裏的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎麽樣的，學會寬容和關心，這是我們應該做的。因為魔力，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣壹個機會，可以讓我回憶大學的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是壹種收獲。大學究竟給了我們什麽?回憶過去，或許能找到答案。
壹、關於友情
友情是個永恒的話題，每個人都是社會大群體裏的壹個個體，每個人都離不開群體。有人說，大學同學應該是壹生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個男生都是來自不同的地方，性格各異。平時大家聚在壹起有說有笑，打打鬧鬧，天南海北的聊壹通，開開玩笑，生活過得也是很愜意，很高興認識這麽壹幫朋友，我想他們是我關於大學最寶貴的記憶，也是最寶貴的財富。
二、關於交際
大學友情是個比較重要的話題，同樣大學裏的 人際交往 也是壹樣。人際關系，在大學之前完全不必考慮。大學與高中不同，它是我們進入社會的過渡。自然的，人際交往便成為壹個重要的必修課，它不同於其他學生時代的情誼，不僅在學習中，更多的在生活中。在生活中，同學之間有時難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。並且在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外機會。比如利用課外時間參加社會活動，或者打工，賺自己的社會經驗，由此會使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認識到，我們眼睛中不能只有自己，應該學會換位思考，客觀地去看待問題。學會寬容，學會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。
三、關於學習
從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學，似乎壹下子釋放了心靈的束縛，壹開始是自由的，但是時間長了，就感到虛度時光的日子是毫無意義的，不如多花點時間接觸社會，了解社會發展和市場的需求，進壹步鍛煉自己，所以我除了學習課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業以後的發展方向。在這個方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養自己的素養，全方位提高自己的技能，給以後的發展打下了堅實的基礎。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領域。總結四年的學習過程，我有點欣慰，因為我並沒有虛度四年時光，而是認認真真地度過，雖然其中不乏走過壹些彎路，同時我總結出壹套適合自己的更有效的 學習 方法 ，我享受著我的學習過程，也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認識到了學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學為我所用。從身邊的同學身上也能學到許多。學習不只停留在課本裏面，它更是體現在生動的社會經歷上。
四、關於人生
我偶爾也會思考自己的人生，想自己今後想要做什麽樣的人，想要走什麽樣的路。這也是我們作為社會新人的疑惑。從生活的點點滴滴中，我得到了壹些啟示。我們首先要有健康的心態，真誠地對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔起該承擔的責任，不逃避，不退縮。壹個人的心態決定做人、做事的行為方式，同時也決定其結果。而且我們也應該確立目標，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力就壹定沒有收獲。努力的過程遠比結果重要。
五、總結
總結大學四年，我們每個人壹點點地學習，慢慢地成長，由壹個青澀的高中生漸漸長大，現在大學即將結束，我們曾經的理想，曾經的計劃是否已實現，但是我們仍然要不斷的拼搏，因為我們還年輕。在以後的日子裏，我們仍然要不斷學習如何做人，如何生活，如何在短暫的人生裏實現自己的價值，來實現自己的理想抱負。
大學將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學們，都構成這記憶中的壹部分，感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路，我們已走了大概四分之壹，踏出校門有事新的起點。希望我們每個人可以壹步壹個腳印的走好以後的路，快樂地工作，快樂地生活!
再見了，我的同學，我的老師。
再見了，我的大學!
2021德育答辯論文範文篇三 ：時間如梭，轉眼之間就臨近畢業。來不及細細回味，四年的大學生活就將與我揮手作別。回首四年，生活的點點滴滴見證了我的每壹步成長。在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂，在點滴中學會堅強，平凡的生活中閃現的是壹份簡簡單單的真實。在大四的尾巴上，回憶四年的生活片斷，只想為這四 年畫 上壹個圓滿的句號。壹個終點意味著另壹個起點。不應該有太多的失落，因為曾經有過精彩，也不應該有太多的感傷，因為青春尚與我同在。年輕的生命不應該屈服於生活的磨難，而應該在風雨中傲然前行!
大學生活從自立開始
四年前那個稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負著父母熱切的期望，懷著對大學生活的憧憬，我踏進了這所曾經陌生的校園。和所有的新生壹樣，我也有過迷茫和失落。也曾經在陌生的環境裏迷失了自己。生活的窘迫和經濟上的壓力讓我嫉妒無所適從。但生活的艱辛讓我懂得學習機會的來之不易，更讓我懂得如何去珍惜、如何去爭取。昂貴的學費和生活費對於壹個收入微薄的農民家庭來說是壹份沈重的負擔。為了減輕家裏的經濟負擔，在繁忙的學習之余我開始了自己的打工生涯。
打工的經歷充滿太多的艱辛。涉世未深的我有過上當受騙的經歷，也曾在炎炎烈日之下只身騎著單車奔忙於北京的各大酒店拉客戶最後卻壹無所獲。依稀記得第壹次走進理工大廈時的膽怯心情，手拿著網通IP業務單的我在各寫字間外徘徊了許久，上了壹層又壹層的樓梯，終於我鼓起勇氣走進了壹家公司，然而沒等我說完“妳好，我是網通的業務員，能打擾您幾分鐘?”，對方就來了壹句“不要，不要!沒看我正忙著呢嗎! ”。第壹次遭受這麽大的冷遇，我的淚差點落下，我強忍住不讓自己流淚，在心裏不斷的安慰自己“沒關系，壹點小挫折而已”。就這樣我在不斷的挫折與艱辛中鼓勵自己，也在收獲著點點滴滴屬於自己的財富。兼職雖然充滿了艱辛收入也很微薄，但兼職的經歷讓我在不斷的磨練中成長。
很多時候我在想，當初打工的初衷只是為了賺錢來支持我的生活，如今我不僅僅獲得了經濟上的獨立，更添了壹筆可貴的財富，那是未經歷苦難的人所無法體會的。那種懂得如何看待和體驗生活的勇氣在我心底萌生、積聚，在成長中我學會了堅強，學會了樂觀。盡管生活中煩惱常常不請自來，但我從不詛咒生活，只能坦然面對，用夢想來稀釋煩惱。
大學在平淡中度過
四年的大學生活也許只能用平淡兩個字來形容。生活的中心除了學習還是學習。認真地上課，認真地做作業，認真地參加考試。考過了四級接著考六級，過了計算機二級又過三級，繼而又準備 考研 。四年的學習生活就是在不斷地實現著壹個又壹個階段性的目標中度過。浸泡在自習室裏每壹個日子雖然單調卻充實。上了十幾年的學，不知道有誰還會對學習有著濃厚的興趣。我並不喜歡學習，只是喜歡自習室裏擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時，自習室就像壹個避風的港灣，是在這個陌生的城市裏唯壹屬於我的安全地方。喜歡坐在自習室裏靜靜地聽廣播，偶爾的壹次聽到了楊晨的網絡調頻，從此便喜歡上了那個低沈而略帶磁性的聲音和他所傳遞那些感人的情感 故事 。在廣播的世界裏分享別人的喜怒哀樂，成了我上自習時的習慣，也為枯燥的自習生活增添了幾分樂趣。四年來沒有值得炫耀的成績，獎學金、榮譽稱號也只能算是別人對自己的認可而已。生命的意義不在於結果而在於它的過程。我的收獲就是在平淡中感受學習中的充實和快樂中的成長。
軍訓 是四年學習生活的壹個插曲。宣化炮院那個被烈日曬得就要冒煙的訓練場還清晰地浮現在我的腦海裏。下午的正步訓練，傍晚的拉歌比賽，還有被我們叫做“小排”的排長，都已經成了永久的回憶。短暫的軍訓生活在我們最後的匯報表演中結束。“小排”後來成了我的大哥。當年他教給我們的長拳招數早已忘掉。只是壹段美好的回憶和壹份真摯的友誼還在。 每個經歷過非典的人，都不會忘掉那段特別的日子。空氣裏彌漫著消毒水的味道，還有每個人眼睛裏流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園裏壹道獨特的風景線。面對這場突如其來的災難，才感覺生命原來如此脆弱。團結再壹次在抗擊非典的戰役中發揮了無比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類的偉大，也不能不去感激那些在抗擊非典的戰線上奮不顧身的英雄們。經歷了生與死考驗的我們更懂得珍惜生命和生命裏的每壹次感動。
生活在不斷地變化中重復著同樣的旋律，在不斷地重復中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸於平淡，而我在平淡中感受屬於我的精彩。
大學生活就這樣結束
大四的生活浸透著太多的辛酸和淚水。也許堅強的生命就應該經受痛苦的歷練，只是年輕的我還沒有做好準備。曾經以為自己是多麽的堅強，然而在疾病面前，才意識到自己是如此的脆弱。保研的生活也許令很多人羨慕不已。而我卻經歷著病痛的折磨。曾經毅然決然地決定考研，並為這個決定付出了很多很多。辛苦的準備了半年多，最終我還是不得不選擇了放棄。這對我來說是個很大的遺憾。作出保研的決定，出於對穩妥地追求也是出於對現實的無奈。壹次偶然也許會改變壹個人壹生的命運。生病打破了我對大四生活的所有計劃，並且改變了我太多太多。我開始了以藥為生的生活，沒有誰願意每天都喝中藥也沒有誰願意每周都在醫院之間奔波，而我卻要習慣把藥當飲料喝把醫院當超市來“逛”。現實的痛苦和對未來的恐懼幾度讓我失去了信心，曾經樂觀的我對自己的未來開始迷惘。疾病摧毀了我健康的體魄也重重地創傷了我堅強的心靈。脆弱的內心多麽渴望被人關心的溫暖，然而好強的我卻不願意讓別人看到自己柔弱的樣子。沒有讓父母知道也沒有讓身邊的朋友知道，我就這樣壹個人默默承受著生活給予我的磨難。多少個夜晚因為病痛而難以入眠，也曾因此在被窩裏默默地流過無數次的眼淚。壹次次地流淚，壹次次我為自己的沒出息而深深自責。壹次次地可憐自己，壹次次地安慰自己，壹次次地鼓勵自己。包裹起自己的傷痛，我依然微笑著穿行於熙熙攘攘的人群，雖然我已經失去了幾分擁有健康時的活力。朋友說“等妳的病好了，壹切就都好了”。我可以用壹年兩年甚至更長的時間去等待時間給我壹個答案。未來的生活對我有太多的不確定，我也不敢有太多的奢望，只是希望有壹天我能擁有壹個健健康康的身體。我始終堅信只要努力爭取，壹切都有贏的可能。
壹年來自己走得很辛苦，感謝始終守候在我身邊的那個人，也感謝自己。
堅強的生命不該屈服於生活的磨難，而是應該在風雨中傲然前行!