伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告壹段落，面對新的工作，制定好新的目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫壹份策劃書了。相信寫策劃書是壹個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的校園文藝活動策劃書，僅供參考，大家壹起來看看吧。
校園文藝活動策劃書11. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦壹次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動對象：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
（1）初壹初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出壹個節目，教師隊伍出三個節目。
（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
（3分）
（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設置獎項：
（1）、壹等獎：壹個班
（2）、二等獎：兩個班
（3）、三等獎：三個班
（4）、表彰各班的三好生，優幹等。
10 策劃人：阿呷日落
策劃時間：XX年4月3日
紀念“五四”青年節活動策劃方案
今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進壹步培養青少年壹代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：
壹、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采
二、活動內容：
1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年壹代在祖國溫暖的懷抱裏健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，並附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）
（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），並附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，壹起上交（面向教師與家長）。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在壹起。
3、獎項設置：
壹等獎2名（繪畫、攝影作品各壹名） 獎勵內容：獎狀壹張、獎品60元禮包壹個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀壹張、獎品40元禮包壹個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀壹張、獎品25元禮包壹個
優秀獎若幹（約50——60名） 獎勵內容：獎狀壹張、獎品10元禮包壹個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將於展出後公布名次，評審結果公布於本園網站。
註：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求於5月2日前上交攝影作品。
校園文藝活動策劃書2壹、 晚會背景：
時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的XX。回首XX，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內壹個個各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上壹個個矯健的身影，壹個個精彩的進球;不會忘記我們祖國母親六十壹歲的生日;不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗;不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的野心;不會忘記廣州亞運會這壹北京奧運會後的又壹體育盛會，再次展現了我國作為體育強國的實力和地位。在從海地與智利傳來噩耗後不久，玉樹、舟曲同胞的受災持續牽動著我們的心，但面對災難我們團結壹致，堅強不屈。這壹年，我們目睹了世博會的宏大，***享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這壹年充滿各種喜與悲，這壹年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但唯壹不變的是我們永遠充滿希望的堅強溫暖的心。
為了繁榮校園文化生活，展現當代大學生的個性風采，彰顯西大學生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學院XX年學生工作的集中展示。我院團委學生會將舉辦第六屆外語文化節專業文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學精神，秉承“青春外院 和諧外院 人文外院 魅力外院 學術外院”的理念，向西南大學全體師生呈現壹場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的XX年的所有人喝彩。
二、晚會主題：
盛世華章 gorgeous time
三、文藝匯演時間：
XX年12月18(25)日(星期五)19：00
四、文藝匯演地點：
西南大學五壹所大禮堂
五、文藝匯演流程：
(壹) 倒計時
倒計時將是本次晚會的壹大亮點。動畫、光、聲、空間的結合將給在場的所有人以巨大的震撼。
開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進行，從視覺，聽覺給觀眾以沖擊，首先舞臺上打壹個小的追光，有壹個舞蹈表演者用彩帶起舞，(或舞臺直接熄燈，在彩帶上粘熒光粉)，在隨著ppt上數字記年的倒計時的出現，舞出10,9,8…的數字，而ppt上數字記年中的數字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如壹則可以用埃菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的視聽盛宴。
(二) 開場舞
(三) 主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，並介紹到場嘉賓
(四) 學校、學院領導致賀詞
(五) 晚會正式開始
(六) 節目單：(待定)
1、開場舞
板塊壹：盛世起航
2、二胡齊奏(同時ppt回顧XX年盛世中華 串聯到外院XX年成果展象征外援和祖國壹起為明天起航)
3、英語劇：角鬥士
板塊二：承平世博
4、外文朗誦大賽獲獎選手(與世博有關的.朗誦)
5、歌曲串燒(外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名 五個語種 形式最好是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內 總之體現各個文明的融合，扣住世博主線)
6、研究生節目(話劇)
板塊三：青春華年
7、歌舞劇：中央舞臺
8、舞蹈串燒
互動(挑選容易聽懂的外文歌曲，大屏幕隨即滾動，唱的出來即頒發獎品)
板塊四：和諧樂章
9、老師朗誦(配樂器組的古箏，和書法繪畫)
10、研究生節目(歌舞類)
11、日語劇：蝴蝶夫人
12、俄語歌合唱
六、應急方案：
1、臺上壹個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備,前壹個節目由於各種原因無法按時演出時，下壹個節目及時跟進。
2、任壹節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的進行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下壹個節目照常進行。
七、人員分工(待定)
校園文藝活動策劃書3壹、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，妳選擇等待還是追求？
二、活動目的：
讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標
展示壹個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流
三、活動時間： 3月24日下午4：00
四、活動對象： 09G35班全體成員
五、活動地點： 1109
六、活動主題： 大學、夢想、行動力
七、活動前期準備:
1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備
2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員搜集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
八、活動流程：
1、主持人提出問題：
①. What are you？
②. What do you want？
③. What can you do？
④. What can you be in the end？等等.
2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學後的生活及感觸
3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想
4、主持人總結，並談談自己感觸
5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》，並把樣本給大家現場傳閱
6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題
7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸
8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生
九、活動後材料整
（壹）照片整理及活動通訊
負責人：宣傳委員
（二）活動總結整理
負責人：組織委員
總結要求：1份電子文檔
（三）資料總整理及修改
負責人：團支書
十、活動中應註意的問題及細節：
1、 人員出勤率
2、 活動過程中衛生的保持
3、 活動中照片的收集
十壹、活動負責人及主要參與者：
組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員
主要參與人員：09G35班全體同學