教學目標:
1，練習雙腳並攏向前跳躍，進壹步發展孩子推拉行走和聽信號的能力。
2、通過“蓋房子”和粘貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀分類的數學知識。
3.培養孩子助人為樂的良好品質。
教學準備:
1，企鵝頭飾和沙袋各壹個，手推車壹個。
2.用各種泡沫紙做成的反面有雌雄扣的磚塊若幹，母雞媽媽裏有壹個房子。
3.場地布局:樹林和小路。
4、孩子有推拉物體的經歷。
教學過程:
壹、準備部分:引出話題，激發孩子參與活動的興趣。
“聽著，孩子們！那是什麽聲音？冬天北風吹在妳身上是什麽感覺？”
“有壹種不怕冷的小動物。冬天它喜歡在雪地裏玩耍，在冰水裏遊泳。妳知道是誰嗎？”
“今天我們要學做壹只小企鵝，像它壹樣不怕冷，好嗎？”“我要做媽媽，妳們要做我的小寶貝！”
“妳願意和妳媽媽壹起玩嗎？”
“企鵝怎麽走？”
“我們的小企鵝除了蹣跚還能怎麽走？”
“這就對了！我會跳會走，大家壹起試試！”
(學習企鵝的“八字步”和跳躍動作。)
(小朋友和老師壹起做動作。)
“小企鵝不怕冷，就跟著媽媽做操，伸胳膊——伸胳膊，扭腰——扭腰，搖——蕩，跳——跳，撲通！撲通！跳進水裏，高高興興地洗個澡！”
二、基礎部分:設計遊戲劇情。
遊戲壹:企鵝運蛋。
“昨天晚上，壹陣風吹倒了母雞的房子，但是沒有壹個雞蛋被打破。附近有壹只壞狐貍，他來偷雞蛋。母雞馬上去蓋新房子。今天，讓我們幫母雞把蛋寶寶運到新家，好嗎？”
“天氣這麽冷，為了不讓寶寶蛋著涼，我們可以把它藏在腿中間，然後向前壹跳，把蛋送到安全的地方躲起來。”
“誰想試試？”
1，個別小朋友的示範練習，老師講解總結。
2.孩子們分組練習。“每只小企鵝都拿壹個蛋，夾好後試壹試。夾得不牢。”
“在運送嬰兒蛋的路上，壞狐貍會來偷蛋，所以妳要非常小心。媽媽看到狐貍會叫，‘狐貍來了！’馬上用手捂住寶寶蛋，不要出聲。如果狐貍發現了，他會把蛋偷走，然後等著他媽媽告訴他。
告訴妳狐貍走了，然後我們就把蛋寶寶送回家。"
“母雞的新房子很遠，要經過小樹林和小路。小企鵝們壹路上要小心不要撞到路邊的樹和石頭，好嗎？”
遊戲二:搬磚。
“蛋寶寶已經安全分娩了，好累！休息時，我們參觀了母雞的新房子。墻上怎麽會有這麽多洞！可能磚頭不夠吧！我們去幫母雞找磚頭來填房子吧！”
孩子和老師壹起聽歌跳舞找“磚”。
“這些磚塊的形狀都壹樣嗎？它們有什麽形狀？妳再看看房子上的洞的形狀？”
“用妳的小腦袋瓜看看誰能把房子的洞填得最好！”
“我們也可以用送雞蛋的方法來運磚。過了壹會兒，每只小企鵝選壹塊自己喜歡的磚，用腿夾住，運到母雞家。
“哦！好累！休息壹下！嘿！怎麽會有這麽多車！用汽車運磚應該會輕松很多吧！”
“大家找壹輛車，把磚裝上車，送到母雞媽媽家。”
(引導孩子根據不同的形狀來填補“漏洞”。並啟發孩子用推車當刷子，粉刷墻壁，增強遊戲性。)
三、結尾部分:放松。
“我們幫助母雞送蛋寶寶，也幫助他修理房子。我們是多麽幸福啊！妳這麽開心的時候，用什麽樣的表情和動作來表達！”
鼓勵孩子通過大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等方式來表達自己的快樂，從而達到放松的目的。
“該回家了。讓我們坐我們的車，和母雞媽媽說再見，和媽媽壹起回去。(再次練習推拉)