演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、壹件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的班長的競聘演講稿7篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
班長的競聘演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是王卓然。很高興能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了能夠支持我，我這次競聘的是班長。
我們四壹班，是壹個優秀的班集體，是個壹百多人的大班，需要加強管理。我會發現我們的優點，更會發現缺點，讓我們這個班集體變得更優秀！班長，在我心中是壹個很重要的職位，它可以起到模範帶頭作用，所以我會以我的實際行動證明我能行，我能勝任這份神聖而艱巨的任務！
如果我能當上班長，首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次，我會成為老師和同學們溝通的橋梁，幫助大家搞好師生關系。第三，團結其他班幹部，同心協力搞好班級紀律、衛生、學習等。第四，動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學，特別是作文寫作，讓大家***同提高！第五，我會同身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌，認真完成作業。第六，我可以和同學們和睦相處，用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了，我會彈首鋼琴曲，或和大家唱首歌，陪大家做遊戲，讓大家像生活在壹個大家庭裏壹樣快樂。最後，我還會成為老師的好幫手，管理好班級，給大家創造壹個良好的學習環境。
如果我競選不上也沒關系。不過我有信心競選上班長，希望大家投我壹票，謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇2在座的各位同學們：
妳們好!
今天，我走上演講臺的惟壹目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟***濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，壹身幹凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我壹向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風，因此，我的口號是“做壹個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的壹座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我壹定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為壹個班組的核心人物，應該具有統禦全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這壹優勢，我保證做到將班委壹班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲壹己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委壹道為大家辦十件好事：
我會是壹個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我壹個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾，我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為壹個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我壹票，給我壹次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的***同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作壹定能搞得十分出色，我們的班級壹定能躋身全市先進班級的先列，步入新的'輝煌!
班長的競聘演講稿 篇3我叫周伊傑，很榮幸今天競選班長，每個人都有第壹步，我認為這就是我的第壹步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第壹步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這壹次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麽久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到壹個班級分子的責任，我有能力做到的!我的信心以及大家的認可，壹無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上妳寶貴的壹票
大家好，我是周伊傑，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用壹下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“壹班之長”，首先要給全班同學作出壹個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每壹個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我夠認真負責，有資格成為同學們的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我能不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最後，也是最重要的壹條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麽壹個機會。
我壹定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的壹面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麽做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我壹票.
班長的競聘演講稿 篇4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我與大家***同學習、***同患難已經五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如我在當上班長，我壹定會和班委、同學們壹起搞好班級的每壹項活動，不讓其他班級超越我們。
假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每壹位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第壹。
假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起壹座溝通的橋，為什麽要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當上班長，我壹定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造壹個全新的形象。
不管結果如何，我的演講就到這裏了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在壹起相處五年的同學們能投我壹票。
謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇5在當今社會主義市場經濟條件下，中國已經正式加入了世界貿易組織，中國電信正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。我作為中國電信的壹名員工，心情忐忑不安，為了請企業給自己壹次機會，更好地發揮自己，我決定參加應聘機線班班長。
假如我當上機線班班長，我從以下三方面展開工作：
壹、 組織全班加強學習，全面提高全班員工素質，提高思想覺悟這幾年，信息經濟造就了通信設備不斷更新換代，結合機線班實際，加強班裏員工學習中***中央文件，學習十六大精神，認清形勢是首要的；其次是學習新形勢，鼓勵員工掌握和利用新的技術知識成為企業的改革者和開拓者，更新發展現有的固話和流動市話，以適應“發展才是硬道理”的理念；再其次是通過組織學習，更好地密切用戶關系，提高服務質量，得到用戶的信賴和支持，進壹步轉變全班員工守舊自滿的思想觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化全班員工的心態環境，擺正位置，與企業血脈相連，使員工具有強烈的事業心和責任感，全力以赴地做好本職工作。
二、不斷完善承包責任制，建立健全各種制度和安全措施為了制定有效的激勵機制和競爭機制，班裏實行“三保壹掛”為主的承包經營責任制，把各小組完成任務的好壞，經濟效率的高低直接與獎罰掛鉤，該扣發就扣發，按制度辦，決不手軟。克服員工畏難情緒，厭倦情緒，樹立全班員工的緊迫感和責任感，變壓力為動力，想方設法努力工作。另外還有就是堅持每天安排兩名流動值班人員，及時對接入網機房進行巡查、維護、內務衛生、發電等工作，做好預防雷電和火災隱患等安全工作；同時定期對安全生產進行檢查，違規作業堅決杜絕，克服麻痹心理和各種繞幸心態。責任分到小組或個人，使每位員工真正視“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的工作，完成好上級下達的任務”為己任。
三、保持與各部門、班組之間的密切聯系，以身作則，***同努力完成放號指標任務雲浮電話線路大修整治、擴容已有多年，而用戶裝、移機非常困難的現象仍然存在，甚至有的報裝、移機幾個月都無法實現，有的地段剛整治完沒多久卻又無配線，有的地方新設接入網沒幾年卻又無主幹，象這樣的情況，在今後機線工作中有待於深入了解小區、地段、村莊的用戶數量，確切了解樓層用戶的分配情況，及時反饋用戶意見，統壹規劃、統壹部署，嚴格把關，分析好市場，既從長遠的眼光看市場，配線合理，又要節省運營成本，提高效率，不盲目施工，使工程施工盡量在壹次性內完成到位，不留死角，不留手尾。還有壹點就是協助好測量班完善儲存所有用戶資料，保證用戶地址、人名、號碼與線盒線序相符，提高裝移機配線率和準確率，縮短用戶故障查障時間。
總之，只要按照上級制度辦事，以制度管人，團結和帶領全班員工規範工作程序，大膽管理，機線班就會有更美好的明天，定會完成上級賦予的各項任務，讓我們壹起為實現“在五年內把中國電信建設成為世界級的現代化電信企業集團”的目標而努力！
班長的競聘演講稿 篇6各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領導給了我壹次挑戰自我、展示自我的機會；同時感謝各位領導多年來對我的培養。我覺得這次競聘對我個人來說不僅是壹次難得的機遇，更是壹次學習和鍛煉的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負公司和領導對我的培養。
我謝x，四川人，專科，機電壹體化98年直XX年在四川設備安裝公司，主要工種鉗工，焊工。XX年3月進如屯河，XX年被公司評為先進“崗位能手”稱號。XX年再次得到公司領導和同事們的認可又壹次被評為“崗位能手”稱號
壹：我對崗位的認識：
值班長主要是角色有四點：上傳下達，溝通，協調和監督作用。
1協助車間主任完成各項生產任務及質量、成本指標。
2隨時監督和檢查各崗位的工作完成情況。
3能了解車間各崗位遇到的困難和需要解決的辦法。
4負責生產車間各崗位之間的生產協調工作
二：竟崗優勢：有以下4點
今天我要競聘的崗位是值班長，我認為我有以下優勢：
1具有團結和協調車間各崗位的能力，在我工作3年期間，我和車間各崗位人員保持良好聯系，做到了最佳的生產效果。
2我對目前車間的所有設備都熟悉。在這3年裏我在蒸發設備的操作和設備上沒有出現過大的事故。而且還了解壹些各崗位的基本操作，也悟出了些設備出現的壹些問題，和應急措施。
3我具有正直的人品、良好的修養及優秀的作風。很強責任感，勇於開拓進取。公道正派，與人為善。吃苦耐勞的精神。
4我愛崗敬業，有強烈的責任感，在工作生產期中我從來沒有睡過覺打過盹。在日常工作中，為解決蒸發設備疑難問題和遺留問題，我經常加班加點，從來不計個人得失。
三：競聘上崗後的設想和措施。
（壹）如我競聘上崗我要從以下幾個方面做起：
1管理上，從我自身做起，以理服人，以制度管人，在工作中起到帶頭做用。
2對車間工作的合理化分工，做到車間員工沒有較大的怨言。
3對車間人員隨時溝通和協調生產期和非生產期的工作，提高車間人員的積極性。
4隨時了解車間人員及設備的遠行情況和檢修情況，在出現問題時，及時做出解決的方案，如果不能解決要及時上報車間領導。
5 做好公司下達的每壹項通知和每個文件 ，嚴格實行公司的考核辦法 。
最後，如果我在競聘中失敗，我會要用勇氣去面對失敗，壹如繼往地勤奮工作，加強學習。最後我想說的壹句話是 "給我壹方土地，我也能耕耘出壹份收獲"。我堅信：在公司的正確領導下，在全公司員工的***同努力下，我們公司各項經營目標壹定能躍上壹個更新更大的臺階。謝謝。
班長的競聘演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我滿懷自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我壹定會當選班長，成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長，所以我管理能力不強，這是我的缺點，也是我的優點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做壹個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上；我十分熱愛勞動，壹到大掃除，我總是埋頭苦幹；我的人緣關系也不錯，可以很好地解決同學們之間的不愉快；我還擅長唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：
l、開展"1十1”互幫小組，讓成績優異的學生幫助成績落後的學生，這樣有益於同學們之間相互促進，***同進步，提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽，讓同學們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自己看過的書捐獻出來，相互借閱，壹下課同學們就可以在書海中自由自在地漫遊。
以上就是我的打算，希望同學們能給我壹次機會，讓我證明：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心希望大家能投我壹票，給我壹個為大家服務的機會。謝謝大家！