清明節可行活動方案1壹、活動目的
清明節是我國重要的傳統節日，也是開展革命傳統教育的絕佳時機。為了紀念這個意義深遠的日子，學校以清明節節日教育為契機，組織了壹系列活動。通過活動，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉。教育學生“尊重祖先，珍惜美好幸福的生活”，過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈，爭做好少年”
三、活動時間
x月x日-x月x日
四。活動內容
(壹)、收集資料了解清明文化
1.在家長的指導下，學生可以通過閱讀資料和網上搜索，收集有關清明起源和習俗的信息，初步了解清明的文化內涵。
2.老師講解關於清明節的知識，講清明節的故事，讓學生了解更多關於清明節的知識。
(2)閱讀有關清明節的詩歌。
1.學生們自己收集關於清明節的詩歌。
2.在課堂上朗讀清明節的詩詞，讓學生感受到我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國的語言文字。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，高壹:高二:讀清明小詩，要求大家背壹首。
2.三四年級在清明假期廣泛收集資料的基礎上，圍繞收集到的資料和自身經歷的介紹，設計制作手抄報。
清明節可以實施的活動項目2活動目的:
1.讓孩子明白郊遊的意義。
2.學古詩詞“蘇堤為清明”，知其意。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片放映等。
活動流程:
借助燈光，進行以下活動:
1.回憶春遊的場景，讓孩子自己總結早春的景色，用“春天有小河，有蝌蚪，有蜜蜂采花采蜜”這句話簡單描述。
2.向幼兒介紹過去和現在郊遊和春遊的故事。
(1)杜甫去踏青，吟誦“踏青河邊，後見旌旗。”
(2)李白春遊，詩《春宴桃李園序》。
(3)吃壹頓現代博興縣的巧飯。
每到清明節，壹大早，姑娘們就三五成群地收面條和雞蛋，帶上竈具到村裏，有的搭爐子，有的撿柴火，然後用火煮面條。做完之後，在鍋裏放壹些用稻草做的女性用品，分碗吃。吃飯的時候，誰吃女工的文章，誰就會別出心裁，就是吃“巧飯”。吃完“喬喬飯”，我會去看柏樹花開。誰看到柏樹開花，誰就會有好運。當太陽升起時，他們將去麥田裏散步。正所謂“清明踏青，不患腳痛。”
3.學習古詩“清明是蘇堤上的事”。
這首古詩是宋代詩人吳為信寫的，描寫壹次春遊的情景:“梨花迎風升，遊子半出城尋春。黃昏時分，歌收拾走，萬柳是鶯。”向孩子解釋古詩的含義，啟發他們想象古人春遊時的熱鬧情景。
4.模仿兒歌:《春天來了》。引導幼兒用簡潔的句子概括和描述春天的景色，如:春天來了，春天來了，小河在笑，小魚小蝦在開玩笑。
清明節可以開展的活動3壹、活動的目的和意義
清明節是二十四節氣中人類歷史上的壹個節日。人們在清明節緬懷死者，祭祀祖先，緬懷先烈。為緬懷革命英雄主義，繼承和發揚老壹輩革命家的優良傳統，深化“感恩”和革命傳統教育，激發學生愛國情懷，努力學習和踐行會議精神，積極響應學校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高我校學生的主人翁意識，在掃墓時回顧歷史、重溫歷史、了解革命先烈的英雄事跡，增進愛國情懷。
二、活動時間
20xx年x月x日。
第三，活動地點
x
第四，活動對象
學校
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
弘揚烈士遺誌，增強愛國情懷
不及物動詞活動前準備
1，活動推廣:張貼有吸引力、有指導性的海報，推廣本次活動；
2.商品選擇:鮮花、花環；另外，準備掃把等清潔工具；準備壹篇演講在活動中使用。
3.活動當天中午8: 30在生活區門口集合，辦公室負責統計人數。陪同記者，拍照，在校報上做新聞報道。
七。活動流程
1，打掃烈士陵園；
2.為革命先烈默哀；
3.向革命烈士敬獻花圈；
4、安心；
5.代表發言，學生發言；
6.重溫入團誓詞，默哀三分鐘；
7.活動結束後，在行政樓舉行簡單的總結交流會。
八、註意事項
1.本次活動參與人員均為學生會幹部，人數控制在40人以內。
2.活動期間保持紀律，不要在墓園內嬉鬧。
3.參加本次活動的成員必須服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。
4.任何建議都可以隨時提出。
清明節可實施的活動方案4壹、活動目的
清明節是中國人繼春節之後的壹個重要節日，祖先崇拜在中國自古就有。國家在精神文明教育中落實清明長假，意義重大。學生可以通過紀念革命烈士、祭奠故去親人、祭奠華夏祖先，弘揚傳統文化，增強民族意識和凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，也使文化習俗煥發出新的時代文化精神。通過活動，教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，教育學生“尊敬祖先、尊敬長輩、禮貌待人”，從而度過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動的具體程序如下:
1，文化探索:收集資料，了解清明文化。
中國傳統的清明節始於周朝，已有2500多年的歷史。清明首先是壹個非常重要的節氣。清明壹到，氣溫回升，正是春耕播種的好時節。所以有“清明前後，種瓜種豆”“種樹不如清明”等農業諺語。清明節作為中國法定的傳統節日，有著悠久的文化內涵。通過資料的收集，學生可以逐步了解清明文化習俗，感受中國文化的魅力和豐富內涵，增長文化知識和對祖國的熱愛。詳情如下:
1，清明節的由來
2.各地清明節習俗。
3.關於清明節的傳說和故事。
4.了解清明期間的各種春遊活動。
5.學生自己收集、整理、調查、分析資料，了解英雄先輩的光輝生涯，感受他們為中華民族的獨立和尊嚴而犧牲的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
6.各中隊利用周四下午的課外活動，在網上了解清明節及各種習俗，評選出壹位英雄(民族英雄、優秀民主人士、革命烈士、新中國以來的人民模範等。)進行調查。他們可以通過查閱圖書史料、網上瀏覽、觀看視聽資料等方式，了解主人公的生平事跡，分析主人公(案例)所反映的典型民族精神並在課堂上進行。
7.組織學生觀看愛國主義教育片，通過觀看了解英雄事跡。
8.讀壹首關於清明的詩或者自己寫的壹篇關於清明的文章。
哀悼日
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。
冷的食物在路上
(唐)宋·文誌
馬上遇寒食，已是暮春途中。
可憐江，我看不到羅橋人。
北極惜賢主，南瓦為諸侯。
舊園斷腸處，柳條日夜新。
冷食
(唐)韓逸
暮春時節，長安城內處處歌舞，落花無數，寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
夜幕降臨了，宮殿裏忙著點蠟燭，煙霧飄到了王子和侯爵的房子裏。
9.開展節前教育，要求隊員在清明小長假休息日，以鷹假期隊的形式開展清明節民俗體育活動，如蕩秋千、徒步、放風箏等。也要求學生在陪長輩上墳時要文明，做文明公民。
清明節可以實施的活動方案5壹、指導思想
大力倡導孝道，引導群眾移風易俗，積極開展保護環境誌願服務活動，在未成年人中開展革命教育和愛國主義教育活動，為建設文明和諧幸福社區提供精神保障。根據我社區的實際情況，X年清明節“我們的節日”主題活動計劃如下:
二、活動主題
“文明祭掃，綠色清明”
三、活動時間
x年x月x日
四。活動內容
1，廣泛開展革命烈士紀念活動。組織誌願者為革命烈士掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，緬懷革命烈士，倡導孝敬老人。
2.廣泛開展“網上祭祀英烈”活動。組織轄區青少年廣泛開展“網上祭祀英烈”活動，表達對先烈、先輩、先賢的感謝和敬仰。
3.在居民中發起改變習俗和傳統的倡議。向轄區居民發起倡議，引導居民開展網上追悼會、家庭追悼會、社區公祭等活動。，通過鮮花、詩歌、書信、視頻等文明環保的形式，樹立現代文明的追悼會理念。，努力發揚新的社會主義作風和正氣。
4.深入開展“三線三邊”集中整治。在清明節期間，許多合肥人會回家探親，尋根祭祖。各社會居委會要加大“三線三邊”環境衛生整治力度，以新埠路至詹同路、張穎路為重點，註意加強懷飛公祭堂的消防安全，為居民創造文明、整潔、有序的節日環境。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1.各居委會要高度重視“我們的節日，清明節”主題活動，指定負責人，精心組織實施。
2.利用標語、廣告牌、提案等。要宣傳、引導居民文明祭祀，進壹步倡導文明新風，努力為人們文明祭祀提供必要的條件。
3.各居委會要及時報送“我們的節日”信息，並於4月10前將活動完整信息上報社區文明辦。
清明節可以實施‘活動方案’6 .活動目的。
清明節是中國人悼念死者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了引導學生樹立和培養正確的理想信念，增強愛國情懷，提高道德品質，弘揚民族精神，爭做合格公民。學校決定在傳統節日清明節前夕舉行以“感恩英雄烈士，弘揚民族精神”為主題的講故事和演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓學生在莊嚴肅穆的氛圍中感受烈士的革命精神。在活動中讓同學們不忘歷史，學習革命先烈為新中國誕生和中華振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神代代相傳。
二、演講的主題
感恩英雄烈士，弘揚民族精神。
三、演講要求
內容緊緊圍繞主題，結合自身實際。
四、入職要求
1.演講內容健康向上，能緊扣主題。
2.演講的題目是自創的。
3.每人發言時間約3-5分鐘，使用普通話。
4.選手依次上臺，要求發言放行。
動詞 （verb的縮寫）比賽時間
20xx年x月x日(下午第二節課後，教學樓前)
不及物動詞參與者
第三，八年級每個班只有1個學生(或組合)。
七、評分規則
1.比賽的評分采用十分制，滿分為10。評委打分後，去掉壹分和最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位。如果有平局，則精確到後三位，以此類推。(4分)
2.言語能力:普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢；脫稿演講；節奏優美，情感飽滿，肢體語言運用得當。(4分)
3.綜合印象:觀眾向其致敬致謝，穿著得體，自然大方，氣質佳，觀眾反響良好。(2分)
八、獎項設置
壹等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。根據獲獎情況，會在班主任考核中量化，評委另行通知。
九。要求和說明
1.各班自行組織材料，演講內容要符合活動要求。
2.3月30日上午第壹堂課將講話稿、解說詞、主講人名單報團委。
清明節可實施的活動計劃清明節到了。為了教育小學生銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激勵他們向先烈學習，努力學習科學文化知識，長大後報效祖國，特組織壹次掃墓活動。
壹.活動的目的
1，緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2.欣賞自然風光，感受春天的氣息，陶冶學生情操；
3.豐富學生的課外生活，培養學生的社會實踐能力。
第二，總司令
Xx學校
三、活動時間
x月x日
四、活動場地
Xx烈士墓
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.清明節所有學生都必須參加掃墓活動。
2.早上9點集合，步行到布法羅烈士墓。
3、每班膠帶必須清點每班人數，並強調活動紀律。
第六，清明掃墓日程
1，現在全隊集合祭掃革命烈士活動。
2.總司令的講話。
先烈的鮮血滋潤了祖國的土地，妳們書寫了中國人民英勇的生命之歌和不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績和英雄事跡。
3.學生代表發言
4.為革命烈士默哀三分鐘。
先烈回首時要微笑安慰，還會有其他人扛旗。我們將繼承您的遺誌，實現您的理想。
5.繞烈士陵園壹圈，獻小白花。
在這個莊嚴的時刻，我們聚集在革命烈士墓前。烈士們，今天我們聚集在這裏向妳們致敬，向妳們歌唱。壹朵花，壹個願望，壹朵花，壹句問候，讓我們帶著最深的崇敬走到妳面前，把我們的花獻給妳。
6.三年級和四年級的學生每人寫壹篇關於他們經歷的文章。
清明節可以開展的活動8壹、活動時間
xx年xx月xx日上午9點。
二、活動的目的
緬懷先烈，弘揚中國傳統習俗，提醒學生珍惜現有的幸福生活。
第三，活動地點
Xx公墓。
四。預算
Xx(鮮花)+xx(信息費)。
動詞 （verb的縮寫）事件的參與者
xx學院xx級和xx級的部分同學。
不及物動詞活動前準備
(1)XX學院組織部、紀檢部門前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織活動的人員。
七。活動和任務的分配
組織部:確定路線，組織人員，印發相關資料。
紀檢部門:收傳單，買花。
宣傳部:展板宣傳。
校報:陪同記者，拍照，做校報新聞報道。
八。活動的具體過程
1，學院內部公示:
Xx學院，xx班，xx班壹張傳單，由紀律檢查委員會(或組織委員會)公示。傳單的主題是弘揚中國的傳統習俗——清明節。
2.掃墓活動:
活動主題:紀念先烈，緬懷故人。
掃墓的具體流程:
①xx年xx月xx日上午9點，組織人員在xx餐廳門口集合，隨隊出發。(乘車路線:在學校外從xx乘公交車到xx，再換乘xx公交車到xx公墓)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在xx紀念碑前向革命先烈致以崇高敬意，向烈士墓獻花，觀看和學習英雄事跡。
(3)找到“三個代表”理論，講述他們所知道的不同時期的烈士故事，與我們分享他們的英雄故事。
(4)帶隊返校，確保人員安全。
活動後總結:活動結束後兩三天，對活動做壹個相關的總結。
清明節可實施的活動方案9 .活動目的
利用清明節掃墓機會，進行革命傳統教育，繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，爭做文明孩子。通過這項活動，培養孩子們的愛國情懷和努力學習的精神，從而教育孩子們熱愛自己的家鄉和祖國。
二、活動地點
革命烈士陵園
三、活動時間
20xx年x月x日上午
四。參與者
活動對象:大班年級
離任人員配置:
1，每個班有2個老師，1個護士，1個管理員，1個實習生。
2、校醫陪同，帶醫藥箱。
3.兩名保安護送孩子們到林挺公園，然後返回學校。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
麥克風，花圈，錄音機，手裏拿著壹朵小白花。
不及物動詞活動程序
1.全體師生步行前往烈士陵園。
2.儀式開始:主持人發表掃墓致辭。
孩子！妳知道我們現在的處境嗎？(烈士陵園)
妳看，這高高的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”。安息在這塊石碑後面的先烈們雖然離開了我們，但他們的貢獻永遠被我們銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永遠不朽！未來，建設和保衛祖國和家鄉的重任將落在我們的孩子身上。在妳的身上，當妳長大後，妳能把我們的國家建設得更加繁榮富強！每個孩子都充滿雄心壯誌。只要我們從小努力學習，長大後就會成為壹個有用的人，不是嗎？
3.兒童代表獻上花圈。
為了表達我們對烈士的崇敬和懷念，每年清明節，我們都會來到烈士陵園掃墓。今天，xx幼兒園大班師生歡聚壹堂，緬懷革命先烈。下面，請小朋友代表獻花圈。
4.默哀3分鐘。
讓我們向革命先烈表示衷心的敬意，並默哀三分鐘。儀式結束後！我們的孩子也為烈士做了禮物。現在，請依次給老師和孩子們獻花。
5.參觀紀念碑，烈士塔，獻上小白花。
6.清明掃墓活動結束，隊伍集結完畢。
七、註意事項
①衣著整潔，舉止大方。
(2)不準在烈士紀念碑下玩耍。
③懷著崇敬的心情參加活動，了解烈士的事跡。
(4)註意衛生，不要在烈士陵園吃零食、亂扔垃圾。
(5)不要亂跑，不要破壞綠蔭草地。
清明節可行活動方案10清明節是中華民族重要的傳統節日之壹，是祭祖掃墓、緬懷先人、悼念逝者、慎終追遠的日子。為了更好地傳承傳統節日，弘揚優秀民族文化，紮實推進社會主義核心價值體系建設。根據中央文明辦xx通知和海灣鎮精神文明建設工作安排，清明節期間，我社區組織開展“我們的節日——清明節”主題活動，紀念革命英烈。根據本社區工作實際，特制定如下實施方案:
壹、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，通過廣泛開展“我們的節日——清明節”主題活動，祭奠先烈、先輩、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的過程中認知、尊重、繼承和發揚傳統，進壹步增強愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，為這個社區更好更快發展營造文明和諧的社會環境。
二、活動時間
x月xx日至x月xx日。
三、活動的內容
1.紀念革命烈士。開展群眾性紀念活動，緬懷革命烈士。組織廣大幹部群眾到縣城祭掃革命烈士墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
2.開展文明祭祀活動。通過發放文明祭祀倡議書、文明祭祀公告等形式，引導人們以鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先輩先賢的懷念之情，教育廣大居民摒棄燒紙錢、燃放鞭炮等陳規陋習，樹立文明健康的祭祀新風。組織廣大幹部群眾積極登陸中國文明網、安徽文明網等相關網站，參與“網上祭掃先烈”活動，向先賢先烈鞠躬獻花，並留言表達對先烈先輩先賢的感謝和敬仰。同時，引導人們樹立平時孝敬老人的思想，推動在全社會形成關愛老人、薄葬老人的良好社會風尚。
3.開展節日民俗活動。社區根據實際情況，舉辦具有地方特色的尋根祭祖活動，讓人們在活動中體驗節日習俗，感受文化魅力。組織誌願者開展植樹、春遊、風箏比賽等活動。，引導人們親近自然、關愛自然、關註生態文明。
4.開展系列主題活動。組織廣大幹部群眾深入開展清明中華經典誦讀活動，以吟詠春天、歌頌自然、抒發愛國思鄉之情為內容，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，學習宣傳“中國夢”和社會主義核心價值體系。
四。活動要求
1，高度重視，認真組織。把“我們的節日——清明節”作為精神文明建設的壹件大事，放在重要位置。與群眾性精神文明創建活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，精心組織實施。
2、精心設計活動，群眾廣泛參與。在祭奠革命烈士活動中，要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，精心設計群眾願意參與、易於參與的紀念項目。充分利用現有愛國主義教育基地，開展簡樸大方的文明紀念活動，避免鋪張浪費，註意安全。
3.加強宣傳，報送信息。要對“我們的節日——清明節”主題活動進行全方位、多方面的報道，廣泛宣傳活動，努力營造濃厚的輿論氛圍。並做好相關資料的收集和整理工作，以備查考。