古詩詞大全網 - 團隊口號 - 他山之石,可以攻玉

他山之石,可以攻玉

?他山之石,可以攻玉

——記新區小學邀請知名班主任於永新老師作講座

班主任是學校教育的核心力量,新區小學領導壹直非常重視學校的班主任團隊建設。為更好地提升班主任工作的專業素養和管理水平,12月5日下午,新區小學領導邀請新鄉市知名班主任於永新老師,在學校四樓報告廳為老師們做了題為《我的致遠1602班——淺談新班文化建設》的專題講座。

於永新,新鄉市優秀班主任,新鄉市骨幹教師,“新鄉市新長征突擊手”獲得者。新鄉市高中語文名師工作室成員。新鄉市第壹中學功勛班主任和優秀教研組長。他從教12年,擔任班主任8年,長期工作在普通中學教育第壹線,在實踐中形成了別具壹格的情感教育和勵誌教育風格,尤其對班級文化建設有著自己獨特的見解。

講座中,於老師結合教育教學理論和自己的實際工作經歷,與大家分享了班級管理的許多理念。“班級管理,文化先行”的規劃路,“人人有事做,事事有人做”的學生責任意識。他建議班級願景的制定要遵循兩個原則:“讓別人因我的存在而感到幸福”和“創造最美好的教室,成為最卓越的學生”。還分享了設計班級願景的十條要求:壹積極處世,二遵守規則,三重要的事要先做,四先定目標再有行動,五理解他人,六協作增效,七讀萬卷書,八行萬裏路,九有內心準則,十有健康體魄。引起了老師們的***鳴,學生工作思路得以清晰、拓寬。

他還分享了自己班級管理的具體措施,從教室布置,座位安排到班級口號,班旗班徽的設計指導老師們科學地管理班級,在班規制定的班風建設中,他強調了掌握學生基本情況,激發學生之間正能量是班級管理重要基礎;在用規則約束學生的同時,還要對其進行人文關懷;構建良好的師生關系,帶著學生壹起思考,壹起解決班級遭遇的問題;讓優秀成為壹種習慣,讓班級成為學生壹生的驕傲,讓班級和師生***同健康成長。

整場講座觀點新穎,見解獨到,富有教育智慧。在聆聽過程中,老師們認真聽取記錄,紛紛表示感觸頗深,對於工作中存在的壹些疑惑也有了新的思路,對今後的工作也會有新的思考。