清明節可行活動方案1壹、活動目的
清明節是我國重要的傳統節日,也是開展革命傳統教育的絕佳時機。為了紀念這個意義深遠的日子,學校以清明節節日教育為契機,組織了壹系列活動。通過活動,教育學生熱愛祖國,熱愛家鄉。教育學生“尊重祖先,珍惜美好幸福的生活”,過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭做好少年”
三、活動時間
x月x日-x月x日
四。活動內容
(壹)、收集資料了解清明文化
1.在家長的指導下,學生可以通過閱讀資料和網上搜索,收集有關清明起源和習俗的信息,初步了解清明的文化內涵。
2.老師講解關於清明節的知識,講清明節的故事,讓學生了解更多關於清明節的知識。
(2)閱讀有關清明節的詩歌。
1.學生們自己收集關於清明節的詩歌。
2.在課堂上朗讀清明節的詩詞,讓學生感受到我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國的語言文字。
動詞 (verb的縮寫)活動要求
1,高壹:高二:讀清明小詩,要求大家背壹首。
2.三四年級在清明假期廣泛收集資料的基礎上,圍繞收集到的資料和自身經歷的介紹,設計制作手抄報。
清明節可以實施的活動項目2活動目的:
1.讓孩子明白郊遊的意義。
2.學古詩詞“蘇堤為清明”,知其意。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片放映等。
活動流程:
借助燈光,進行以下活動:
1.回憶春遊的場景,讓孩子自己總結早春的景色,用“春天有小河,有蝌蚪,有蜜蜂采花采蜜”這句話簡單描述。
2.向幼兒介紹過去和現在郊遊和春遊的故事。
(1)杜甫去踏青,吟誦“踏青河邊,後見旌旗。”
(2)李白春遊,詩《春宴桃李園序》。
(3)吃壹頓現代博興縣的巧飯。
每到清明節,壹大早,姑娘們就三五成群地收面條和雞蛋,帶上竈具到村裏,有的搭爐子,有的撿柴火,然後用火煮面條。做完之後,在鍋裏放壹些用稻草做的女性用品,分碗吃。吃飯的時候,誰吃女工的文章,誰就會別出心裁,就是吃“巧飯”。吃完“喬喬飯”,我會去看柏樹花開。誰看到柏樹開花,誰就會有好運。當太陽升起時,他們將去麥田裏散步。正所謂“清明踏青,不患腳痛。”
3.學習古詩“清明是蘇堤上的事”。
這首古詩是宋代詩人吳為信寫的,描寫壹次春遊的情景:“梨花迎風升,遊子半出城尋春。黃昏時分,歌收拾走,萬柳是鶯。”向孩子解釋古詩的含義,啟發他們想象古人春遊時的熱鬧情景。
4.模仿兒歌:《春天來了》。引導幼兒用簡潔的句子概括和描述春天的景色,如:春天來了,春天來了,小河在笑,小魚小蝦在開玩笑。
清明節可以開展的活動3壹、活動的目的和意義
清明節是二十四節氣中人類歷史上的壹個節日。人們在清明節緬懷死者,祭祀祖先,緬懷先烈。為緬懷革命英雄主義,繼承和發揚老壹輩革命家的優良傳統,深化“感恩”和革命傳統教育,激發學生愛國情懷,努力學習和踐行會議精神,積極響應學校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高我校學生的主人翁意識,在掃墓時回顧歷史、重溫歷史、了解革命先烈的英雄事跡,增進愛國情懷。
二、活動時間
20xx年x月x日。
第三,活動地點
x
第四,活動對象
學校
動詞 (verb的縮寫)活動主題:
弘揚烈士遺誌,增強愛國情懷
不及物動詞活動前準備
1,活動推廣:張貼有吸引力、有指導性的海報,推廣本次活動;
2.商品選擇:鮮花、花環;另外,準備掃把等清潔工具;準備壹篇演講在活動中使用。
3.活動當天中午8: 30在生活區門口集合,辦公室負責統計人數。陪同記者,拍照,在校報上做新聞報道。
七。活動流程
1,打掃烈士陵園;
2.為革命先烈默哀;
3.向革命烈士敬獻花圈;
4、安心;
5.代表發言,學生發言;
6.重溫入團誓詞,默哀三分鐘;
7.活動結束後,在行政樓舉行簡單的總結交流會。
八、註意事項
1.本次活動參與人員均為學生會幹部,人數控制在40人以內。
2.活動期間保持紀律,不要在墓園內嬉鬧。
3.參加本次活動的成員必須服從組織安排,不得擅自行動,否則後果自負。
4.任何建議都可以隨時提出。
清明節可實施的活動方案4壹、活動目的
清明節是中國人繼春節之後的壹個重要節日,祖先崇拜在中國自古就有。國家在精神文明教育中落實清明長假,意義重大。學生可以通過紀念革命烈士、祭奠故去親人、祭奠華夏祖先,弘揚傳統文化,增強民族意識和凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,也使文化習俗煥發出新的時代文化精神。通過活動,教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民,教育學生“尊敬祖先、尊敬長輩、禮貌待人”,從而度過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動的具體程序如下:
1,文化探索:收集資料,了解清明文化。
中國傳統的清明節始於周朝,已有2500多年的歷史。清明首先是壹個非常重要的節氣。清明壹到,氣溫回升,正是春耕播種的好時節。所以有“清明前後,種瓜種豆”“種樹不如清明”等農業諺語。清明節作為中國法定的傳統節日,有著悠久的文化內涵。通過資料的收集,學生可以逐步了解清明文化習俗,感受中國文化的魅力和豐富內涵,增長文化知識和對祖國的熱愛。詳情如下:
1,清明節的由來
2.各地清明節習俗。
3.關於清明節的傳說和故事。
4.了解清明期間的各種春遊活動。
5.學生自己收集、整理、調查、分析資料,了解英雄先輩的光輝生涯,感受他們為中華民族的獨立和尊嚴而犧牲的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
6.各中隊利用周四下午的課外活動,在網上了解清明節及各種習俗,評選出壹位英雄(民族英雄、優秀民主人士、革命烈士、新中國以來的人民模範等。)進行調查。他們可以通過查閱圖書史料、網上瀏覽、觀看視聽資料等方式,了解主人公的生平事跡,分析主人公(案例)所反映的典型民族精神並在課堂上進行。
7.組織學生觀看愛國主義教育片,通過觀看了解英雄事跡。
8.讀壹首關於清明的詩或者自己寫的壹篇關於清明的文章。
哀悼日
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
問當地人哪裏買酒省心?牧童笑而不答杏山村。
冷的食物在路上
(唐)宋·文誌
馬上遇寒食,已是暮春途中。
可憐江,我看不到羅橋人。
北極惜賢主,南瓦為諸侯。
舊園斷腸處,柳條日夜新。
冷食
(唐)韓逸
暮春時節,長安城內處處歌舞,落花無數,寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
夜幕降臨了,宮殿裏忙著點蠟燭,煙霧飄到了王子和侯爵的房子裏。
9.開展節前教育,要求隊員在清明小長假休息日,以鷹假期隊的形式開展清明節民俗體育活動,如蕩秋千、徒步、放風箏等。也要求學生在陪長輩上墳時要文明,做文明公民。
清明節可以實施的活動方案5壹、指導思想
大力倡導孝道,引導群眾移風易俗,積極開展保護環境誌願服務活動,在未成年人中開展革命教育和愛國主義教育活動,為建設文明和諧幸福社區提供精神保障。根據我社區的實際情況,X年清明節“我們的節日”主題活動計劃如下:
二、活動主題
“文明祭掃,綠色清明”
三、活動時間
x年x月x日
四。活動內容
1,廣泛開展革命烈士紀念活動。組織誌願者為革命烈士掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞活動,緬懷革命烈士,倡導孝敬老人。
2.廣泛開展“網上祭祀英烈”活動。組織轄區青少年廣泛開展“網上祭祀英烈”活動,表達對先烈、先輩、先賢的感謝和敬仰。
3.在居民中發起改變習俗和傳統的倡議。向轄區居民發起倡議,引導居民開展網上追悼會、家庭追悼會、社區公祭等活動。,通過鮮花、詩歌、書信、視頻等文明環保的形式,樹立現代文明的追悼會理念。,努力發揚新的社會主義作風和正氣。
4.深入開展“三線三邊”集中整治。在清明節期間,許多合肥人會回家探親,尋根祭祖。各社會居委會要加大“三線三邊”環境衛生整治力度,以新埠路至詹同路、張穎路為重點,註意加強懷飛公祭堂的消防安全,為居民創造文明、整潔、有序的節日環境。
動詞 (verb的縮寫)工作要求
1.各居委會要高度重視“我們的節日,清明節”主題活動,指定負責人,精心組織實施。
2.利用標語、廣告牌、提案等。要宣傳、引導居民文明祭祀,進壹步倡導文明新風,努力為人們文明祭祀提供必要的條件。
3.各居委會要及時報送“我們的節日”信息,並於4月10前將活動完整信息上報社區文明辦。
清明節可以實施‘活動方案’6 .活動目的。
清明節是中國人悼念死者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了引導學生樹立和培養正確的理想信念,增強愛國情懷,提高道德品質,弘揚民族精神,爭做合格公民。學校決定在傳統節日清明節前夕舉行以“感恩英雄烈士,弘揚民族精神”為主題的講故事和演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓學生在莊嚴肅穆的氛圍中感受烈士的革命精神。在活動中讓同學們不忘歷史,學習革命先烈為新中國誕生和中華振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神代代相傳。
二、演講的主題
感恩英雄烈士,弘揚民族精神。
三、演講要求
內容緊緊圍繞主題,結合自身實際。
四、入職要求
1.演講內容健康向上,能緊扣主題。
2.演講的題目是自創的。
3.每人發言時間約3-5分鐘,使用普通話。
4.選手依次上臺,要求發言放行。
動詞 (verb的縮寫)比賽時間
20xx年x月x日(下午第二節課後,教學樓前)
不及物動詞參與者
第三,八年級每個班只有1個學生(或組合)。
七、評分規則
1.比賽的評分采用十分制,滿分為10。評委打分後,去掉壹分和最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位。如果有平局,則精確到後三位,以此類推。(4分)
2.言語能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢;脫稿演講;節奏優美,情感飽滿,肢體語言運用得當。(4分)
3.綜合印象:觀眾向其致敬致謝,穿著得體,自然大方,氣質佳,觀眾反響良好。(2分)
八、獎項設置
壹等獎2名,二等獎2名,三等獎2名。根據獲獎情況,會在班主任考核中量化,評委另行通知。
九。要求和說明
1.各班自行組織材料,演講內容要符合活動要求。
2.3月30日上午第壹堂課將講話稿、解說詞、主講人名單報團委。
清明節可實施的活動計劃清明節到了。為了教育小學生銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激勵他們向先烈學習,努力學習科學文化知識,長大後報效祖國,特組織壹次掃墓活動。
壹.活動的目的
1,緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
2.欣賞自然風光,感受春天的氣息,陶冶學生情操;
3.豐富學生的課外生活,培養學生的社會實踐能力。
第二,總司令
Xx學校
三、活動時間
x月x日
四、活動場地
Xx烈士墓
動詞 (verb的縮寫)活動要求
1.清明節所有學生都必須參加掃墓活動。
2.早上9點集合,步行到布法羅烈士墓。
3、每班膠帶必須清點每班人數,並強調活動紀律。
第六,清明掃墓日程
1,現在全隊集合祭掃革命烈士活動。
2.總司令的講話。
先烈的鮮血滋潤了祖國的土地,妳們書寫了中國人民英勇的生命之歌和不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績和英雄事跡。
3.學生代表發言
4.為革命烈士默哀三分鐘。
先烈回首時要微笑安慰,還會有其他人扛旗。我們將繼承您的遺誌,實現您的理想。
5.繞烈士陵園壹圈,獻小白花。
在這個莊嚴的時刻,我們聚集在革命烈士墓前。烈士們,今天我們聚集在這裏向妳們致敬,向妳們歌唱。壹朵花,壹個願望,壹朵花,壹句問候,讓我們帶著最深的崇敬走到妳面前,把我們的花獻給妳。
6.三年級和四年級的學生每人寫壹篇關於他們經歷的文章。
清明節可以開展的活動8壹、活動時間
xx年xx月xx日上午9點。
二、活動的目的
緬懷先烈,弘揚中國傳統習俗,提醒學生珍惜現有的幸福生活。
第三,活動地點
Xx公墓。
四。預算
Xx(鮮花)+xx(信息費)。
動詞 (verb的縮寫)事件的參與者
xx學院xx級和xx級的部分同學。
不及物動詞活動前準備
(1)XX學院組織部、紀檢部門前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織活動的人員。
七。活動和任務的分配
組織部:確定路線,組織人員,印發相關資料。
紀檢部門:收傳單,買花。
宣傳部:展板宣傳。
校報:陪同記者,拍照,做校報新聞報道。
八。活動的具體過程
1,學院內部公示:
Xx學院,xx班,xx班壹張傳單,由紀律檢查委員會(或組織委員會)公示。傳單的主題是弘揚中國的傳統習俗——清明節。
2.掃墓活動:
活動主題:紀念先烈,緬懷故人。
掃墓的具體流程:
①xx年xx月xx日上午9點,組織人員在xx餐廳門口集合,隨隊出發。(乘車路線:在學校外從xx乘公交車到xx,再換乘xx公交車到xx公墓)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在xx紀念碑前向革命先烈致以崇高敬意,向烈士墓獻花,觀看和學習英雄事跡。
(3)找到“三個代表”理論,講述他們所知道的不同時期的烈士故事,與我們分享他們的英雄故事。
(4)帶隊返校,確保人員安全。
活動後總結:活動結束後兩三天,對活動做壹個相關的總結。
清明節可實施的活動方案9 .活動目的
利用清明節掃墓機會,進行革命傳統教育,繼承烈士遺誌,珍惜幸福生活,爭做文明孩子。通過這項活動,培養孩子們的愛國情懷和努力學習的精神,從而教育孩子們熱愛自己的家鄉和祖國。
二、活動地點
革命烈士陵園
三、活動時間
20xx年x月x日上午
四。參與者
活動對象:大班年級
離任人員配置:
1,每個班有2個老師,1個護士,1個管理員,1個實習生。
2、校醫陪同,帶醫藥箱。
3.兩名保安護送孩子們到林挺公園,然後返回學校。
動詞 (verb的縮寫)活動準備
麥克風,花圈,錄音機,手裏拿著壹朵小白花。
不及物動詞活動程序
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始:主持人發表掃墓致辭。
孩子!妳知道我們現在的處境嗎?(烈士陵園)
妳看,這高高的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”。安息在這塊石碑後面的先烈們雖然離開了我們,但他們的貢獻永遠被我們銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永遠不朽!未來,建設和保衛祖國和家鄉的重任將落在我們的孩子身上。在妳的身上,當妳長大後,妳能把我們的國家建設得更加繁榮富強!每個孩子都充滿雄心壯誌。只要我們從小努力學習,長大後就會成為壹個有用的人,不是嗎?
3.兒童代表獻上花圈。
為了表達我們對烈士的崇敬和懷念,每年清明節,我們都會來到烈士陵園掃墓。今天,xx幼兒園大班師生歡聚壹堂,緬懷革命先烈。下面,請小朋友代表獻花圈。
4.默哀3分鐘。
讓我們向革命先烈表示衷心的敬意,並默哀三分鐘。儀式結束後!我們的孩子也為烈士做了禮物。現在,請依次給老師和孩子們獻花。
5.參觀紀念碑,烈士塔,獻上小白花。
6.清明掃墓活動結束,隊伍集結完畢。
七、註意事項
①衣著整潔,舉止大方。
(2)不準在烈士紀念碑下玩耍。
③懷著崇敬的心情參加活動,了解烈士的事跡。
(4)註意衛生,不要在烈士陵園吃零食、亂扔垃圾。
(5)不要亂跑,不要破壞綠蔭草地。
清明節可行活動方案10清明節是中華民族重要的傳統節日之壹,是祭祖掃墓、緬懷先人、悼念逝者、慎終追遠的日子。為了更好地傳承傳統節日,弘揚優秀民族文化,紮實推進社會主義核心價值體系建設。根據中央文明辦xx通知和海灣鎮精神文明建設工作安排,清明節期間,我社區組織開展“我們的節日——清明節”主題活動,紀念革命英烈。根據本社區工作實際,特制定如下實施方案:
壹、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領,通過廣泛開展“我們的節日——清明節”主題活動,祭奠先烈、先輩、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的過程中認知、尊重、繼承和發揚傳統,進壹步增強愛黨、愛國、愛社會主義的情懷,為這個社區更好更快發展營造文明和諧的社會環境。
二、活動時間
x月xx日至x月xx日。
三、活動的內容
1.紀念革命烈士。開展群眾性紀念活動,緬懷革命烈士。組織廣大幹部群眾到縣城祭掃革命烈士墓,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承烈士遺誌,珍惜幸福生活,匯聚精神力量。
2.開展文明祭祀活動。通過發放文明祭祀倡議書、文明祭祀公告等形式,引導人們以鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先輩先賢的懷念之情,教育廣大居民摒棄燒紙錢、燃放鞭炮等陳規陋習,樹立文明健康的祭祀新風。組織廣大幹部群眾積極登陸中國文明網、安徽文明網等相關網站,參與“網上祭掃先烈”活動,向先賢先烈鞠躬獻花,並留言表達對先烈先輩先賢的感謝和敬仰。同時,引導人們樹立平時孝敬老人的思想,推動在全社會形成關愛老人、薄葬老人的良好社會風尚。
3.開展節日民俗活動。社區根據實際情況,舉辦具有地方特色的尋根祭祖活動,讓人們在活動中體驗節日習俗,感受文化魅力。組織誌願者開展植樹、春遊、風箏比賽等活動。,引導人們親近自然、關愛自然、關註生態文明。
4.開展系列主題活動。組織廣大幹部群眾深入開展清明中華經典誦讀活動,以吟詠春天、歌頌自然、抒發愛國思鄉之情為內容,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學習宣傳“中國夢”和社會主義核心價值體系。
四。活動要求
1,高度重視,認真組織。把“我們的節日——清明節”作為精神文明建設的壹件大事,放在重要位置。與群眾性精神文明創建活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,精心組織實施。
2、精心設計活動,群眾廣泛參與。在祭奠革命烈士活動中,要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,精心設計群眾願意參與、易於參與的紀念項目。充分利用現有愛國主義教育基地,開展簡樸大方的文明紀念活動,避免鋪張浪費,註意安全。
3.加強宣傳,報送信息。要對“我們的節日——清明節”主題活動進行全方位、多方面的報道,廣泛宣傳活動,努力營造濃厚的輿論氛圍。並做好相關資料的收集和整理工作,以備查考。