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初壹數學寫作征文大賽

妳好

問題能說的具體壹點嗎,那方面的寫作,寫作的主題和目的是什麽

作文 競走比賽600字初壹

在上個星期的周六,也就是10月24日,我們學校舉行了壹次很有意義的活動.那就是去奧體中心看全運會.其中,最精彩的莫過是競走比賽了.只見發令槍上升起了壹陣白煙,比賽開始了.走在第壹位的是山東的選手.場上爆發出壹陣雷鳴般的掌聲,與吼聲.不壹會兒,那山東選手已走到了我們所在的地方,只見她用壹種奇異的步法,扭動著腰身,腳似乎沒有觸地,只是輕輕的壹蹭地,便如壹只離弦的箭壹般走了過去.而後,斷斷續續的,其它隊的選手也壹個個的走了過去,她們走了三圈後,便出去比賽了.在壹個多小時後,那些選手們都壹個個榮耀歸來,可是,名次卻發生了變化,第壹變成了廣東選手.盡管我們的山東選手只得了亞軍,可是,我們仍然感到自豪!還有,所有的選手,我為妳們自豪!

嘗試著參加競賽600字作文

今天是2010年4月22日星期四,是我最高興、最緊張的壹天,因為我要去比賽,比什麽呢?壹會再告訴妳,好了好不跟妳們鬧了,告訴妳們我要參加希望之星英語風采大賽的決賽了,為我加油吧我們來到了淄博廣電大廈,哇噻……好高,好壯觀!我帶著好奇心走進了壹樓演播廳的侯廳室,那裏已經有很多的在等待參加比賽的選手,突然,我的肚子疼了氣來,唉吆,還挺疼的來,但我沒有在意,拋到腦後頭去了,津津有味的在觀賞後廳內的壁畫。

可是肚子疼得越來越厲害,疼得我無法走路了,便捂著肚子像烏龜似的來到媽媽的面前,媽媽壹看事情不妙,急忙給我揉肚子,可是肚子仍疼著,怎麽辦呢?比賽就要開始了,要不然咱們不參加了吧,我說:“沒事,等壹會我自己調解壹下就行了。

”我便捂著肚子去點了名,但我沒有表現出痛苦的樣子,我還是悠然自得的去點了名,壹個、兩個、三個……壹號還是沒有出現,我緊張萬分,害怕我能抽到壹號,終於輪到我了,來到抽簽箱旁,緊張的手有點打顫顫,我抽到了讓我比較滿意的號“42”,感覺自己的心跳平靜了許多,因為,壹號始終沒有來到我的身邊。

比賽開始了,我抽了壹個簽,是三個人壹組,第壹個單詞是“拜訪”,第二個單詞是“beef”是牛肉的意思。

第三個單詞是“sister”是姐妹的意思。

經過三分中的排練,我們定出了壹完美的策劃,現在不和妳們說,咱們賽場上見吧!輪到我們組上場了,我的心跳加速,像懷揣壹直兔子壹樣忐忑不安。

輪到我表演節目了,雖然,我發燒肚子疼,但我在賽場賽場上表現的非常突出,接下來是情景表演,劇情是這樣的:我當姐姐、壹位同學當我的妹妹、另壹位同學當旁白。

經過我們精心的表演,我得了小組第壹名。

雖然,我沒有晉級參加濟南的比賽,但我挺開心的,因為,我能有勇氣站到這個舞臺上,我已經邁出了壹大步了,讓我學到了做事不能驕傲,還有更強的對手等著妳呢。

在以後的學習中,我會比以前更加努力,更加奮發圖強,做壹個“四好少年”!

我需要初壹年級的好作文,請幫忙

這兒呢,別忘了啊,100分!!!參考答案和評分說明 說明: 1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分;如果考生的答案與下面參考答案不壹致,但符合題目要求且言之成理,也應該判為正確。

2.主觀題答案語言表述不準確的酌情扣分。

3.除有特別說明的題目外,答案(包括作文)中出現的錯別字每3個扣1分 (重復不計),但扣分不得超過該小題的分值。

4.附加題給分應從嚴。

卷面分4分 分值 4分 3—2分 1分 0分 評分標準 字體端正卷面整潔 字體清楚卷面幹凈 字體潦草卷面雜亂字體難認卷面臟亂 壹、積累與運用(14分) 1.10分 (1)2分 百草豐茂 秋風蕭瑟 (2)2分 不求甚解 欣然忘食 (3)2分 波濤如怒 山河表裏潼關路 (4)4分 昔人已乘黃鶴去 此地空佘黃鶴樓 黃鶴壹去不復返 白雲千載空悠悠 (以上每個小題,錯、漏、多1字均扣0.5分,扣完該小題分值為止) 2.4分 (1)1分 “委”改為“萎”。

(2)1分 “大約”與“左右”重復,刪掉其中壹個。

(3)1分 “強烈增加”搭配不當,改為“急劇增加”或“大量增加”。

(4)1分 “而且”改為“以及”或“和”。

二、文言文閱讀(10分) 3.3分 (1)往、到 (2)變化、改變 (3)怎麽 4,3分 請代我向他們致意:“現在有聖明天子在上,可以出來做官了。

”(各1分) 5.2分 董生(或:董邵南) 連不得誌於有司 (各1分) 6.2分 (1)自古以來,燕趙之地有許多感慨悲歌之士,董生會遇到知音的。

(2)董生具有傑出的才能。

(3)當今有聖明的君主,董生總會有出仕的機會。

(答出其中兩點即給2分) 三、現代文閱讀(42分) 7.3分 噪音對人的危害。

8.3分 按噪音等級由低到高的順序(或:噪音對人的影響程度的大小順序;邏 輯順序)安排的。

(2分) 更清晰地表明強度不同的噪音對人造成不同程度的危害(或:使文章條理更清楚)。

(1分) 9.4分 變得越來越差(1分) 列數字 舉例子 作比較 (3分) 10.2分 A 1l 3分 具體形象地描寫了小淩所說的“我活得挺自在。

我為自己高興”,(2分) 使文章更有說服力。

(1分) 12.4分 對比論證(或:正反論證)(2分) 不要為自己立下高不可及的標桿, 更不要被別人往往確實是出於好意的 *** 而陷入自卑自怨自責自苦的泥潭!(2分,答“不要為自己立下高不可及的標桿”也給2分) 13.2分 誠然(或:雖然、固然) 然而(或:但是) (各1分) 14.3分 示例:①“為自己高興”並不是滿足現狀,不思進取,而是要為自己的平凡充實的存在而高興,而不要總是為那些自己高不可攀,不切實際的目標而徒生煩惱。

②人還是要有壹個遠大目標,並要為此作出最大努力。

完全滿足現狀不思進取不應該是我們中學生所具有的人生觀。

少壯不努力,老大徒傷悲。

15.2分 A.偏僻 B.垂涎 16.2分 總是 永遠 (或:似乎)(各1分) 17,4分 答案要求:至少表現兩方面內容,壹方面,擔心秦霜看見自己,造成秦霜的尷尬難堪;另壹方面擔心別人知曉秘密,會給秦霜帶來傷害。

(各2分) 示例:秦霜,我就在窗外,妳可不要向外看啊!此地不宜久留,趕緊走。

我壹定要裝著像沒有看到壹樣。

絕不能讓別人知道! 18,3分 “我”的行為對秦霜產生了巨大的影響,它所表現出來的真誠、善良、寬容的品質是無價的。

19.4分 糖罐(或:糖) 偷糖(或:吃糖) 補糖(或:倒糖) 念糖(或:謝糖、想糖、感糖)(各1分) 20.3分 可從不同角度作答,言之成理即可。

角度示例:①能寬容同學的壹時過失並能真心幫助其改過自新。

②知錯能改。

四、作文(50分) 21、 作文等級 評分標準 壹類卷(50—45分) 1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感。

2.結構嚴謹,註意照應,詳略得當: 3.語言得體、流暢。

二類卷(44—40分) 1.立意明確,中心突出,材料具體。

2、結構完整,條理清楚。

3.語言規範、通順。

三類卷(39—30分) 1.立意明確,材料能表現中心。

2.結構基本完整,有條理。

3.語言基本通順,有少數錯別字。

四類卷(29—15分) 重.立意不明確,材料難以表現中心。

2.結構不完整,條理不清楚。

3.語言不通順,錯別字較多。

五類卷(14—0分) 1.沒有中心,空洞無物,嚴重離題。

2.結構殘缺,不成篇章。

3.文理不通,錯別字較多。

符合如下條件之壹,可酌情加重—5分(加至本題滿分為止): 1、立意深刻;2,構思獨特;3.語言優美;4.有個性。

附加題(10分) l、 6分 (1)2分 (唐)太宗因愛馬暴死欲殺養馬宮人,經皇後勸諫才改變主意。

(2)2分 勸諫齊景公不要殺養馬宮人。

(3)2分 太宗有壹駿馬/特愛之/恒於宮中養飼/無病而暴死/太宗怒養馬宮人/將殺之。

(錯、漏、多壹處扣0.5分,扣完本小題分值為止) 2、4分 寬對即可。

示例:①藝高膽大,悟空勇鬥魔 ②義蓋雲天,關羽私放曹 ③多愁善感,黛玉悲葬花

初壹年級數學競賽題目有壹水池,池底有泉水不斷湧出,要將滿池的水...

設在不湧泉水時,每臺抽水機每小時抽水x池。

設在不抽水時,每小時湧水y池。

則得到方程組: ①5(12x-y)=1, ②7(10x-y)=1, ①-②得y=5x,代入①或②可得 x=1/35,y=1/7。

設現在用m臺抽水機要在2小時內抽完,則 2*(m/35-1/7)=1, 解得 m=45/2=22.5,由於m必須是正整數,所以至少要23臺抽水機。

小作文會操比賽壹百字左右初壹水平

會 操 比 賽 星期四下午,陽光明媚,碧空如洗,我們四年級全體同學來到操場上,參加籌備已久的會操比賽。

同學們個個精神抖擻,衣著整潔、大方。

臉上的表情豐富多彩,有得無比緊張,有得不慌不忙,有得興高采烈…… “同學們,準備好,要上‘戰場’了,我們班第壹個出場!”孟老師大聲喊道,“啊?”壹陣驚叫聲傳入我的耳邊。

我們迅速地排好隊,昂首挺胸地邁著整齊的步伐走上“戰場,”壹邊響亮地喊著口號“陽光少年,挑戰自我,齊心協力,九班最強!”那氣勢真是雄壯極了。

我們先做眼保健操,告訴妳們壹個小秘密哦!邢老師告訴我們做眼保健操的時候,每壹個名稱說完最後壹個字母再開始做,口令:“5,6,7,8”說完最後壹個8趕緊把手放在褲角兩側。

聽了邢老師的這個秘訣,我們班樣保健操做得可整齊了!同學們壹個個信心十足。

接下來是廣播體操,同學們努力把每壹個動作都做得很標準,很到位,可是,不幸的事發生了,當做到第五節是,有兩三位同學轉錯了方向,這樣我們班的成績就受到了影響,下場後壹個個都想泄了氣的皮球,無精打采、垂頭喪氣。

比賽終於全都結束了,裁判老師給我們打了191.65分,排在全年級第四,獲得了二等獎,雖然這個成績還不錯,但我們還是很傷心,因為我們平...

適合初壹的作文題目題目:小作文[初壹80個字]適合初(1)的作文...

My favorite food My favorite food is fish. When i was young, my mom always told me that eating fish meat will be very clever.So I always eating fish no matter it is fried or steamed. After I grow up, i learnt that the fish contain different kinds of nutrition and it is very good for the development of the children's brain.Beside that, eating fish will not be fat! So i will continue to eat the fish.

初壹記敘文600字

難忘的壹次頒獎2008年7月9日,這壹天,我永遠難以忘懷。

因為,這個日子對我來說是壹個不平凡的日子。

難忘的壹次頒獎作文600字因為我從小就有多動癥,因此上課的時候總是會動個不停,甚至有時候會影響到老師的上課。

由於當時我的成績不佳,每次上課只要壹說話就會被老師罵壹頓,就因為這事,父母不知道去過多少次學校。

但每次回來都沒有罵過我,而是不斷的鼓勵我,叫我加油。

但上課還是會情不自禁的說起話來。

就這樣,考試的時候壹個都不會寫,最後三門科目加起來都沒有別人壹門科目的分數多。

為此,父母帶過我去過很多地方診斷,都沒有用。

不到幾周,我就被停課了。

在家的日子裏,我不斷的看書,在老師家訪的時候,老師說我表現不錯,又讓我去上課了。

那天,我高高興興的背著書包跑到學校去上課。

這天,出了很多連我都想不到的事。

那壹天,我們上體育課的時候,我跑步竟然得了全班第五名,而以前跑步都是五十名。

這次,老師和同學都說:士別三日,當刮目相看,我很高興。

在教室上課的時候,我竟然上課沒講話和做小動作。

班主任上課的時候也說:哇,奇跡呀,妳竟然沒講話,還表現的這麽好,看樣子以後要多停妳的課。

我連忙說:不要啊!這時,同學們和老師都笑了,我也笑了,教室裏壹片笑聲。

這天,真是好事壹件接壹件呀,我上次參加的作文競賽竟然得了全市二等獎。

起初我還不相信,當老師把白底黑字有邊框的證書遞給我時,我的眼淚已經在眼中快溢出來了,我很激動。

站在領獎臺上,我看見母親也在下面的人群裏,我急忙下去抱住母親。

這時,我看見母親流淚了,我的眼淚也情不自禁的流了下來……晚上回家,母親做了壹頓豐盛的晚餐。

就這樣,在日後的學習裏,我又倒數第壹.那壹次,我很勇敢我,是壹名高中生,也是壹名膽小怕事的高中生。

人稱“膽小鬼”。

昨天,陽光明媚,無風,我像往常壹樣,坐公交車上學,坐在椅子上,我有點害怕,因為最近公交車上有小偷,所以,我壹上車,就把錢放在貼身口袋裏,為了打發在車上的時間,我拿了本語文書在手上看。

那壹次,我很勇敢作文600字突然,我看見壹名神色怪異的男子,把手伸進壹名女同學的書包裏,好像在找什麽。

突然,我的正義感來了,正義的血脈也在沸騰。

我剛站起來,想阻止那位行竊的男子時,壹只大手突然抓住了我的小手,另壹只大手把我按回到座位上。

我偏頭壹看,原來是鄰座的壹位大叔,我剛想說點什麽的時候,他搶先回答說:現在的小偷很厲害,妳阻礙了他們,他們可能會打妳,那位被偷的女孩也可能不會管妳。

我楞住了,想了想那位大叔的話也對,我跟她非親非故,為了她,被別人打壹頓的“買賣”我可不做,我的正義感現在也小事的不知在哪了,可良心的譴責,讓我痛苦不已。

只見那位小偷已然得手,笑瞇瞇的把錢揣進自己的懷裏,我只好做膽小鬼了,就當著沒看見。

到了壹個站臺,那小偷和被偷的同學也沒下車,我早已把語文書放進書包裏了,在良心的譴責下,我已經看不下任何東西了,旁邊的大叔早已在睡回籠覺了。

突然,那名小偷,又把他那雙罪惡之手伸向另壹位女士的挎包裏。

我憤怒不已,這公交車上是小偷開的銀行嗎?想取錢就取錢,我想上去阻止,可別忘了,我是個膽小鬼,我又害怕了,害怕小偷,害怕小偷的打擊報復,可我又想到老師曾講過:小偷之所以這麽猖獗,就是沒人管,要是人人都管,小偷只有當老鼠的命了,只能在臭水溝裏生活了,想起爸媽的希望,希望我成為壹個勇敢的人,我不知道怎麽就戰勝了膽小,突然神勇,大喊壹聲:抓小偷,全車人都震住了,小偷也連忙逃下車去。

雖然小偷最終逃了,但我再也不是膽小鬼了。

那天,我對自己最滿意,因為,那天讓我知道,做好事,自己心裏也很快樂,也告訴我們,邪惡是戰勝不了正義的。

壹件驚心動魄的事那天,發生了壹件驚心動魄的事,不過我對自己的表現給予肯定。

在壹個陽光明媚的早晨,和煦的陽光照在身上特別舒服。

我騎著我自己的山地車在城市的道路上飛馳----因為馬上就要遲到了。

我壹邊騎著車,壹邊享受著早晨的美好,樹上偶爾有幾只鳥會叫幾聲。

天上也有幾朵白雲懶洋洋的趴在天空中。

不壹會兒,到車站了,我停好我的自行車。

咦,車來了,真是天助我也。

於是我大步流星的走上擁擠的公交車,因為這時候是上班高峰期。

車出發了,我站在車上欣賞窗外的美景,完全不理會車上那些擠來擠去的人。

我無意間壹回頭,看見壹個中年男子,正在用小刀割壹個大姐姐的包。

我過了壹會兒才反映過來時小偷。

本來我是想叫出來的,沒想到小偷發現了我。

他用手中的刀片指著我,並用眼睛狠狠的瞪了我壹眼。

直嚇得我心裏發麻。

這時的我心裏也十分糾結,到底是說不說呢,如果不說,就會讓小偷得逞,讓壞人逍遙法外了。

如果說了,可能會遭到小偷的報復。

到最後,我忍不住大叫了壹聲,抓小偷啊,頓時車上人的 眼睛四處掃過,像雷達似的,壹下就發現了那個小偷,當時小偷臉色十分鎮定,但是我想他的內心也是十分害怕的。

她用刀指著大家說:不要過來,不要過來!車上的人跟他僵持了壹會兒,有幾個膽大的年輕人出手制服了小偷。

但不幸的...

《我渴望得到自由》“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。

” “自由”,多麽誘人的兩個字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。

對於監獄裏的牢犯,自由是重生的希望,但對於我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什麽呢? 老壹輩人常常把這些話掛在嘴邊:“妳們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像妳們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

每當夜晚,我總會凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有壹雙翅膀我會……“哢嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發酸,呵!這就是現代人所謂的幸福。

我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。

壹想到明天7:30的輔導班,我咽了口苦水,看了看那在旁監視著我的媽媽,我有壹種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會換來媽媽的責備…… 我走上了那輛通往老師家的公交車,車裏人山人海,我被擠在人群中希望探出壹口氣,這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。

好像那首歌中所唱到的壹樣:“我是壹只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……” 面對社會的不斷發展,社會上的人才也越來越多,家長們為了孩子適應社會,於是人人都得“強化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翺翔於天穹!自由!我渴望得到自由!----------------------------《我渴望得到知識》 我渴望得到知識,因為知識是實現理想的翅膀。

人類有了知識,才有了現在的壹切。

知識,是人腦裏最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接壹切成功的橋梁。

知識要從哪裏來吶?知識不是說說 就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這裏說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。

多讀書不行,還要讀好書。

光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸遊的詩裏這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害? 現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多壹些知識,就能多壹分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。

我們多積累知識不會有什麽害處,我渴望得到知識,知識能打開智慧之門。

同學們,讓我們***同努力吧! ----------------------------《我渴望得到愛》 愛對大家來說壹點也不陌生。

因為它每時每刻都縈繞在妳的身邊。

父愛是博大的;母愛是無私的;關愛是熱切的;友愛是真摯的……而這些,我都缺少了壹些,缺少了我生命的壹片天空。

以前湛藍的它,已變的暗淡無光。

我爸爸在安利集團跑業務。

此時此刻,有些人要提問了,跑業務會有很多時間和妳在壹起玩耍、談心的。

妳不會缺少父愛啊?理論上是這樣的。

可是爸爸還得常常和公司到外地演出,而且,壹去就是壹個星期,或者更多。

拖著疲憊的身軀回到家的爸爸需要休息。

在體力與精神恢復後,爸爸又得去聽棵、講課。

事沒完沒了的湧向他。

而媽媽呢?她每天早出晚歸,有時我剛剛醒來,媽媽已踏上那條不變的“征程”。

晚上,姍姍歸遲的媽媽看到的也只是我與周公“約會”的樣子。

雖然媽媽中午有兩個小時的休息時間,但是,又在我上課時間。

壹天幾乎照不上幾面。

我在外面受到的傷,也只能是我自己上藥,自己包紮。

我多想讓父母來幫我,可他們總是不冷不熱的說:“妳已經張大了,自己來吧。

”聽到這類話後,我的心不管有多麽熱,也會瞬間冰封。

當它開始融化時,冰的產物便悄然劃過我的臉頰。

當我的心冰封了不知第幾次後,我終於忍不住了。

帶著行屍走肉般的軀體來到步行街,挪動著註了鉛似的雙腿,遊蕩在繁忙的步行街。

我看到了壹張張小小的笑臉,壹雙雙拉著大手的小手。

我看到了壹位位高興的小朋友與他們的父母說著、玩著、笑著、跳著。

與此同時,冰封的心再次開始溶化。

但是,這次劃過的不再是我的臉頰,而是我的心;這次的產物也不再是透明的。

他已變得鮮紅,已不再是眼淚,而是心淚——鮮血…… 我只是壹個普通的男孩。

我不比別人多什麽,也步比別人少什麽。

我也壹樣:有血、有肉、有壹顆心。

我也壹樣需要妳們的關心,需要父愛、母愛、友愛。

還記得那句歌詞麽?“只要人人都獻出壹點愛,世界將擁抱美好的明天!” 我渴望得到肯定我家是壹個大家庭,大家都生活在壹起,有二個孩子,壹個是我,另壹個是我表哥。

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