在看項目的時候，投資人最關心的問題之壹就是，妳的產品、技術或服務能否在較大程度上解決現實生活中的問題，或者，妳的產品(服務)能否幫助顧客節約開支，增加收入。因此，產品介紹是商業計劃書中必不可少的壹項內容。
怎麽寫好產品介紹？
商業計劃書本質上就是壹本推銷手冊，好的計劃書應該融入銷售心理學，要站到讀者的心理角度去寫，解釋清楚“妳做的是什麽”、“妳是怎麽做的”以及“妳取得了怎樣的效果”。
1、妳做的是什麽？
壹句話概括妳要做的事情，解決了什麽痛點。
把想做的事情，提煉成壹句話是壹個很大的考驗，這個提煉的過程，也是不斷取舍產品定位的過程。我們建議妳：提煉出的壹句話產品介紹直接體現在首頁。
Bad-example：
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不推薦的原因：“口號宣言”式產品簡介，產品簡介過於假大空，不知所雲，無法讓投資人了解到與項目有關的有效信息。
Good-example：
NUTS新媒體大學——由**筆記打造的在線新媒體學習教育平臺
推薦理由：壹目了然，切中要害；投資人壹看就知道是做新媒體培訓的，而且說明了是平臺模式。**筆記在新媒體領域有影響力，這樣的團隊背景會加分。
案例：《[幸福寶寶]兒童早教托育平臺商業計劃書範文模板》
2、妳是怎麽做的？
發現需求和痛點後，妳拿出了什麽解決方案、提供怎樣的服務？和競爭對手的做法有什麽區別？妳的方案有什麽優勢？只要產品的邏輯思路清晰，這壹環節就不難清楚闡釋。投資人壹般也都“閱項目”無數，點出解決方案的亮點即可。
Bad-example：
Nuts新媒體大學提供了理論、新媒體技術等各種可以提升新媒體從業者的培訓課程。
不推薦理由：產品介紹不完整；僅簡介產品部分內容，沒有體現產品競爭力，很難吸引投資人。
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Nuts新媒體大學，提供半私塾模式並兼顧內容價值、實訓的項目型教育產品：
新穎的新媒體課程體系：?論（應用傳播學）、短視頻創作、新媒體技術、新媒體營銷四大模塊並駕齊驅
形式多樣化的混合式教學服務：多種形式的知識訓練與教學服務雙管齊下，包括教學視頻、直播輔導、測試、問答、作業批改和項目展示
項目制體驗：項目制學習體驗，提供豐富的自驅型應用場景
推薦理由：產品功能和場景清晰；目前市面上針對新媒體從業者培訓需求的解決方案以從業者分享為主，無法滿足從業者需求。Nuts新媒體大學的教學產品對現有的解決方案是很好的補充，能有效地解決問題。作為壹個新媒體培訓線上教學產品，核心功能和應用場景都非常清晰，壹目了然。