古詩詞大全網 - 團隊口號 - 2009-2010七年級華東師範大學版復習歷史大綱或資料。

2009-2010七年級華東師範大學版復習歷史大綱或資料。

七年級歷史上冊復習大綱

第壹單元先秦時期

壹、中國古代人類P2

1.元謀人-中國已知最早的人類。

時間:約654.38+0.7萬年前地點:雲南元謀。

2.北京人

時間:距今約70-20萬年地點:北京周口店

北京人是生活在北京北部周口店的原始人。北京人的變化表明,勞動在從猿到人的進化過程中發揮了重要作用。

北京人學會了用自然火。火的使用提高了原始人類適應自然環境的能力,促進了體質的發展和大腦的進化。

二、黃帝和炎帝——《人類的祖先》P12

1.在古代傳說中,炎帝和黃帝是黃河流域部落聯盟的首領。

2.顏地的貢獻:改進農具,教人種田,品嘗草藥,發明藥物,發明陶器,開拓市場。他被稱為神農,中國原始農業和醫學的創始人。

3.黃帝及其相關貢獻:建造宮殿、船只、武器和衣服,讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子雷祖則發明了養蠶和繅絲技術。

4.顏地、黃帝與華夏民族(漢族的前身)的形成

(1)炎黃聯手打敗了以蚩尤為首的部落。

(2)“漢泉之野”戰爭後,炎黃兩個部落走向統壹,占領中原,繼續繁衍,形成了後來的華夏族主體。顏地和黃帝被尊為中華民族的人文始祖。

三、姚順的“退位”P15

1,退位之意:黃帝之後,姚舜禹是中國黃河流域的傑出領袖。於誌水;姚傳順和順傳玉,這種推薦部落聯盟首領的方法,歷史上稱為“退位”。

2.退位制的終結:公元前2070年,於建立夏朝,夏朝後來轉移到他的兒子手中,世襲制取代了退位制。

四。西周的分封制★ P28

1.目的:鞏固對周邊地區的統治。

2.主要內容:(1)周王把某塊土地授給某個諸侯,稱為“授地於民”,諸侯管理地方事務。(2)紂王分封的對象:自己的子女和同姓後代、英雄和昔日的貴族。(3)諸侯對周王的義務:即必須服從周王的命令,治理諸侯國,保衛周王;妳必須定期去周氏朝聖、朝貢和服務。(4)紂王的主要國家有:燕、齊、魯、宋、魏、晉、吳。

3.作用:通過逐步分封編織了從中央向四面八方擴散的控制網,打破了夏商時期諸侯國林立的狀態,加強了周王室與諸侯國的經濟文化聯系。西周的影響不斷擴大,加強了與周邊少數民族的聯系,促進了邊遠地區的經濟文化發展。

負面影響:導致軍閥割據稱霸。

五、齊桓公爭霸(第壹次稱霸中原)P34

1,背景(原因,條件):

(1)經濟上,齊有山海漁鹽優勢;

(2)政治上,任命管仲為丞相,改革內政,發展經濟,使齊國富強;

2.霸權手段:齊桓公提出“尊王拒洋”的口號,積極開展對外活動。

3.霸權象征:公元前651年,葵秋聯盟成立。

不及物動詞商鞅變法:★ P43

1.目的:豐富強兵,改變落後的秦國。

2.支持者:秦孝公

3.開始時間:公元前356年。

4.主要內容:編制戶籍,加強懲罰力度;獎勵生產;獎勵軍功;承認土地是私有的;實行縣制;統壹測量。

5.意義(結果):商鞅變法後,秦國富強了,國力大增,為以後吞並六國打下了堅實的基礎。

七、甲骨文和青銅器P46。

1.甲骨文的概念:刻在龜甲或獸骨上的文字,也叫甲骨文。

2.內容:記錄和反映了商王的活動和商朝的政治經濟狀況。

3.作用:對研究商代歷史有重要價值。中國有文字記載的歷史,始於商朝。今天的漢字是從甲骨文演變而來的。

4.甲骨文主要出土於殷墟(今河南安陽小屯村)。西周時期也有甲骨文。

5.著名青銅器:司母戊鼎出土於殷墟。商代青銅器的代表作是目前世界上發現的最大的青銅器。

八、孔子與百家爭鳴★P50

(1)孔子

1.孔子,字丘,春秋末期魯(今山東曲阜)人。他死後,他的弟子們把他的言論編成了《論語》。

2.偉大的思想家:儒學的創始人。

(1)他的思想主要由“仁”和“禮”組成。“仁”就是愛。“禮”就是約束自己,加強修養,使自己的言行符合社會規範。

(2)政治上提倡“以德治國”,提倡“以德教人”,以禮治國。

3.大教育家:(1)創辦私塾,主張“有教無類”。(2)教學時,鼓勵學生獨立思考,敢於堅持正確的意見。因材施教。(3)培養學生3萬余人,其中名校學生72人。

教育目標:“人人無課”

教學方法:“因材施教”

學習態度:“知之為知,不知為不知”

學習方法:“溫故而知新”。

(二),百家爭鳴

1,派別及其主要思想

派名時期作品的主旨

戰國時期道家莊子在《莊子》中主張“無為而治”。

孟子在戰國時期的《孟子》中主張“仁政”,“民貴於君”。

戰國時期,法家韓非子主張改革、法治和建立中央集權的君主政體。

墨子在《墨子》中提倡“兼愛”和“互不侵犯”。

戰國時期軍事家孫臏《孫臏兵法》“征服而立強,所以服天下。”

2.儒、法、道對治國有不同的見解。

儒家主張以“禮”教化百姓,以“禮”治國。法家強調用“刑”來加強統治。道家提出“無為而治”。

3.影響:各種學派互相爭論,互相影響,有力地促進了思想文化的發展。

九、都江堰(位於四川省都江堰市)P54

1.建設:戰國時期,秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建了壹項大型水利工程。

2.功能:建成後將變水患為水利,使成都平原成為壹片沃土,被稱為“天府之國”。

第二單元秦漢

X.“秦王掃六江”——秦的統壹

1.統壹背景:①戰國以來,統壹成為大勢所趨;(2)商鞅變法後,秦國逐漸成為七國中最強的國家,不斷吞並鄰國的土地;長平之戰後,六國再也無力抵擋秦國的進攻。

2.統壹過程:公元前230年至公元前221年,秦國先後吞並朝鮮、趙、魏、楚、燕、齊,統壹中國。

3.秦朝建立時間:公元前221建立者:嬴政都城:鹹陽秦朝是中國歷史上第壹個統壹的多民族中央集權國家。

4.秦統壹的意義:結束了春秋戰國以來諸侯國之間的長期割據戰爭,建立了中國歷史上第壹個統壹的多民族中央集權國家,為中國建立長期統壹的多民族國家奠定了基礎。

Xi。陳勝和光武起義P66

1,戰爭的起因:

(1)根源:秦暴政的具體表現:①農民的徭役和兵役負擔很重;(2)重稅;③刑法嚴厲;(4)秦二世的統治更加殘酷,社會矛盾更加尖銳。

(2)直接原因:被征去漁陽守邊的農民遲遲不歸。

2、戰爭過程:

(1)開始時間:公元前209年

(2)地點:大澤鎮

(3)口號:“王侯將相,我寧要種子”。

(4)政權的建立:張楚政權。

(5)結果:失敗

(6)意義:陳勝和光武起義是中國歷史上第壹次大規模的農民戰爭,沈重打擊了秦朝的殘暴統治。

十二。鞏固秦朝統壹的措施(秦始皇建立中央集權的措施)★ P69

秦統壹六國,秦始皇建立中央集權,確立了中國兩千多年王朝統治的基本制度。此後,歷代王朝基本上都沿襲了秦朝開創的中央集權。

(1)政治上:廢分封制,立縣。

1,建立至高無上的皇帝制度。

2.在中央實行三公(九卿)制,三公為丞相、太尉、太醫。宰相協助皇帝處理國家事務,邱掌管軍事,禦史大夫負責監督官員。

3.在地方上,取消分封制,實行郡縣制。各級官員由朝廷直接任免。

(2)經濟上:

1,統壹車形和軌道,修建車道。

2、統壹貨幣(秦貨幣規定圓方孔錢為標準的錢幣樣式)。

3.統壹測量

(3)文化方面:

統壹寫法(規定小篆為標準寫法,頒布於天下。後來引進了隸書)。

(4)思想方面:焚書坑儒。

(5)軍事方面:匈奴帝國在北方修築長城;南征越族,開放靈渠。

連接秦、趙、燕長城為壹體,西起臨洮,東至遼東。這就是舉世聞名的萬裏長城。

十三。漢武帝的大壹統★P74

壹、措施:(1)政治方面:

1.頒布“恩寵令”,進壹步削弱王國的權力,加強中央政府對地方的控制。

2.加強監察制度:在中央政府,設立上尉;在地方壹級,設立壹個秘書處。

(2)、思想方面:

1,接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議;強化儒家思想作為封建統治的正統思想

2.大力推行儒家教育,在長安設立國子監,在地方設立官學,用儒家經典教育幼童。

(3)軍事方面:

抗擊匈奴進壹步發展和鞏固了國家的統壹。

二、影響:

中央集權空前加強,西漢進入鼎盛時期,儒學走向正統,大壹統帝國進壹步鞏固和發展。

十四。張騫連接西域和絲綢之路P81。

第壹,張騫與西域相連。

(1)西域的地理概念:漢代時,人們稱西域為甘肅玉門關、陽關以西,即現在的新疆及更西邊。

(2)張騫被派往西域。

第壹次出使西域

時間:公元前138年

目的:漢武帝為了統壹西域大月氏,攻打匈奴。

結果:此行雖然沒有達到團結大月家族的目的,但是壹路上了解了情況。

第二次出使西域

時間:公元前65438年

目標:加強與西部地區國家的聯系。

(3)公元前60年,西漢政府設立西域都護府,管理西域事務。這是西域各國(今新疆)正式歸中央政府管轄的開始。從此,新疆成為我國不可分割的壹部分。

第二,絲綢之路

(1)西漢與西域交流後,中西貿易開始發展。因為大量的中國絲綢和絲織品通過這條路向西運輸,所以被稱為絲綢之路,或簡稱絲綢之路。

(2)路線:從長安向西,經過河西走廊,現在的新疆,到西亞,再從西亞到歐洲,這就是橫跨歐亞大陸通道的“絲綢之路”。

(3)評價(功能):絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁,對民族關系的發展和中西交流產生了深遠的影響。這條古老的東西交通大動脈已經成為中西交通的重要通道。

十五、造紙術的發明和蔡倫改進造紙術的P86

(1)造紙術:中國是世界上最早發明紙的國家。西漢早期,出現了用於書寫和繪畫的紙。紙的發明極大地促進了人類文明的進步。

(2)改進:東漢蔡倫改進了造紙術。他用樹皮、破布、麻頭和舊漁網作為造紙的原料。為了紀念蔡倫的功績,人們把這種紙稱為“蔡侯紙”。在3-4世紀,紙的使用在中國相當普遍。

(3)謠言:造紙術逐漸傳到朝鮮、日本和中亞各國,再通過阿拉伯傳到歐洲、非洲、美洲和大洋洲。

(4)意義(貢獻):對世界文化的傳播、促進文化交流和教育普及起到了巨大的推動作用,深刻影響了世界文明的發展進程,是我國人民對世界文化的重大貢獻。

十六。佛道史籍簡介P91

(1)佛教簡介:佛教是世界三大宗教之壹,起源於古印度,西漢末年傳入中國中原。張騫下西洋後,佛教沿著絲綢之路逐漸傳入中國。

教義:根據佛教,人死後可以轉世。如果人能忍受今生的壹切磨難,信佛,來世就能得到幸福。因此,佛教很快得到了封建統治者的積極倡導和支持。

影響:有利於維護封建等級秩序;有利於給貧困群眾以精神慰藉。為中國文化註入新的因素,對中國古代的思想、文化、文學和藝術產生了深遠的影響。

(2)道教的出現:道教是起源於中國,東漢時期興起於民間的宗教。道家思想來源於戰國時期的道家學說和神仙方術。

(3)歷史記錄

體例:這是中國第壹部傳記通史。

內容:描述了從傳說中的黃帝到漢武帝的歷史事件。

《史記》開創了紀傳體,是中國封建王朝編纂史書的典範。也是壹部優秀的文學作品,在中國文學史上占有重要地位。

第三單元三國、晉朝和南北朝

十七。官渡之戰和赤壁之戰p101

1,官渡之戰:200年,曹操以少量兵力在官渡與袁紹軍隊作戰。曹駿以少勝多擊敗了袁俊。

作用:為曹操統壹北方奠定了基礎。

2.赤壁之戰:208年,曹操率領大軍南下,消滅劉備、孫權,統壹天下。孫權和劉備結成聯盟,在赤壁與曹駿決戰。盟軍利用了曹駿在水上作戰和連鎖戰艦方面的弱點,用炮火打敗了曹駿。這就是歷史上著名的赤壁之戰。

影響:為三國鼎立的形成奠定了基礎。

3.220年,曹操病死。其子曹丕在洛陽稱帝,國號魏,史稱曹魏。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀或。222年,孫權也稱王,國號吳,史稱孫吳或東吳,後定都建業。(229年,孫權正式稱帝)三國鼎立局面形成。(註:曹操不是三國時期的人物,是東漢末年的人物。)

國家數字時間資本

魏220洛陽

舒221成都

吳222年為王,229年為建業皇帝(今南京)

十八、江南的經濟發展★ p110

1.江南地區發展的原因有:①良好的自然條件:江南溫暖濕潤,土地肥沃。(2)北方人南遷充實了江南的勞動力,帶來了先進的農業和手工業生產技術。(主要原因)南北人民共同開發建設了許多水利工程,開墾了大量良田。(4)江南戰亂相對較少,社會秩序相對穩定。

2.江南地區發展的表現:①農業:a .興修眾多水利,開墾大量良田。隨著水稻栽培技術的改進,水稻產量大大提高了。c .北方的旱地作物如小米、小麥等南移。d .水力加工糧食的水錘和水磨應用廣泛。(2)手工業:a .養蠶繅絲技術提高,絲織業水平提高,普及。b .冶鑄水平很高,出現了許多著名的冶鑄作坊。(3)商業:江南交通網絡已經形成,商業活躍,許多城市和城市繁榮起來。(4)造船技術:造船技術非常發達。早在三國時,孫權就派人從海路到益州(臺灣省)。

影響力;江南地區的發展對中國經濟產生了深遠的影響,為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。

十九。北魏孝文帝改革★ P115

1.背景:少數民族內遷,民族融合與整合成為時代主流;北魏統壹了黃河流域,結束了北方割據局面。

2.目的:接受漢族先進文化,加強對黃河流域的控制。

3.內容:(1)北魏孝文帝於494年遷都洛陽。(2)朝廷必須使用漢語,禁止鮮卑語;官員及其家屬必須穿漢族服裝;將鮮卑族改姓為漢族,皇族由拓跋氏改為袁氏;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族通婚;采用漢族的官制和法律;

4.意義:北魏孝文帝的改革有利於北方經濟的恢復和發展,加速了北方各民族的封建化進程,促進了北方各民族的大融合。孝文帝是中國古代傑出的少數民族(鮮卑)政治改革家。各族人民和漢族長期生活在壹起,相互影響,民族之間的差異逐漸模糊,北方實現了民族大融合。

二十、祖沖之和皮P117

祖沖之是南宋、齊時期著名的科學家。他將圓周率精確到小數點後七位數,比歐洲人早了約1000年。

二十壹、王羲之書法P121

東漢末年,書法成為壹門藝術,“書聖”(東晉)《蘭亭序》王羲之,被後人稱為世界上最好的行書。