“兩免壹補”簡單來說就是向義務教育階段家庭經濟困難的學生提供免費的課本、免費的雜費和資助寄宿生的生活費。
實施“兩免壹補”是黨中央、國務院著眼經濟社會發展全局作出的重大決策；是落實科學發展觀，促進城鄉、區域協調發展的根本要求；它是構建和諧社會、促進“三農”問題解決、保障教育機會公平的重要舉措；是維護廣大人民群眾根本利益、功在當代、利在千秋的“民心工程”和“德政工程”。
二、我省“兩免壹補”的實施範圍和對象是什麽？
“兩免壹補”，即同時免費提供課本，免收雜費，對寄宿生補助生活費。實施範圍和對象為:壹是國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段21貧困家庭學生和特殊教育學生；二是全省義務教育階段持有當地民政部門發放的貧困卡(卡)的農村貧困人口和城市低保戶子女。
“壹個免費”就是免費提供課本。實施範圍和對象為:21國家扶貧開發工作重點縣，除農村貧困人口子女外的農村義務教育階段貧困家庭學生。
3.我省享受“兩免壹補”的人數和資金是多少？
自2005年春季開學以來，我省對21個國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段429272名貧困學生(約占學生總數的25%)實施“兩免壹補”(提供教科書、免除雜費、資助寄宿生生活費)，同時對其他縣(市、區)農村義務教育階段707959名貧困學生(約占25%)實施“兩免壹補”， 我省在全國率先對約26.3萬農村貧困人口和城市低保戶子女實施義務教育“兩免壹補”。
2005年，中央和省級財政安排專項資金24873萬元用於“兩免壹補”工作。為減輕基層負擔，除中央財政提供的654.38+008.4萬元免費教科書外，免雜費和寄宿生生活費補助654.38+040.33萬元兩部分資金全部由省級財政承擔。
四、我省貧困學生享受省級“兩免壹補”需要具備哪些條件？
設區市所在城區、縣級市貧困學生認定:當地民政部門出具的城市低保戶子女。
農村貧困學生認定:1，當地民政部門出具的貧困證、卡或低保金的農村貧困人口子女；2.父母雙亡，沒有經濟來源；3.父母壹方死亡，造成家庭經濟困難的；4.父母雙殘或單殘造成家庭經濟困難的；5、不可抗拒的天災人禍，造成家庭經濟困難的；6.家人長期患病無錢治療，造成家庭經濟困難；7.父母智力低下或者精神異常，不能勞動，造成家庭經濟困難的；8.學生本身殘疾，造成家庭經濟困難的；9.人口多導致家庭經濟困難；10，其他原因造成家庭經濟困難。
5.我省貧困生認定的壹般程序是怎樣的？
1.學校公示資助信息(包括資助條件、資助名額、資助申請、審核、監督和申訴程序等。)通過有效渠道，並組織學生填寫資助申請表。2、由學校會同村委會成立有家長和教師代表參加的評審小組，按照相關政策和具體辦法進行評審，初步確定受資助學生名單。3、受資助學生的初步名單，由學校在學校和學生家庭所在的鄉、鎮範圍內張榜公示7天。教育主管部門和學校要公布電話號碼，及時查處相關問題，修訂資助名單。4.學校將無異議的擬資助學生名單進行公示，並將學生相關信息上報縣級教育、財政部門。5.縣級教育、財政部門對學校上報的貧困家庭學生相關數據進行審核匯總，並回復相關學校，建立工作臺賬和數據庫。
六、如何管理我省貧困生？
貧困生每學年評定壹次。根據農村貧困家庭脫貧返貧的實際情況，適當調整資助貧困學生，確保貧困家庭學生享受資助。要自下而上逐級建立貧困家庭學生動態基礎數據管理系統，按年度實行動態管理，建立跟蹤問效機制。
7.我省免費教科書的範圍是什麽？
為貧困小學生免費提供品德與生活(品德與社會)、語文、數學、外語、科學、藝術(或選擇音樂、藝術)、綜合實踐活動(信息技術)等科目的教科書；思想品德、語文、數學、外語、科學(或選生物、物理、化學)、歷史與社會(或選歷史、地理)、藝術(或選音樂、美術)、體育與健康、綜合實踐活動(信息技術)等科目為貧困初中生提供免費教科書。免費教材都蓋有“本書由國家免費提供”的印章。
8.我省免雜費標準和寄宿生生活補助標準是怎樣的？
1，2005年秋季免雜費標準為:
(1)國家扶貧開發工作重點縣縣城及縣城所在鎮以外的農村學校學生，小學生每名在50元，初中生每名在65元。
(2)國家扶貧開發工作重點縣以外城鎮農村學校學生，小學1-2年級每學期68.5元(無信息技術教育65元)，3-6年級學生每學期83.5元(無信息技術教育80元)，初中學生每學期97元(無信息技術教育90元)。
(3)縣市區學校(含國家扶貧開發工作重點縣市區)學生，1-2年級小學生每學期98.5元(未開設信息技術教育課程的為90元)，3-6年級學生每學期118.5元(未開設信息技術教育課程的為165438)。
(4)省扶貧開發重點鄉鎮農村學校學生免學費標準在上述標準基礎上每生每學期降低10元。
(5)特殊教育學校學生、普通學校特殊教育班學生、隨班就讀的特殊教育學生與上述雜費相同。
2.2005年秋季，寄宿生補助生活費標準為:每生每學期50元。
九、我省免費教科書專項資金如何管理？
我省免費教科書專項資金統壹納入省級國庫管理，單獨核算、集中支付、封閉運行，確保專款專用。2005年免費教材由省新華書店按照政府采購指導價采購，資金由省財政廳直接撥付給省新華書店。