看，那個小小的團徽，我終於成為了中國共產主義青年團的壹員，我驕傲，自豪！
翻開思想品德課本，可以讀到賴寧，他是青年團的傑出代表。他深深知道自己是* * *共青團員。他總是以壹個* * *共青團員的標準要求自己。他學習努力，各科成績優秀。他樂於幫助別人。業余時間，他給很多同學補課，他給很多同學答疑解惑！當山火燒起來的時候，他沒有退縮，而是意識到自己是壹名共青團員，毅然沖向火場，與火搏鬥，挽救國家財產，最終獻出了自己寶貴而年輕的生命。這是* * *共青團員。我很感動。我怎麽能不以此為榮呢？
我記得在報紙上看過這樣壹個年輕人的故事。壹個寒冷的冬天，他走過湖堤，看見壹群人指著湖裏的壹個物體。他也去看了。他發現是壹只小手，喊了壹聲“那是個孩子”，旁邊的人卻只是把他的棉襖包好，走開了。這個年輕人沒脫衣服就跳進了水裏。經過艱苦的掙紮，他終於救出了孩子，但他自己卻冷得暈倒了。當他醒來時，當人們問他的名字時，他只說:“我是壹名共青團員。”這不是團員青年的光榮嗎？* * *團員在任何情況下都有帶頭作用，精神偉大，品質高尚。
在我們社會主義的新中國，有這麽多* * *青年團成員，我們可以在不久的將來實現中華民族的偉大復興。我們是八九點鐘的太陽，明天就要肩負起* * *和國家的重任。我們要為中華民族的偉大復興而努力！
修訂草案
我為此感到自豪。
我加入了光榮的中國共產主義青年團。宣誓的那壹刻，我莊嚴地舉起右手，想著小團徽不會在胸前，壹面小紅旗向著太陽飄揚，心裏充滿了自豪！我清楚地知道* * *團員代表著年輕壹代中最先進的力量。作為壹名共青團員，我決定給自己定高標準。
那是壹個夏天的晚上。放學後，我像往常壹樣坐公交車回家。當時正是放學高峰，車上擠滿了人。汽車顛簸時，每個人的身體都相互摩擦。當時我看到那只手，我的呼吸突然變得急促。這是壹只罪犯的手，躲在壹件夾克後面，卻悄悄地把手伸進了別人的口袋。我的眼睛沿著它向上移動了壹點，然後我看到了壹張猙獰的刀疤臉。我太緊張了。我該怎麽辦？大聲喊出來？但是如果沒人幫忙呢？如果我不抓住小偷讓他跑了，他會找我報仇嗎？我緊張地想著，腳下的車好像越開越快，快到下壹站了。小偷打算逃跑。我該怎麽辦？？
“算了吧，”心裏壹個聲音對我說，“又不是偷妳錢包！”是的，跟我有什麽關系？我最好坐在我的車裏！但就是這壹弓，我看到了閃閃發光的團徽，那光芒仿佛在對我說:“別忘了妳的身份！”“是的，我怎麽能忘記我的身份呢？我是* * *共青團員，怎麽會害怕和壞人鬥爭？我站起來，抓住刀疤的臉，喊道:“他是個賊！" "
周圍的叔叔阿姨們都圍著他，疤面試圖逃跑，但是沒有辦法。我兩只手緊緊抱住他的胳膊，他慌亂了幾下也沒有掙脫。看到旁邊壹張張憤怒的臉，他無可奈何地軟了下來。車直接開到附近的派出所，警察叔叔上來帶走了垂頭喪氣的小偷。
車子繼續往前開，被偷的大媽抱著錢包，激動的流下了眼淚。她壹直對我說:“謝謝妳，小同學，我孩子生病住院了。醫生說要馬上做手術，家裏窮。這是我剛借的5000元。要不是妳，我孩子的病早就耽誤了！”我笑著對她說:“沒事，這是我應該做的。”說到這裏，看著周圍的人向我投來敬佩的目光，我的內心還是很美好的。我壹路上撫摸著我的團徽，它閃閃發光，仿佛在贊美我:“妳真了不起！”"
我為自己驕傲，我為自己盡到了壹個共青團員的職責而驕傲！
評論:
這個題目不難寫。生活中有很多值得我們驕傲的事情，但是這個學生很難用入團來表達他的驕傲。因為這種題材很容易流入“空對空”的廣告語套路，寫下來要費點腦子。而且這篇作文的初稿，主題很不明確，思路也很不清晰。
文章開頭有壹句口號式的吶喊:“妳看，有了那個小小的團徽，我終於成為了中國共產主義青年團的壹員。我驕傲，驕傲！我先在腦子裏做了“戴帽子穿靴子”的老習慣。然後結尾突然涉及到中華民族的偉大復興，有點誇張。構圖的模糊造成了文章的實體部分幹澀呆板沒有細節，不能以情感人。
與初稿相比，修改後的文章作文具體生動，用親身經歷來說明妳為自己驕傲的理由，而不是空洞的口號，從而把驕傲的事情落到實處。同時思路比初稿清晰很多，更有說服力。
但從嚴格意義上來說，後壹篇作文並不能稱之為優秀作文，因為這篇作文的整體思路與現實還是有很大差距的。寫作需要結合實際。畢竟抓賊這種事對學生來說不太正常。如果作者能從自己平常的學習生活中找出壹些不怕苦不怕累或幫助別人的事例來體現團員青年的新面貌，那就更有說服力，也更符合實際。
附上壹份優秀學生的練習。
我為此感到自豪。
黃亞麗
“第四泳道，劉翔，中國！”我聽到電視裏傳出聲音。
雅典奧運會110米欄決賽開始了。
壹個英俊的年輕人慢慢走向起跑器。他出奇冷靜的表情突然讓我震驚，壹個想法閃過我的腦海:這個人絕不是普通人。
“各就各位！”當裁判壹聲令下，全場鴉雀無聲，我的心也緊張起來。突然，第八道的巴西人向裁判示意重新開始。我嘆了口氣說:“這些人的心理素質太差了！”再看劉翔，很平靜，沒有任何幹擾。我對他的信心進壹步增加了。第二次，美國的特拉梅爾搶走。“這明顯是故意擾亂對手的情緒！”我感到憤慨。而劉翔的表情依然很淡定，仿佛就算其他七位選手輪番搶跑壹次也不會影響。
我屏住呼吸。槍走火了。八名隊員箭壹般沖了出去。第壹，第二，第三列，哇！劉翔總是在第壹位。我低聲說:“加油，劉翔！劉翔，加油！..... "第四列，第五列，第六列...第十個！天哪，劉翔和對手的距離越來越大了！結束了，結束了！贏了！勝利！我跳起來大聲歡呼:“贏了！贏了！”是啊！劉翔贏了！中國贏了！亞洲贏了！劉翔用實力證明了中國人也能在田徑項目上奪金！自豪感油然而生。
多少年來，中國人很少在世界田徑短跑項目上奪冠，總給人壹種先天不足的感覺。多少年來，我們在世界大賽中拼搏，結果是歐美始終稱霸世界。然而今天，我們的劉翔卻以躍起的雄姿挑戰了歷史。他成功了，他證明了“堅持就是勝利”這個不朽的真理。
中國人民是好的！無論是現在還是將來，我們都有理由如此自信。只要我們牢記中華民族百折不撓、堅韌不拔、艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，就壹定能做到！“破繭而出，燦爛綻放。”劉翔用事實說明了它的真諦。劉翔，我為“中國有妳”而驕傲！
點評:這是典型的筆記，作者圍繞110米欄決賽的過程安排段落。前三段直接描述劉翔的長相，用線描的手法突出他的沈穩和自信；然後描述了其他國外選手的連續幾次意外，起到了襯托劉翔的作用，也讓文章的情節跌宕起伏，更有懸念。接下來突出槍響後的賽跑全過程，輔以討論和抒情，進壹步深化中心，升華主題。整篇文章結構清晰，過渡自然。同時感情強烈真摯，抒情自然強烈，尤其是結尾，將全文的感情推向高潮，令人回味無窮。