為了保證活動的順利和成功，往往需要提前制定活動計劃。活動計劃實際上是活動的計劃文件。那麽在制定活動計劃的時候需要註意哪些問題呢？以下是我給大家整理的幼兒班親子活動計劃，僅供參考。歡迎閱讀。
早教班親子活動計劃1壹、活動時間:
二、場地:
三。活動目標:
通過親子遊戲，加強了家長與孩子的情感交流，增加了老師與家長的交流機會。讓孩子願意和同齡人、父母壹起參與遊戲活動，從而增進家庭和親子感情。和父母、同齡人壹起感受活動的樂趣。體驗六壹快樂熱鬧的氣氛。
四、活動方式:集體活動與分散活動相結合。
參加者:小班兒童及家長。
參與形式:自願報名
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1.通知家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.安排場地。
4.獎品。
不及物動詞具體活動計劃:
(1)活動流程:
6月1，1，家長自願帶孩子到植物園門口。8: 30，參加親子遊戲比賽的小朋友和家長進入比賽場地。
2.主持人致歡迎詞。
3.主持人講遊戲規則和註意事項。
(1)，活動中請照顧保護好寶寶，以免受到傷害。
(2)活動期間請遵守活動規則。
(3)活動期間請不要擁擠。
(4)在活動中表現優異的小朋友可以獲得我們提供的小禮品！
4.主持人介紹了幾個遊戲的名字。
活動1:袋鼠媽媽
目的:培養兒童與母親之間的親密度和協調能力。
玩法:孩子雙手托住媽媽的脖子，雙腳托住媽媽的腰。母親抱著嬰兒快速向前跑去。第壹個到達終點的人獲勝。
活動2:袋鼠爸爸
目的:培養兒童與父親之間的親密度和協調能力。
玩法:孩子用手托住爸爸的脖子，用腳托住媽媽的腰。父親抱著嬰兒，用腳快速向前跳躍。第壹個到達終點的人獲勝。
活動3:大腳和小腳
目標:訓練寶寶如何走路，體驗走路的感覺。
如何玩:
父母和孩子面對面站著，雙手握住寶寶的手，寶寶的小腳踩在父母的大腳上帶動寶寶前進。
5.給孩子和家長頒獎。
6.活動結束了。
七、安全措施
1，比賽分組，每組不超過六人，避免因擁擠造成摔倒受傷的意外。
2.提前通知家長為自己和孩子準備平底鞋和衣服。穿高跟鞋的家長不能參加親子遊戲。
3.陪孩子參加親子遊戲比賽的家長必須是孩子的家長，身體素質好，能適應遊戲的運動強度，非常愛孩子，在活動中能把孩子的安全放在第壹位。
4.提前清理現場，消除不安全隱患。
5、配備急救箱，如果有孩子或家長輕微擦傷或摔傷，可以及時處理。
早教中心親子活動策劃3壹、活動時間:
20xx 165438+10月28日
二、場地:
村委會門前
三。活動目標:
1，通過好玩的親子遊戲，體驗活動帶來的樂趣，增進孩子與家人之間的情感。
2.促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。
3.培養孩子與父母或同伴壹起克服困難、爭取勝利的精神。
4.培養孩子參與體育活動的興趣，體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1，準備遊戲需要的材料。
2.布置場地，準備獎品。(蠟筆、橡皮泥、拼圖、證書、糖果)
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，主機入場。(簡介)(10: 00 —— 10: 03)
2.幼兒入場:(顯示運動員進行曲)(10: 03 —— 10: 08)
3.宣布親子活動開始。(10:08——10:15)
4.遊戲活動。(10:15——11:20)
5.家長代表發言。(11:20——11:25)
6.結束演講。(11:25——11:30)
7.活動結束
不及物動詞員工安排
1，總司令
2.安全
3.音頻設備
4、會場布置
5.宿主
6.跳舞
7.遊戲道具
8.照相
9、相機拍攝
七、遊戲活動:
親子操足球寶貝
親子遊戲
(1)氣球音樂《我的寶貝》
目的:①鍛煉兒童小腿肌肉；②培養孩子的勇敢精神和合作能力。準備:壹些氣球和毛線。
規則:
1，吹氣球:家長和孩子合作吹氣球，在規定時間內比較哪家吹得多。讓孩子數數，比較壹下，給最多的家庭發個小獎。
2.家長要用腳綁兩個氣球，背著孩子。在規定時間內，留下最多氣球的人獲勝。
(2)積木音樂《我相信》
目標:
1，培養孩子與家長的合作能力。
2.鍛煉孩子的協調能力。
準備:積木、紙箱、呼啦圈。
規則:
1，家長跳運積木，壹次壹個，孩子積木。
2.在規定的時間內，用積木搭建的最高的家庭獲勝。
(3)水上接力音樂《加油歌》
目標:
1，鍛煉孩子的平衡能力；
2.培養孩子的合作能力。
準備:紙杯，2個水桶，2個量杯，警戒線。
規則:
1，孩子和家長指定區域。
2.啟動密碼後，孩子們用紙杯舀水，咬著紙杯跑向警戒線，家長咬著空紙杯跑向警戒線接水。
3.家長跑回原來的位置，把水倒進量杯。
4.在規定時間內，接水最多的家庭獲勝。
5.不要壹直用手碰杯子。
(4)跳著摘糖果音樂《扔洋蔥之歌》
目標:
1，喜歡和老師，同伴玩遊戲。
2.學會跳起來撿糖果
3.激發孩子愛家的感情。
準備:壹些帶針的帽子，壹些裝滿糖和絲帶的氣球。
規則:
1，家長背著或接孩子，要求孩子戴好安全帽，跳起來系氣球。
2.孩子們把他們摘下的“糖果”交給他們的父母。
3.得到更多糖果的人獲勝。
(5)運輸和剝離橙色音樂“溫暖”
目標:
1，鼓勵孩子給父母剝橘子。
2.萌發孩子愛父母的感情。
準備:幾個橘子，三個籃子，
規則:
1，孩子提著三個橘子到指定地點，跑向家長。趕緊開始剝橘子。
2.剝完橘子，給父母吃。
3.父母最快的時間吃到橘子，先吃到橘子的家庭獲勝。
(6)找到寶寶音樂《爸爸去哪兒》
準備:每個家長給自己準備壹個眼罩。
規則:家長帶著眼罩站在指定區域，孩子聽著口令玩遊戲，直到秩序亂了為止。當音樂開始時，父母尋找他們的寶寶。音樂結束後，父母摘下眼罩，看看他們是否找到了合適的嬰兒。嬰兒不能發出聲音或做任何事情來顯示他在哪裏。
(7)親子遊戲《生命之旅》(團體遊戲)《寶貝》
目的:體驗角色互動後彼此的感受；加強親子之間的感情，學會互相信任；兒童使用語言來提醒父母以下任務，並促進他們的語言發展。
準備:眼罩，場地布置，(旅途中設置不同的障礙)
規則:家長蒙住眼睛，孩子牽著家長的手帶領家長越過障礙。在此期間，家長不能摘下眼罩，只能根據孩子的語言和身體幫助其走完全程。最後家長在孩子的引導下坐在小椅子上，孩子站在家長旁邊。最後家長摘掉眼罩，家長和孩子互相說壹句感謝的話，感謝親人，感謝他們的陪伴！
早教二班親子活動計劃壹、活動時間:
二、活動形式:
班級集體活動和有興趣上學的家庭(電話確認)
三。活動目標:
通過開展聖誕親子趣味活動，讓孩子和家長壹起體驗歡度聖誕、迎接新年的快樂，加強家長和孩子之間的情感交流，增加老師和家長之間的交流機會。培養孩子參與體育運動的興趣，體驗體育活動的魅力。
四。地點:
大教室
動詞 （verb的縮寫）活動準備和人員安排:
六、教室布:
七。活動過程
1，主持人致開幕詞，宣布可愛小朋友入場。
2.熱身活動:
播放背景音樂，主持人帶領家長和孩子壹起鍛煉身體，
跟隨音樂節奏，自由放松，有助於改善活動氛圍(驢，公交車)
3.親子遊戲活動名稱:
袋鼠接力
活動準備:
沒有五官的人，頭上掛著紙，兩根帶彩筆的棍子。目的:
①增強孩子與家長的合作能力，增進親子感情。
②增加孩子的集體意識，培養孩子的集體榮譽感。
活動流程:
①將全班分成A、B兩隊，8個家庭為壹組。
②教師講解遊戲規則:
(1)孩子面對父母，手掐著脖子，腿勾著腰。父母壹手握著指揮棒，壹手輕輕地抱著寶寶。
(2)家長站在起跑線內，聽到哨聲後迅速跑到對面用必要的接力棒在人像掛紙上畫出五官(每個家長只能畫出五官中的壹個，如壹只耳朵、壹只眼睛)，然後跑回來把接力棒傳給另壹個家長，直到畫出完整的五官。(3)先抽簽者為勝者。活動名稱:
抓椅準備:
壹些椅子
如何玩:
孩子們以7人為壹組玩遊戲。當音樂開始時，父母和孩子們手拉手繞著椅子走。音樂壹停，家長馬上抱起寶寶，搶到座位坐下。不搶座位就要被淘汰。
最後:
疏散家長，引導報名(前5名報名者)
活動結束了。