學雷鋒紀念日活動策劃方案1壹、活動目的
開展學雷鋒誌願服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利於培養青年學生的愛國奉獻精神，在學校形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。
二、活動主題
學雷鋒，我們在行動。
三、主要內容
(壹)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和隨筆、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽約儀式等形式，緬懷雷鋒、感受雷鋒精神，引導廣大青少年把雷鋒精神融入學習和生活實踐，增強認知認同，實現知行合壹，增強雷鋒精神的穿透力和感召力。
責任主體:學院團委、各部門總支(至少壹次宣傳教育活動)。
(2)集中開展主題團日活動。以“讀雷鋒日記、講雷鋒故事、談雷鋒精神”為主題，引導團員青年充分發揮主觀能動性，開展有特色的團日活動，分享雷鋒故事，踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體:各班團支部(全院所有團支部都要進行)
(三)組織學雷鋒誌願服務活動。各部門結合自身專業特點，動員誌願者積極開展多種形式的青年誌願服務學雷鋒活動。
1，大力開展創建文明校園誌願服務。積極開展文明進校、美化校園等誌願服務活動，糾正不良習慣，增強道德意識和文明修養。做好校園勸導誌願服務活動，定期組織走訪教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區，開展文明引導，引導學生嚴格遵守學校規章制度和《大學生行為規範》。
2、大力開展創建文明城市誌願服務。根據市文明辦相關文件精神，結合我市創建文明城市工作實際，組織開展了文明交通疏導、共建、社區服務、送文藝、送文化進社區等誌願活動，以鞏固創建省級文明城市成果，推進全國文明城市創建工作。
3.大力開展關愛自然的誌願服務。利用“3.12”植樹節、“3.22”世界水日等時間節點，開展關愛自然、倡導低碳生活、鼓勵垃圾分類、倡導資源節約的誌願服務活動，參與節約水電、義務植樹、公園綠地、旅遊景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生保潔誌願服務，組織誌願者深入後街小巷、社區樓宇、公共場所、城鄉結合部等。，杜絕衛生死角，創造優美環境。
4.大力開展誌願服務送溫暖。深入敬老院、福利院、特殊教育學校、社區等場所，廣泛開展尊老愛幼等誌願服務活動，為留守兒童、留守老人、五保戶、城市空巢老人、孤寡老人送溫暖、送關愛，註重精神關懷，盡可能幫助他們解決實際困難。
責任主體:學院團委、各部門總支(不少於兩次誌願者活動)
(四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員參加學雷鋒活動情況，系統總結活動成效，評選學雷鋒先進集體和個人，公開通報表揚。
責任主體:學院團委
四。相關要求
高度重視提高認識。“學雷鋒、講文明、樹新風、以行動宣示人”誌願服務月是社會主義核心價值體系的重要載體，是推進學雷鋒常態化的重要抓手，是促進學院精神文明建設、提升團員青年思想道德的重要途徑。各部門、各團總支要高度重視，積極推進學雷鋒誌願服務活動常態化、制度化。
(2)周密規劃，全面部署。要結合學生特點，提出想法，找思路，想辦法，積極創造載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固樹立全院壹盤棋的理念，註重條塊結合、上下聯動，充分調動誌願服務組織積極參與，推動“學雷鋒誌願服務月”各項任務的落實。
(3)穩中求進，務求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，壹項壹項活動實施下去。各部門總支要結合實際，制定具體的活動方案，有針對性地開展活動。各級團組織開展專題活動，請及時形成材料報送團委。3月31前，各部門總支上報“學雷鋒誌願服務月”活動總結。
學雷鋒紀念日活動策劃方案二壹、活動主題:傳承雷鋒精神大愛，幫助妳我他。
二、活動的目的和意義:
1，弘揚雷鋒精神，給貧困學生壹份愛；
2.宣傳我們協會的愛心互助精神，讓更多的同學了解我們協會；
3.鍛煉協會幹事的組織能力，培養下壹代接班人；
4.與旅遊管理專業共享資源，提升雙方影響力，樹立協會良好形象。
三。活動時間:3月14-6月5438+05。
4.地點:xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口。
動詞 （verb的縮寫）活動主辦方:xx助學協會、管理學院旅遊管理專業。
不及物動詞目標受眾:xx科技大學全體師生。
七。活動流程:
1，初步準備
(1)策劃部(南校)3月8日前寫好策劃書，提交給團委副書記xx，由xx送校聯合會審批；
(2)3月12前，團支部書記xx召開活動動員會，會長xx說明與旅遊管理局的合作情況，確定人員名單；
(3)3月13前，組織部(南校)副主任xx，負責聯系愛心互助吧；
(4)3月14前，南北宣傳部做了兩張海報，自己貼；(宣傳板由大隊管理層負責)
(5)14年3月前，xx組織部副部長(南校)，負責後勤物品的準備工作。
2.活動期間:
(1)中午
①在10: 30-10: 50設立服務臺。
② 10: 50 —— 13: 20正式啟動活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品，現場發傳單，募捐；期間輪流吃飯。
③ 13: 20 —— 13: 40清點物品、捐款、結賬。
(2)下午
16:40——18:30
3.後期
15下午，xx和差旅管理負責人壹起清點所有物品和現金資金。物質來源於良好的習慣。並直接捐給愛心互助。
八、責任人安排:
總經理:xx(團支書)
聯系人:xx(校長)負責與旅遊管理專業的合作。
南校第壹負責人:xx(組織部副部長)負責南校服務臺的管理工作。
南校第二負責人:xx(校長助理)負責南校後勤工作，協助第壹負責人。
北校第壹負責人:xx(外聯部長)負責北校服務臺的管理工作。
北校第二負責人:xx(團委副書記)負責北校後勤工作，協助第壹負責人。
主持人:xx(南校策劃部長)處理各種突發事件，協助負責人順利開展工作。
學雷鋒紀念日活動策劃方案第三部分壹、活動目的:
為進壹步學習和弘揚雷鋒精神，形成人人天天學雷鋒、校園永遠有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進壹步推動我校文明禮儀教育，特組織此次活動。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
3月作為培養文明習慣教育月，各班積極開展學雷鋒活動。該活動分四個階段實施。
三。活動要求:
第壹階段:主題是我心中的雷鋒(1，第4)。
3月1日舉行主題升旗儀式，邀請校領導做主題發言；3月2日，學校廣播站向全體學生發出向雷鋒學習的倡議；3月4日，組織班級召開以學雷鋒為主題的班會，組織部分六年級學生參加校外公益工作。
第二階段:主題為雷鋒精神陪伴我行(7號，18)。
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起，從崗位做起。開展壹系列偉大的母親教育活動。結合三八婦女節，開展壹系列活動，比如給媽媽洗兩次腳，說...給我媽，引導學生理解父母的辛苦。結合植樹節，組織師生美化校園環境和周邊環境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21，25號)。
各中隊繼續開展壹系列學雷鋒活動。各年級學習雷鋒七大精神和要求。校大隊部及時記錄和表彰我身邊的好人好事，評選我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神的光輝(28日，31)。
校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動進行了總結表彰。
學雷鋒紀念日活動策劃第四章今年3月5日是毛澤東同誌題詞“學雷鋒”的xx周年紀念日。為進壹步弘揚雷鋒精神，積極倡導“奉獻他人，提升自我”的誌願服務精神，提高青少年思想道德素質。在“三五”學雷鋒日到來之際，我校決定開展壹系列學雷鋒活動。現將活動的具體安排通知如下:
壹、指導思想和主要目標
為傳承雷鋒精神，結合小學德育要求，弘揚社會主義核心價值觀，通過開展向雷鋒同誌學習的活動，對全體師生進行理想、愛國、改革創新、榮辱觀教育，幫助師生樹立* * *資本主義遠大理想、民族精神和時代精神，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
第二，時間安排
以3月為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。
三、活動主題
學習雷鋒精神，爭做校園雷鋒。
四。活動內容
“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月是“學雷鋒宣傳月”。各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激勵師生追隨雷鋒足跡，感悟雷鋒美德，體驗雷鋒靈魂，樹立遠大理想。我們要圍繞“八個壹”積極開展學雷鋒活動，即:
(1)像雷鋒壹樣舉行升旗儀式；
(2)學唱壹首雷宋風(音樂課)；
(3)講壹個關於雷鋒的故事(3月5日中午)；
(4)召開主題為“爭做新時代小雷鋒”的班會(3月5日中午)；
(5)各隊開展“美麗六合清潔家園”學雷鋒社區實踐活動(3月5日下午)；
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。
2、突出特色，鼓勵創新。要根據小學生的特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，確保實效為先，兼顧形式和特色；要把中小學生文明禮儀和思想道德教育融為壹體，努力拓展學雷鋒範圍，提升學雷鋒內涵，提高學雷鋒效果。
3、加強宣傳和總結，將學雷鋒系列活動、雷鋒式典型人物和先進事跡在師生中傳播，並及時開展學雷鋒活動，認真總結推廣經驗。
學雷鋒紀念日活動策劃方案第五章校園是青少年健康成長的搖籃，倡導“德育”，雷鋒精神是其中最重要的部分。為進壹步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大隊員積極參與學校文明建設，為* * *“和諧校園”建設做出新的貢獻，我班積極響應少先隊大隊號召，於20xx年3月開展學雷鋒紀念活動。具體方案如下:
壹、指導思想:
解放思想，更好地學習新時期雷鋒精神，更好地宣傳“快樂體驗誌願者”活動，培養少先隊員關愛他人、服務社會的優秀品質。
二、活動主題:學雷鋒，樹新風。
三。活動:
1，3月5日:
動員了“學雷鋒活動月”，向同學們發出了“向雷鋒同誌學習，向雷鋒叔叔看齊”的倡議。
2、學雷鋒主題班會
時間:3月5日星期五下午。
形式:多種形式(雷鋒知識競賽、講雷鋒小故事、學雷鋒歌曲、同學討論)。
3.學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。
時間:3月5日-3月31。
地點:學校，社會
表單:
(1)開展“小雷鋒在行動”(清理衛生死角，美化校園和社區環境)誌願者活動。動員學生在學校和社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校的環保工作做出貢獻，通過實踐增強隊員的環保意識。
(2)開展學雷鋒“三個壹”活動:每個學生至少要為社會和學校做壹件好事，幫助壹個有困難的學生，為家裏的父母做壹件家務，在公交車上給老、幼、病、殘、孕讓座。讀壹本好書，學習壹種精神，學習雷鋒的好榜樣。
學雷鋒紀念日活動策劃方案6壹、活動主題:
弘揚誌願精神，迎接世博會。
二、活動對象:
全體學生和團員青年教師。
三、活動時間:
20xx年3月1-3月7日
四、活動流程:
1.第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”黑板報宣傳活動。
3.在交通、社區環保、世博宣傳等方面開展誌願活動。
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員老師、團員行動起來，在學校附近的‘公路、外岡新園’開展宣傳世博的環保活動和誌願服務活動。
4.開展“攜手成長，* * *”活動。團與隊合作，開展團支部與中隊之間、中隊成員之間的手拉手活動。主要牽手對象是班裏的學困生和外來務工人員子女。通過手拉手活動，通過“壹幫壹”的形式幫助進步慢的同學，達到* * *有進步的目標。繼續與民工子弟學校攜手。
5.開展愛心助學會活動。愛心助學社的老師與牽手的學生進行愛心交流。給學生送去溫暖，及時了解學生的實際情況。
6.開展“青春映夕陽紅”活動。3月4日，組織學生幹部去外岡敬老院為老人提供服務。與老人進行慰問和談心。給老人們帶來安慰和歡樂。
7.開展“啄木鳥行動”。3月1日周日，以雛鷹假期團隊為單位，團隊成員在社區和學校開展了壹次“啄木鳥”行動，尋找不規範詞語。規範語言文字。
動詞 （verb的縮寫）活動的預期結果:
通過活動，學習雷鋒同誌的可貴品質，讓學生知道關心他人、愛護集體、樂於助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。
學雷鋒紀念日活動策劃方案7壹、活動目的
三月是傳統的學雷鋒月。為豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展誌願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、禮貌節儉、無私奉獻的新風尚。為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高愛國主義素養，現將“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下:
第二，活動對象
整個學校
三、活動時間
20xx年3月1-20xx年4月5日
四。活動內容
1.認真理解雷鋒和他的精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平事跡電影《少年雷鋒》，閱讀雷鋒故事，全面了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學習在學校和老師打招呼，在家裏對長輩有禮貌，爭做“禮貌小雷鋒”。負責人，各中隊輔導員。
2.學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
大隊成員到1-3講雷鋒生平故事，學雷鋒日記，背雷鋒名言等。周三，10。
3.我身邊的雷鋒手抄報展(8日提交展覽)。
活動主題:雷鋒在我身邊。
活動要求:主題要明確，內容要符合班裏的實際情況，大力宣傳班裏的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事做典型。各班中隊長負責組織少先隊員出版這期手抄報。3-6年每班2份。
4.雷鋒在我身邊串聯升國旗。
3月，將有4場以學雷鋒為主題的升旗儀式。通過國旗下的演講，我們將更多地了解雷鋒的事跡，讓全校師生弘揚雷鋒精神，做雷鋒的後代。
5.學雷鋒實踐活動3月19。
組織4-6名學生進行美化校園衛生的大掃除活動。徹底清除操場、樓內外積雪，學校周邊無死角。體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。
學雷鋒紀念日活動策劃方案8壹、活動背景
新年伊始，萬物復蘇，春風溫暖如春，繁花似錦。春天的壹天，飛影草長鶯飛，雷鋒在這壹天奉獻。這是壹個播種的季節，因為播種的希望，我們看到了金秋的果實；這也是壹個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了世界的美好。在這個服務和奉獻的春風，我們班組織了壹次學雷鋒的熱潮。雷鋒同誌“為人民服務”的高尚精神，從壹點壹滴的好事開始，壹直貫穿他短暫的壹生，值得我們每個人學習和發揚。值得壹代壹代傳下去！
二、活動的目的:
1，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2.從實踐活動中理解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊雷鋒”互助活動，增強班級的集體凝聚力。
4.為學校和社會的和諧盡壹份力。
三、活動主題:“我先去學習雷鋒精神”
4.活動口號:“關愛環境，從我做起”和“愛心進養老院”
動詞 （verb的縮寫）參與者:xx電信壹班全體學生。
不及物動詞活動時間:20xx年3月
七。活動:
6月1，3月13，組織全班同學到牧野公園打掃衛生，撿垃圾。
2，慰問養老院的老人，陪他們聊聊天，為他們做點事。
八、註意事項:
1.活動前做好準備，召開班會討論不可預見的問題，開始想辦法解決。
2.活動中，班長和團支書保證整個活動順利進行，保證秩序，讓大家註意安全問題。
3.在養老院的時候，要保證每壹位學員都有禮貌有禮貌，避免不文明行為，讓每壹位老人度過壹個平和快樂的下午。
4.當妳在公園時，確保每個學生都嚴格遵守公園的規章制度，給遊客留下好印象。
九、事後順序:
活動結束後，召開班委會議，討論活動中存在的問題，為下壹次活動提供經驗。
學雷鋒紀念日活動策劃方案9壹、活動內容:
學雷鋒，做娃娃的“三個壹”活動！
二、活動時間:
20xx年3月5日
三。地點:
班級活動室、專用教室、幼兒園室外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.老師講了雷鋒的故事。
2，小，大班的孩子用小活動向雷鋒學習，中班的孩子向雷鋒做好事，* * *用關心幼兒園的整潔。
3.畫壹幅雷鋒做好事的畫。
動詞 （verb的縮寫）活動目標:
1.知道三五是學雷鋒。
2.通過做力所能及的事情來體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫壹幅像雷鋒壹樣做好事的畫，幫助孩子積累做好事的經驗，表現助人為樂的心情。
不及物動詞活動準備:
保證場地安全和關於雷鋒的故事。
七。具體活動安排:
1.聽壹聽關於雷鋒的故事。
引導孩子知道3月5日是學雷鋒日，讓孩子初步了解雷鋒的主要事跡，激發孩子學雷鋒、助人為樂的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小班和大班的孩子和大班的孩子壹起開展活動。大班小朋友幫小班小朋友穿衣整理，帶小班小朋友去花園散步。* * *註意園內環境，帶領小朋友* * *撿樹葉和垃圾打掃校園。
(2)鼓勵中產階級的孩子整理自己的區域玩具，特殊教室和運動器材室的玩具，培養孩子獨立勞動的意識。
3.畫壹幅像雷鋒那樣做好事的畫。
(1)討論:我們做了什麽才成為雷鋒那樣的娃娃？比如關心他人，幫助他人！幫大媽打掃教室，把孩子的玩具整理好，幫弟弟妹妹們穿衣服，把校園裏的垃圾撿進垃圾桶。
(2)要求幼兒在畫出自己的善行後，向同伴、老師、家長講述自己的經歷，表現出助人為樂的心情。
註意:活動過程中，要註意每個孩子的安全。
4.評選出優秀的“小雷鋒”，給予五角星獎勵。
學雷鋒紀念日活動策劃方案10壹、活動背景:
今年是雷鋒同誌逝世二十周年。為弘揚雷鋒精神，進壹步推進信息與通信工程學院“學雷鋒”活動，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激勵學生關心他人、關愛集體、奉獻社會，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自己，同時， 樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風尚。 xxxx分公司積極響應。
二、活動主題
學雷鋒主題活動
1，活動對象
Xxxx班學生
2.工字續時間
20xx年3月1至3月31
3.舉辦地點
北京郵電大學本部
4.準備工作
負責人員轉移，丁負責通知，孫江月負責攝影記錄。
第三，具體的活動流程
這次學雷鋒活動分兩個階段實施。
第壹階段:“我心中的雷鋒”:開展雷鋒精神再教育活動。團支書以QQ群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段:“雷鋒精神在我心中，校園正能量是我貢獻”
1.參加人員:xxxxx團支部全體成員。
2.活動內容:宣傳委員會提前制作了積極宣傳雷鋒精神的海報，印制發放給支部成員，由支部成員張貼在學校主要區域，積極向學生宣傳雷鋒精神。
四。活動要求
1，提高認識，精心組織。學雷鋒是加強思想道德建設的重要載體。我們應該充分認識向雷鋒學習的重要性和必要性。
2、認真落實，註重實效。根據本支部的實際情況，把學雷鋒活動與支部的日常德育工作結合起來，突出本支部的特色。不走過場，註重在實踐活動中提高團員思想，在行動中體現雷鋒精神。
學雷鋒紀念日活動策劃方案11壹、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合“物業服務質量年”活動，服務社會精品，加強我物業公司精神文明建設，掀起學雷鋒新高潮。2016年，物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，打造品牌。
三。活動要求:
“學雷鋒”活動要立足於自己的崗位和社區，讓學雷鋒滲透到每壹個員工，從自己做起，從身邊的小事做起，做到像雷鋒壹樣，專精壹行，不流於形式。
四。活動時間:2065438+2006年3月起。
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
第壹階段:宣傳發動(各管理處、後勤部門召開專題會議，制定方案，成立活動小組)
1.在學雷鋒活動啟動儀式上，物業公司黨支部向全體員工發出了“塑造形象、服務居民、奉獻社會、打造品牌”的倡議，“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯、墻面等宣傳陣地，開展宣傳。同時，開展了“學雷鋒在行動”主題活動，各管理處圍繞這壹主題，每周組織壹次撿白色垃圾的義務勞動活動。
3.後勤部每周壹組織後勤人員讀雷鋒日記，學雷鋒主題曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動(根據活動由管理處、項目部、物流部組織實施)
主題壹:用雷鋒精神提升自己。
1.各管理處、各項目部利用周會召開“我在找與雷鋒的差距——告別缺點，發掘優點”研討會。引導全體員工在認真深入學習雷鋒精神的同時開展自省修身活動:在嚴格自省深刻反思的基礎上充分挖掘自身優勢，增強自信，提高物管公司的凝聚力，同時反思和整改自身在做人、做事、學習等方面存在的問題。各管理處、項目部、後勤部門制定學雷鋒精神計劃，將學雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足社區，立足身邊，具有雷鋒精神。如何向雷鋒學習，從身邊的小事做起；
①堅持在職學雷鋒:要求全體員工參與，從日常生活做起，具體要求是:“十不”，即“不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公共財產”。
(2)以學習為基礎，開展“壹幫壹”活動，樹立“爭先”的信心和“不甘落後”的決心，帶出互助互趕的濃厚學習氛圍，讓每壹位員工都得到提高。
3.各管理處、項目部、後勤部將於6月組織“續寫雷鋒日記”學習雷鋒主題日記征文比賽，征文活動於7月底截止，8月底進行評比。
主題二:學雷鋒，服務他人，奉獻社會1，大力開展共青團誌願者活動。
(1)組織共青團誌願者報名。
(2)大力組織開展團員青年誌願服務活動。
2、組織員工參加社區義務勞動。
(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，用實際行動服務社會。
(2)去小區清除白色垃圾。
(3)創建清潔文明社區，徹底清理所轄區域。第三階段:總結表彰(根據活動，學習雷鋒先進集體和個人)
11結束後，各管理處、項目部、後勤部將“學雷鋒”情況進行總結，並於11前將總結材料(連同活動期間的照片、視頻資料)上傳至xx物業郵箱。物業公司黨支部將根據壹年來各管理處、項目部、後勤處學雷鋒活動的持續開展情況，評選出“十大學雷鋒先進集體”，各項目部、後勤處還將推薦1名“學雷鋒先進個人”，物業公司黨支部將重點進行表彰和宣傳。