讓我們來壹起看看最新勞動節活動方案怎麽寫吧！為了確保活動安全順利進行,通常需要預先制定壹份完整的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。下面是小編給大家整理的最新勞動節活動方案，希望大家喜歡！
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#最新勞動節活動方案篇1#
壹、促銷活動目的：
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，並有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象：
__的目標消費群
三、促銷活動時間：
20__年x月x-x日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者
四、促銷活動城市：
全國__零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這麽做壹可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高__在當地的`銷售業績和知名度。
五、促銷活動方式：
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風範。
六、促銷活動主題：
五壹3+1天狂歡購
七、促銷活動產品：
__各系列特價產品
#最新勞動節活動方案篇2#
在“五壹”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春x”活動的構思也應運而生。
壹、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在壹起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五壹文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五壹！
用我們的熱情慶祝五壹！
用我們的行動迎接五壹！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造壹臺體現青春氣息，積極健康、富於激情的'文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：__（__鄉中心小學校長）
組委會副主任：__（__鄉中心小學副校長）
組委會成員：__（__鄉中心小學教導主任）
__（__鄉中心小學總務主任）
__（__鄉中心小學少先大隊輔導員）
組委會下設籌備組、技術組、後勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：__
組員：__、__
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：__
組員：__、__
後勤組：協調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：__
組員：__、__、__、__、__
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：__
表演：六年級（1）班x等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：x。
編排：__
表演：三年級x等
3、鼓舞《踏浪》
編排：__
表演：二年級x等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：__、__
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：__
表演：五年級（1）班x等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：__
表演：壹年級x等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：__
表演：音樂興趣組x等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：__
表演：五年級（2）x等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：__、__
表演：四年級__、__等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：__
表演：六（2）班x等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：__、__
表演音樂興趣組x等。
六、學生體育活動及教師活動。
#最新勞動節活動方案篇3#
參加人數：_1班、_2班全體寶寶。
活動地點：_班教室。
活動時間：20__年x月x日下午3：00——4：00;
壹、活動目標
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的.機會，獲得成功感。
二、活動準備
1、布置教室，感受“五壹”節的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若幹、獎狀、獎品人手壹份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程
(1)、相互認識：
1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五壹節是國際勞動節。
(2)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
#最新勞動節活動方案篇4#
各系統工會、基層工會：
為慶祝第__X個“五壹”國際勞動節，豐富廣大職工群眾的'文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__X市總工會計劃在五壹期間舉辦職工慶祝“五壹”國際勞動節系列文體活動，展示和宣傳__X市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
壹、活動主題
以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市範圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五壹”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅遊度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
(壹)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市委文明辦
__X市文化體育新聞出版局
協辦單位：中國電信股份有限公司__X分公司
2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間：20__年5月7日——8日
4、競賽地點：壹中報告廳
(二)“美麗__X職工漫步遊”活動
1、主辦單位：__X市總工會
__X市風景名勝區管理委員會
協辦單位：各系統工會、基層工會
2、活動時間：20__年4月26日
3、活動線路：景區綠野仙蹤線路(景區南入口→玉女峰→虎嘯巖→壹線天線路)
(三)__X市勞動模範代表座談會
1、主辦單位：__X市總工會
2、活動地點：市政府二樓西側會議室
3、活動時間：20__年4月27日
4、參加對象：__X市各級勞動模範代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位：__X市總工會
協辦單位：__X市委報道組、__X市廣電局、__X市電視臺、__X資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間：五壹期間
(五)工人先鋒號服務隊誌願者活動日
1、主辦單位：__X市總工會
協辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會
2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間：20__年4月19日
4、活動地點：市區、度假區
(六)__X市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市文化體育新聞出版局
承辦單位：__X市水利電力開發實業總公司
協辦單位：__X市乒乓球協會
2、競賽時間：20__年4月23日——24日
3、競賽地點：__X市體育館
4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職職工
5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽
(七)__X市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市文化體育新聞出版局
承辦單位：__X市供電有限公司
協辦單位：__X市象棋協會
2、競賽時間：20__年4月20日——21日
3、競賽地點：__X市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職幹部職工
5、參賽方式：按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽
(八)生態創業園職工系列文體活動
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X生態工業園區工會聯合會
2、活動地點：生態創業園區
3、活動時間：20__年4月28日
4、活動對象：生態創業園企業員工(含農民工)
5、活動內容：
①義診;
②消防演練;
③拔河;
④環區跑
(九)度假區職工系列文體活動
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會
2、活動地點：度假區
3、活動時間：20__年4月17日——18日
4、參加對象：度假區範圍行政、企事業單位幹部職工
5、活動內容：
①籃球賽;
②濱溪慢道文明健康行;
(十)慶“五壹”__X市老年書畫藝術協會書法作品展
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X市老年書畫藝術協會
2、活動內容：編輯刊印慶祝“五壹”國際勞動節__X《老年書畫》工會專刊
3、活動時間：4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
__X市總工會
#最新勞動節活動方案篇5#
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月壹事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什麽活兒都會幹！
活動過程：
壹、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念壹念、聽壹聽、講壹講、唱壹唱。
3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園***育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
（壹）小、中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
（二）大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的'爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。
2、通過調查，了解父母艱辛之後，想壹想，如何去做，並與家長***同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做壹些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
5、每周壹各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園***育。
（三）我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
#最新勞動節活動方案篇6#
壹、活動目的：
為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業余生活，愉悅身心，構築教師之間交流平臺，豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝五壹國際勞動節方案如下：
二、活動時間：
x月x日下午放學後（__：__分開始）。
三、活動場所：
學校籃球場。
四、活動內容
1、乒乓球拍托球接力：采用計時方法，以完成規定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
2、呼拉圈比賽：以每人腰部壹分鐘時間搖呼拉圈次數相加即為全隊總次數，數量多的防為獲勝方。
3、籃球投籃比賽：投籃遠度要求在三分線以內，三秒區以外。每人投__個球，將全隊每個人投進的個數相加即為全隊總投入個數，數量多的為獲勝方。
4、跳長繩比賽：每次每隊須x人以上同時跳過壹次單搖繩計為跳長繩壹下，時間為x分鐘，以次數多的為獲勝方。
5、拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊x人。
五、活動細則
1、學校負責活動獎金。
2、具體活動內容由體育組統壹組織。
3、每項活動設立壹、二、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為__元、__元、__元、__元。每個項目獎金小計為__元，五個項目獎金合計：__元。
六、活動紀律
1、教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、教師集體活動要註重教師形象，言行文明。
七、註意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第壹，比賽第二的原則，公平合理競技。
#最新勞動節活動方案篇7#
壹、活動目標
1、讓學生了解五壹節的由來、意義。
2、讓學生了解五壹勞動節。
3、讓學生了解並關愛各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活。
5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動時間
20__年x月__日——20__年x月x日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
（壹）召開主題班會
向學生宣傳五壹節的由來及意義。
（二）舉辦手抄報比賽
各班分別制作壹期“五壹節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）
（三）征文活動（三―六年級）
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少於500字。x月x日之前上交。（每班5篇）
#最新勞動節活動方案篇8#
壹、活動目的
為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意思和勞動能力，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五壹”勞動節的意義並記住“五壹”是國際勞動日，我們今年開展“五壹”勞動節活動。
二、活動時間、地點
四月二十八日在幼兒園
四月二十九、三十、五壹在家裏
三、活動形式
以班為單位，班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節的知識，保育老師負責幼兒勞動實踐，勞動過後與幼兒***同談談勞動感受、勞動價值。
四、活動過程
第壹階段
四月二十八號：（幼兒每人帶壹塊兒舊毛巾或清潔球）
壹、課堂講述
1、班老師收集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽壹聽、唱壹唱。
2、講解有關勞動節的知識。並結合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快樂小幫手”，大班“勞動最關榮”。
二、勞動實踐
1、飯後幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐後衛生，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關後結束勞動！班主任或當班老師做整理總結：今天我們為什麽勞動？勞動感受怎樣？我們的勞動有什麽意義和價值？強調“五月壹日”是國際勞動節。
4、下午起床後各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理後讓家長統壹帶回家曬洗）
第二階段
四月二十九號、三十號、五月壹號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯後幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等
2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。
3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。
每天孩子做了什麽家長要有文字記錄，特別是五壹這天家長要有意思督促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，並引導孩子談談勞動的感受，懂得尊重他人的勞動，記住國際勞動節是幾月幾日！孩子這三天都做了什麽家長整理總結在信紙上，五月二號開學交給老師。
4、幼兒在家的勞動細節請家長朋友拍成照片開學後交給本班老師。
五、活動結果
第壹階段選出2—3個做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長！
#最新勞動節活動方案篇9#
壹、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：__
副組長：__
成員：__（辦公室成員及工會小組長）
三、（壹）活動第壹項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五壹”活動演講
（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派壹人參加，倉儲部與辦公室***同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球——__負責
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分壹局，三局二勝）
2、鬥地主——__負責
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑--__負責
（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）
4、摸“福”__負責
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔河——由__負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過壹個健康、歡樂、和諧的“五壹”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
#最新勞動節活動方案篇10#
壹、活動目的：
為了進壹步推進學校素質教育的開展，學校擬定在5月份開展"我有壹雙神奇的手"勞動節活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養隊員之間的團結合作精神，增強隊員自強、自理的`意識，提高隊員全面素質。
二、活動時間：五月十八日至二十六日
三、活動對象：壹至六年級
四、活動形式：現場競賽。
五、活動安排：（詳見下表）
六、具體細則：（詳見各年級活動安排）
七、競賽辦法：每個年段***設有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據具體要求，每個項目派出三至四名同學參賽（不可重復），在規定時間內完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分，最後累計班級總分，評出年級優勝。
八、比賽內容安排：
1、壹、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手紮辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手紮辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。
具體安排：略
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