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跳蚤市場策劃書

 跳蚤市場(flea market)是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由壹個個地攤攤位組成,市場規模大小不等。現在的大學都開設了很多關於跳蚤市場的活動,讓廣大學生在課余時間多參與有益的社會實踐活動。下面是我整理的跳蚤市場策劃書,歡迎閱讀!

  篇壹:大學生跳蚤市場策劃書

  壹、 活動主題:

 校園綠色節資市場由我做主

 節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 ***建河蟹校園

二、 活動背景:

 隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另壹方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

 節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的壹點閃亮,浪費不過是品德上的壹點瑕疵,其實,節約或浪費展示了壹個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把壹些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得壹方面人避免了浪費。也使另壹部分人獲得物美價廉的物品。

 另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了壹個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德

 三、活動目的:

 為了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的為:

 1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡壹份力。

 2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

 3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,壹些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

 4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大壹的新生,需要好好體驗壹下,積累經驗。

 5、以校園學生(二手)市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。

 通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以?校園學生舊貨(二手)市場?為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

 四、活動所要達到的效果

 1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺

 2、以這次的活動宣揚壹種勤儉樸素的生活作風

 3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集壹筆物資

 五、活動前提條件

 1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

 2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

 3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

 4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

 六、活動原則

 1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

 2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

 七、活動形式:

 1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛

 2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給?希望小學?

 3、贊助商展賣

  篇二:兒童跳蚤市場策劃書

  壹、 活動主題?良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保

 相信每個家庭裏都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了?廢品?。秉承物盡其用,良性循環的理念,兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!

 二、活動目的和內容:

 首先故事家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,繪本館睿媽幫忙組織),在故事的熏陶的幫助下,我們操練起來啦?

 把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺,以舊貨為載體交流,同時結識好朋友好夥伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,響應環保低碳生活,從寶寶做起!

 三、活動時間及地點:

 時間: XX年6月某個晴空萬裏的周六?期待哦

 地點: 大眾新城的中心廣場

 四、活動對象:

 愛妳如是繪本館成員及讀書會成員

 五、活動須知:

 1. 每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須幹凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

 2. 提前準備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等 。

 3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

 4、活動中註意安全,文明買賣,友誼第壹!

 5、活動結束時,自覺打掃周圍衛生,帶走垃圾,保護環境!

 篇三

 活動主題:點點小愛心,滿滿貴州情?愛心跳蚤市場

 主辦單位:福建醫科大學陽光誌願者協會

 活動地點:食堂過道

 活動日期:xx年4月21日

 壹、引言

 愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款,幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬小學,岑母小學和上地坪小學的兒童籌集善款和衣物,作為橋梁將每壹位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中,讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散,是每壹位誌願者的心願。

 登曬小學處在黔桂交界處的壹個侗族村寨登曬村,它壹村跨兩省,這個小學***有黔桂學生100人左右,分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村,貴州有黃現,登曬三個村子的學生都在此上學,距離登曬小學1.5公裏~2.5公裏之間,都是崎嶇的山路,學生們早晚都要步行經山路到學校上課。

 貴州省凱裏市龍額鄉上地坪小學,坐落於大山中,交通閉塞,目前只有壹間陳舊的校舍,雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學,常常要走上兩三個小時的山路。寨子裏沒有集市,村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級,學前班,壹年級,二年級,三年級,***70人左右。三名退休老師,師資力量薄弱,沒有英語老師,導致孩子們到龍額中心校上學,課程銜接不上。寨子裏多留守兒童,家長大多外出廣東打工,對孩子們疏於管教。

 這些孩子們生活條件艱苦,經濟拮據,除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍,為了豐富他們的業余生活,擴展他們的知識面,本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。

二、活動目的

 1.通過義賣籌集善款,資助貴州貧困山區小學孩子的衣食住行,讓愛揚帆起航

 2.通過愛心義賣傳遞同學的暖暖的愛心,誌願者們作為傳遞愛心的橋梁將愛播種到更遠的地方

 3.通過貴州貧困山區小學的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活,獻出自己的愛心,同時也告誡大家珍惜現在的生活。

  三、活動主題?點點小愛心,滿滿貴州情

 四、活動時間: 4月21號

 五、活動地點: 食堂過道

 六、活動形式- 跳蚤市場愛心義賣

七、活動主辦方 :福建醫科大學陽光誌願者協會

 八、活動對象 :福建醫科大學上街校區學生

 九、活動宣傳:

 1.網絡電子媒體宣傳,在醫大bbs,貼吧,協會微博發布活動消息(逸如)

 2.舉辦活動前壹周宣傳部完成宣傳海報並展出於教學區入口。海報主要介紹活動主題時間,地點,並貼上貴州小學孩子照片,以增強海報的吸引力。(張麗)

 3.制作箭頭於18號粘貼於生活區個主要路線,上面寫明活動名稱,時間,地點。(張麗)

 4.提前聯系校廣播電臺,於活動前壹天播報我們的活動,增強宣傳力度。(瑞鳳)

 十、活動流程策劃

 (壹)前期

 1.4月10號組織部通知各組組長招募會做手工藝品的誌願者,4月12-14晚壹起制作手工藝品(書簽、花籃、相框、紙花、筆筒、手鏈、明信片、賀卡等)並通過宣傳盡可能動員會手工的非會員同學幫助制作(國琴)

 2.辦公室申請場地,借活動所需物品(張欣)

 ①4月9號申請社聯辦公室,用於4月12-14晚制作手工藝品

 ②4月14號申請食堂過道(活動所需地)、教學區入口(海報擺放區)並借4頂帳篷,十套桌椅,21號活動用。

 ③布置場地所用物品:彩帶2捆,小膠帶2捆,氣球壹袋,馬克筆2支,玻璃繩1捆,協會名稱大字,普通排插(向同學借)滾筒排插1個。

 3.組織部負責義賣人員招募,將招募的名單提供給外聯部,由外聯部進行安排,每30人壹組(每個攤位4人,五個攤位需20人,2人負責音箱,4人站過道宣傳),每兩小時換壹批誌願者,最後壹批三小時(國琴)

 4.外聯部購買物品:(鑫娜、雅雲、逸如跟進)

 ①在十二號之前買好手工制作的材料

 ②借卡通衣服,用於活動當天吸引更多同學。

 ③氣球壹袋,彩帶壹捆,用於活動現場裝扮

 ④4月20號買水果,用於21號水果拼盤義賣

 5.網購小飾品(馬莉)

 6.聯系副會長整理二手書籍和包等物品,聯系記者部旭茹整理筆和二手書籍,分門別類,活動當天帶去現場(齊楓)

 7.貴州小學圖片及影像資料整理,照片打印。貼海報所用十張沖印(海報展示時間長,打印易褪色,用沖印),活動當天所用圖片打印出來。(齊楓)

 8.活動當天過道宣傳同學的串詞我及播音同學的播音稿。(瑞鳳)

 9.活動當天宣傳稿錄音(國琴)

 10.聯系7號樓宿舍借電,承諾用完後給15塊錢,向同學借小音箱4個、排插10個。(張麗)

 11.向辦公室確認麥田計劃所剩明信片張數,需大於募捐小學總人數(岑母小學105人 登曬小學49人 ***154人),不夠則另外購置。(國琴)

 12.向辦公室借誌願者綬帶(張麗)

 (二)開展

 1.各部門成員於4月21號7點半集合,進行場地布置。分為五個區:手工藝品、明信片和小飾品義賣區,手工藝品制作教授區,水果拼盤區,二手物品和書籍義賣區,衣物和書籍募捐區。

 (1)手工藝品、明信片和小飾品義賣區:負責售賣已做好的手工藝品,麥田計劃所剩明信片和低價購進的小飾品。(張欣,張麗,國琴負責)

 (2)手工藝品制作教授區:可提供免費教學,但做好物品需捐給義賣區售賣,或是自己買下(教授同學要提前向前來學習的同學說明情況)。(馬莉,雅雲負責)

 (3)水果拼盤區:由我們提供水果,前來購買同學可選擇我們已做好的拼盤,或是自制拼盤。(齊楓、逸如負責)

 (4)二手物品和書籍義賣區:負責義賣由前幾次跑樓募捐所得二手書籍和包裹等物品。(鑫娜、瑞鳳負責)

 (5)衣物和書籍募捐區:募集同學們不穿的衣物和書籍,捐給貴州小學的孩子們。(國琴負責)

 2.誌願者分為五組,分別負責各個攤位。

 3.每兩小時換壹批誌願者,各時間負責部門做好簽到,現場秩序維持和誌願者工作的監督指導(記者部和宣傳部9:00?11:00,外聯部11:00?13:00,辦公室13:00?15:00,組織部15:00?18:00)

 4.記者部安排人員做好照片采集。

 (三)結束

 1.最後壹批誌願者和各部門幹事負責整理場地。辦公室清點並歸還物品。

 2.全部工作人員合影留念。

 3.結束當天記者部上交活動簡訊,並附有照片。

 4.統計所籌善款,將善款和明信片壹並贈與貴州黎平縣龍額鄉上地坪小學孩子。(組織部)

 5.整理剩下的原料及手工品,交給辦公室,用於留守兒童之行的禮物。(辦公室)

 6..寫好廣播稿交由校廣播電臺播報活動成功舉辦。(瑞鳳)

 7.外聯負責寫好活動總結上交社聯。

 8.記者部整理好照片並留存,方便以後做圖片展。

 9.在協會微博上發布活動圖片和文字描述。(記者部)

 十壹、應急預案及註意事項

 1.若當天下雨取消活動

 2.誌願者言辭要得當,且不可強買強賣

 3.購買物品的負責人開好憑據和發票,以備報銷

 4.若某攤位人流過大,則從人流較小攤位調動誌願者幫助。

 十二.經費預算

 篇四:社團跳蚤市場策劃書

壹、活動目的

 為畢業生提供壹個與非畢業生溝通交流的服務平臺,減輕畢業生離校負擔,實現書籍及物品資源的充分、合理利用,倡導畢業生文明離校的校園風氣,***創和-諧校園,增強職大學子的環保、節約意識。同時為在校學生提供急需物品,幫助家庭困難學生減少支出。為就業導航社員提供壹個鍛煉的機會,提高社員的組織和管理能力。

 二、參加對象

 天津職業大學全體師生

 三、活動名稱

 ?就業導航,快樂交換?二手市場

 四、舉辦單位

 就業導航社團

 五、承辦單位

 就業導航社團

六、協辦單位

 (保衛處、各院團委、物業公司、校學生會)

 七、活動時間

 2011年待定

 八、活動地點

 待定

 九、活動內容

 就業導航社團統壹安排畢業生,在學校劃定位置進行生活用品、學習用品等的交易。

 十、活動負責人:待定

 團隊成員

 技術小組楊~

 調研小組屈~~陳~~ 孫~~ 賈~~

 宣傳小組陳~~ 汪~~ 宋~ 王~ 潘~~

 市場小組付~~田~ 藺~~ 韓~~ 劉~~ 屈~~

 初步規劃

 總策劃

 技術小組

 調研小組

 宣傳小組

 市場小組

 小組成員

 工作:籌備建立?職大校內二手貨市潮,分前期籌備,後期運作。

 目的:建立天津職業大學校內第壹個二手貨市場,為就業導航社團增添新的活動。鍛煉社員的創業能力。

 市場設想:網站+露天場地。露天活動每學期壹到兩次,開學壹次,期末壹次。爭取六月初舉辦。

 各組職責:技術小組:網站設想與制作。五月初。

 調研小組:調查清楚目前各大學已有二手貨市場情況。三月底完成

 宣傳小組:在調研小組和技術小組的上進行宣傳策劃和實施。六月初完成

 市場小組:網站的日常維護,所有支出的記錄,露天市場的管理。

 企劃小組:輔助其它各組制作本組的計劃。露天市場的策劃(五月初)。

 各小組必須先有完整計劃,明確的目標。

 註意:參與人自願,富有激-情,任勞任怨,沒有報酬,有多余時間,

 各組計劃

 技術小組計劃

 技術組主要任務是建立項目相關的網站,比實體市場更早發布,供同學商品瀏覽用,因其瀏覽便利,更起到宣傳作用。

 網站主要發布商品信息,把商品分為日用品、文具、書籍、衣物等七個類型,賣家把自己的商品信息、聯系方式、商品照片發到網上,由買家和賣家自由聯系交易。

 網站從規模上分三階段規劃

 1.第壹階段

 由於時間和資金的限制,只建立簡易網站,無用戶註冊、商品發布功能,商品信息通過賣家向社團提交信息,再由技術組成員發布到網上,供同學瀏覽。

 2.第二階段

 如果二手貨市場積累了壹定的賣家基儲人氣和規模,網站也會隨即升級,通過租用網站空間,提供用戶註冊和自由發布功能,使交易更加便利、快捷。

 3.第三階段

 在第二階段的基礎上完善網站,修復以前的漏洞。由於成本上升,考慮向賣家收取小部分低廉的費用,初定為商品賣出價格的5%。

 網站不僅需要技術組人員的努力,更需要大家的維護,希望網站在本屆、下屆成員的努力下可以成為職大學生的好夥伴。

 市場小組計劃

 二手貨市場主要分為網站營銷以及實體商場;而我們市場小組具體也許分為這兩部分來協助這個計劃的正常進行。

 針對網站營銷,我們的工作就是分為兩部:

 首先收集賣家資料以及商品信息;與宣傳小組合作,盡量宣傳咱們所辦的活動,在宣傳的同時就可以進行賣家的註冊活動,這個主要是由我們小組的組員負責進行對材料的收集以及統計,註冊登記表的雛形已經基本形成,註冊者只需在4月20日之前把電子版的商品圖片以及信息交給我們組員並填寫好註冊登記表即可,之後我們需要在4月21日把所以的信息統計好交給技術小組,方便網頁的完成。

 第二部就是網站的維護;這裏可以有兩個方案:

 1。我們市場組內部組織壹個網站維護小組,根據每個人的時間表調節盡量做到隨時隨刻的進行網站維護。

 2。社團每個人員都可以參加網站維護,因為每天都有社員去值班,在值班的同時可以進行網站維護,讓每個人都關心我們自己辦的活動

 針對實體市場,我們的工作分為壹下幾部分:

 1。配合其他部門,定好地點、時間;與宣傳部門壹起宣傳,讓更多的人知道咱們的活動以便參加

 2。分為兩組人員統計賣家信息,壹組統計已註冊過的賣家信息,另壹組統計新賣家的信息

 3。制定《商場管理制度》 列出壹些合情合理的條件 例如禁止賣假貨或者攜帶易燃物品等

 4。我們需要規劃當天的場地的劃分

 5當天,我們組還需負責市場的維護,解決當時會發生的壹些瑣事。

 建議在5月中旬或5月底辦實體市場,還有希望我們的商場所需範圍比較廣,不止僅僅是實物,還可以聯系壹些在校所創業的同學,例如那些給人化妝、美甲、刮痧的同學。還有不僅可以賣二手的商品,也可以賣壹手的商品,甚至是食品都可以。

宣傳小組計劃

 即日起社團制定專門統計買賣信息的電腦。

 壹、前期宣傳

 3、14?3、20:

 ①(14日起)(全體成員)食堂門口設立海報介紹二手貨市場,( 18、19日)調查問卷形式邊調研邊宣傳。食堂和圖書館分為壹、二、三樓每層各派兩名組員。並收集分析結果,統計時分為大壹大二和大三情況。

 形式:抽樣調查

 地點:食堂(晚飯時間);圖書館(7:30?8:00)

 問卷設計以及統計工作負責人:汪澤翔

 ②(14日起)(全體成員)利用qq群、人人網、新浪等對二手貨市場進行宣傳。與二手貨市場的進行情況同步宣傳。

 擬定文字內容、統計下發情況負責人?王遠

 二、二期宣傳

 3、21?3、31:

 ①(宣傳組負責)以海報形式分期宣傳二手貨市場的內容,標以社團名義,如有意願買賣者可以隨時到社團登記或者和查宿調研人員登記。

 地點:各學院公告欄

 制作及更換海報情況總負責人?韋春艷(每個學院指定壹人負責)

 ②利用校訊通等形式主要向大三人員宣傳,並通知大三人員集體登記時間。

 4、6?4、10:

 在食堂門口中午時間舉辦小型登記活動(音響及電腦設備負責到個人待定)。登記以電子版為主,另附手寫。統計情況由市場小組負責整理保存。

 5月中旬:

 跟校會查宿人員入宿宣傳,主要以發傳單形式為主。

 宣傳情況及統計負責人:陳曉艷

 三、後期宣傳

 6、1?舉辦日期分為2個部分宣傳:

 ① 確定二手貨市場露天市場的日期,貼出橫幅於食堂門口對面,內容為?預祝二手貨市場活動圓滿成功?。

 ② 準備以開幕式等類型小型活動面向全校。

 分工:節目來源-社團能聯系到的節目中篩選

 聯系節目匯總與統計:梁秋麗

 調研小組計劃

 調研小組的調研主要分為兩部分:校內調研和校外調研。

 校內調研分兩部分:

 1,要調查清楚大壹以及大二的同學對跳蚤市場的了解情況,然後進壹步了解其能否接受二手貨、最想買到哪些物品和他們對這個市場有什麽看法或者好的建議。

 2,當第壹項調研結束後,要針對大三的作出調研,看看他們是否有物品想通過該市場出售,他們大部分人認為的最佳時機是什麽時候,以及個人大概有哪些商品想出售。

  校外調研:

 1,通過朋友盡量聯系到外校的同學,然後讓同學幫忙調查壹下他們學校的跳蚤市場的基本情況。

 2,盡量聯系到有舉辦經驗的外校學長,然後我們去人和他們面談,盡量多學習壹些經驗,包括:物品來源、物品信息外放、實際交易中遇到的問題以及他們的解決辦法。以上工作三月底完成。

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