古詩詞大全網 - 藝術簽名 - 2017年6月7號3組作業評論匯總

2017年6月7號3組作業評論匯總

各位戰友,大家好。這是咱們6月第壹次作業雨的作業評論匯總。感謝各位戰友對我的支持與配合,這次交作業第壹位是馬麗榮、第二位是雷瀟、第三位是顏江坤,妳們的寫作效率值得我們學習,大家***勉之。

作業區:

1、馬麗蓉--《歡樂頌1》五美與她們的原生家庭

導讀:熱門電視劇歡樂頌導讀。

2、雷瀟--現用現搜or熟記於心

導讀:人工智能都這麽厲害了,我們為什麽還要學習呢?

3、顏江坤--《窮查理寶典》-芒格的普世智慧

導讀:來看看什麽是普世智慧。

4、蘇相如--《看了那麽多成功的經歷,來看壹個失敗的吧——5班5月值月總結》

導讀:我們班高顏值高要求值月生總結。

5、秦玲--如何用背鍋大法影響爹娘?

導讀:如何讓父母接受我們的善意。

6、尚超青--寫給女兒的“六壹”節

導讀:如何身體力行影響孩子好好學習。

7、胡美美--樂在其中

導讀:壹個有趣的小男生。

8、倪淑清--真誠的面對自己第壹步,正視自己的專業問題

導讀:職業規劃工作總結。

9、CayrolYe--《踐行 Cayrol Ye 007 324》錢袋子系列之保險方案

導讀:妳為家人買保險了嗎?

10、周彥寬--我的高考作文

導讀:妳給這篇作文打幾分?

11、吳沐淩--被人喜歡,不如被人尊重

導讀:如何做到被人尊重。

12、杜航宇--我已經接到第壹個廣告了

導讀:作者有些調皮。

13、劉曉琴--我是如何閱讀英文原版書的

導讀:菜鳥的英文學習之路。

14、陳娟華--別讓朋友在背後說妳閑話

導讀:如何和同學相處愉快。

評論區:

1、雷瀟——2篇

①點評文章:《反思為什麽600字都寫不出來》——萬康

素材,素材,還是素材。巧婦難為無米之炊。寫作技巧高,比不上幾個絕佳的素材。平時多積累。建議參考《把時間當做朋友》中的“靈感”壹文。

②點評文章:《找到妳的學習周期》——牟濤

我最近的專欄學習也經常偷懶了。很久沒留言了。看了妳的文章,我又有了動力。感謝!妳的文章雖然不長,但為了讀者把握結構,還是該有小標題。

2、尚超青——2篇

①點評文章:《找到妳的學習周期》 ——牟濤

點評:文章看完第壹感覺,行文流暢,邏輯清晰。

對寫作過程中出現的周期現象描寫得也很詳細、很到位。

“我相信只要我堅持寫下去必然會有開花結果的壹天”,這句不如換成“我相信只要我堅持下去,壹定會越寫越好的。”更自然,因為開花結果是個終點性思維,而我們要的是成長,是無止境的。

倒數第二段,在低谷時反而要增加投入,“增加投入”妳想表達“放慢求穩”的意思吧。而這個指代不明確,究竟增加投入的是學習項目,還是增加的是同壹個學習項目投入更多的時間。

總體來說,寫得不錯,再接再厲。

②點評文章:《被人喜歡,不如被人尊重》——吳沐淩

點評:? “如果有誰壹定要喜歡我們...……”這壹段及下壹段的內容跟上壹段的內容邏輯上是矛盾的。

上壹段說喜歡來自於性格方面的原因,尊重來自於氣質方面的原因。

? 而這壹段又說喜歡是因為對方感受到某種安寧的溫馨感,又把這種溫馨感稱之為安全感,這種安全感又來自於保護性信號,又說這種信號需要極強的人格力量。這段話我看了好多遍,太難理解,我也看不出與性格有什麽關系。

? 妳下面的方法論,第二個,第四個,第八個,第十個,第十二個,第十四個,第十五,第十七個是在講道理還是在講方法?

什麽是“方法論”,妳下去好好研究下。

? 妳文章前面幾段還可以,後面看不下去了,邏輯太亂。後面想表達的東西也太多了,我看了沒任何收獲。而且妳所說的氣質究竟是個什麽東西,我也沒搞明白。教授研究的氣質和妳引用的網上那段話的氣質以及妳後面想說的那個氣質可能就不是壹個東西,如果妳真的想寫這方面的文章,先給妳文章中這個“氣質”下個定義吧!

[金句不錯]

我們壹言壹行所產生的氣質,都由過去的經歷所決定的。妳現在的氣質裏,藏著妳走過的路,讀過的書和愛過的人。

雖然評論有點辛辣,但是希是我看妳文章的真實感受,希望妳日後認真雕琢妳的文章。

3、蘇相如—2篇

①點評文章:《區塊鏈世界簡明生存指南筆記》——曹宗金

關於區塊鏈投資和學習,我們屬於同意階段,結合笑來老師這周的文章,再進入之前,我們務必要先了解周期的概念,然後用那種誌在必得的心態去面對區塊鏈的投資,然後靜下心來壹點壹點的學習區塊鏈知識,扒開其中的謎語,所以我認為我們最先做的就是真正的掌握區塊鏈背後的技術原理和應用,去判斷區塊鏈資產背後的項目到底是不是值得投資的,這應該是笑來老師想告訴我們的,我是他希望我們去做的方向!

希望這壹次我們能跟上時代的腳步,用自己的判斷!

②點評文章:《歸家》——余小奇

壹份沒有寫完的關於家的記憶,更激起了想要看下去的念想,希望能看到故事的另壹半。

4、顏江坤——2篇

①點評文章:《知行002 | 如何讓未來現在就來?》——左非

預測未來的發展趨勢,再根據發展趨勢設計自己的目標,壹步步踐行.

②點評文章:《《動物莊園》粗淺讀後感》——何康

動物莊園裏的動物所做的壹切都是為了自身利益.

5、陳娟華—2篇

①點評文章:要具備這5個特質才稱得上好主角| 故事分析——懷山

金句:觀眾絕對不想他們關註的主角,最後怎麽努力都達不成目標。這是多麽讓人絕望!——雖然這就是大部分生活的現實。大衛梭羅說,蕓蕓眾生都過著壹種默默絕望的生活。大多數人壹輩子,到死也可能實現不了他們的願望,都是帶著遺憾走的。但大部分觀眾,不允許相信自己的平凡,所以我們願意聽故事,我們要的是希望。

點評:看了妳的文章確實深有感觸,從奧特曼生死大戰怪獸,喜羊羊深陷火鍋依然想出辦法逃脫。再到赤壁之戰曹操大敗險些身死,還失去了十萬大軍,卻能痛定思痛,三分天下。還有《余罪》中主人公,深入毒梟,與黑道大佬生死周旋。這些主人公都會帶有妳所說的特質。故事吸引人之處,或許還不僅僅如此,希望妳的故事更有亮點。

②點評文章:面壁思過——趙華英

點評:從媽媽的角度看待父親和孩子間的矛盾,因子的亂動導致父親的責罵,讓孩子玩的跟憋屈,做出過激的行為使父親感到憤怒。當媽媽的卻沒有偏袒任何壹方,指出雙方都有錯誤,努力讓他們和解。當父親的沒有壹直盯著孩子的失誤來批評,當孩子的也不會生出逆反心理。適度的寬容,互相讓步,或許能更加其樂融融吧。

6、杜航宇—2篇

①點評文章:《多維競爭帶給我的收獲》——高子琦

壹個“學習者”,最想看到的或許就是——自己被自己學習的知識潛移默化的改變。

妳可以把多維競爭這個概念,合理的融入到自己的生活工作當中,這可能就是我們學習的最終目標——通過學習解決我們遇到的各種問題!

做到這壹點,真棒!

不過,文章在敘述自己“得到”的部分時,因為語句不通,導致意思表達不夠清晰。有部分句子我撓破頭皮,聯系上下文也讀不懂啊,比如第四自然段的這句:“如果,我可以在產品操作上也同時做到優異,我就可以給上海做的專職產品經理”。求指導。

PPSS..“話說,鐵狼是怎麽把好人的節奏帶偏的?”

②點評文章:七年,壹輩子——筱妍

點評:同學,妳好!

首先,很抱歉,對於您的困擾,我給不出任何實質性的意見

我們是不是在該慶幸~在這壹輩子的末端,下壹輩子還未到來之前,有機會認識到自己的“身心需要調理”。可以把困擾自己的問題,擺到臺面上來,讓這些問題接受外界的“曝曬”,或許在壹定程度就已經是在解決這個問題了。

再者,笑來老師給了我們七年就是壹輩子這個概念,我們也認同了這個概念。那麽,七年,我們是不是也可以把她當做我們生命數個七年中的壹個周期呢?答案是,可以。那麽……周期出來問題,怎麽辦?——讀笑來老師這周的專題。

希望妳能找到自己心之所往ABZ。加油。

最後,跑步是壹個不錯的鍛煉方式。推薦給您

祝:先身體安康,再工作順利!

7、倪淑清——2篇

①點評文章:生活隨筆——翁鑫

點評:

文章分成了2個部分,雖然是隨筆,但也看出不完全是隨便寫寫。都是以 事件+反思+升華 這個結構來寫。

第1個故事:

事件:輸掉了籃球運動會;以為就是比不過別人,壹開始從心理就自己淘汰了自己。

反思:原因是因為 (1)訓練不夠(2)受害怕失敗的情緒影響 (3)其實球隊之間的實力差不多。

升華:工作中也如此,覺得別人厲害的同時,也貶低了自己,為自己找了個放棄的理由。

第2個故事:

事件:(1)回家看望爺爺,在家陪爺爺三天。 (2)好哥們婚禮上,被現場氣氛感染。

反思:痛苦無奈、幸福感動同時在矛盾著我們。我們該如何面對老人的老去?又該如何抓住眼前的幸福?爺爺的故事,讓我們告訴我們要“常回家看看”;哥們兒的婚禮提醒我們學會“創造幸福”。

升華:生活很瑣碎,但是我們不要陷入瑣碎;在抱怨、煩躁的時候,在生活與壓力的面前,常常思考努力是為了什麽?

金句:

1、不要被眼前看到的、聽到的所嚇到,很多看到的、聽到的並不是真實的,很多事情只有自己行動了、試過了才知道。

2、無論高興還是難過,壹天都會過去,為什麽不讓自己高興壹點呢?

小小建議:第2個部分講了兩個故事,對於兩個故事的反思其實有很大區別,或者說是個對比。文章中經常會穿插著講這兩個故事,如果分開,或許結構會更清晰。

最後,非常感謝妳對我文章的點評。

②點評文章:《寫的困惑》——龍啟鵬

點評:我也有過這樣的困惑。這種方式確實很難將壹篇文章寫完整。寫著寫著半塗而廢的文章多的去。

我覺得寫作更多是種表達的途徑,也就是先有了想法,再去表達。為了讓自己有想法,對我來說需要有更多的壹個人的時間,需要去認真的感知生活。。這樣可能更順手壹些。不過,有的時候自己做的也不好,也在刻意訓練中。

最後妳還說到“自己習慣在別人設計的圈子裏”,這與我們從小受教育有關系吧。其實我發現妳已經找到了突破自己的方法,就是“提問”,而提問這個過程也是需要時間訓練的。我個人覺得“每天進行自我追問是個不錯的方式”。

心理學上說,當妳意識到自己的問題時,其實這個問題已經解決了壹半。期待妳越寫越開心!

謝謝妳的分享,也謝謝妳寫出了我們很多人的心聲。哈哈

8、cayrolye——2篇

①點評文章:妳重視妳的信用了嗎——戴國慶

本篇引入“信用”=資產 概念 ;引用王老師的話 抓主題 ;用具體新型消費模式案例講主題介紹清楚;信用的概念可以進壹步引申:信用到商家信譽 到個人守信品格 可以引出 未來社會“ 經營資產 = 經營個體 ” 圖文並茂 思路清晰 --期待下次佳作

②點評文章:早起,妳需要贏得與本我的鬥爭——施俊

本篇用早起的習慣培養 引出“ 本我 自我” 概念; 通過自身體驗來描述兩個具體的概念;總結經驗 願望的強烈+足夠說服力 讓本我信服自我 達成習慣培養 ;心理部分文字 太繁瑣 (心理活動太多 想完都累死 怎麽會早起鍛煉)早起的理由只有壹個 起不來的理由很多 ;早起實際上就是習慣的培養 --這個方面就有很多可以引開寫的 ;妳得讓讀者看完 知道如何執行壹個習慣 而不是又繞到概念裏面

期待下次佳作

9、秦玲——2篇

①點評文章:妳重視妳的信用了嗎——戴國慶

在沒有看到妳的文章之前,我確實沒有如此重視我的信用。想想如果我們現在買東西的時候也像毒販子在交易時需要拿槍指著對方,我們每天的交易這麽多。該有多少需要那拿槍的場景,想想都有點嚇人。由此可見,信用是多麽的重要!

個人感覺就像是為支付寶寫的文案,很不錯哦。排版看著蠻舒服。

金句:

資產=所有者權益(看得見的)+信用(可支取的負債)

②點評文章:對公眾號的壹次復盤——胡建東

因為對自己有所期待,所以不願辜負讀者,不能為了漲粉,到處去摘抄別人的文章。妳的堅持壹定會有所收獲!

“但行好事,莫問前程!”這句話自從知道後我就把他放到了微信的個性簽名裏,壹起努力吧!

金句:我們每個人都應該給自己壹些孤獨時間,這樣我們的生活才不依附任何人,才能控制自己的欲望,而能控制自己欲望的人,生活的質量會比欲望爆棚的人幸福很多,也更能保持心理的平衡。

10、周彥寬——2篇

①點評文章:王者榮耀妳們還在玩嗎?—劉星

點評:文章描述了生活中的壹個有意思的事,講了壹個故事。我從來沒有玩過王者榮耀,也不玩各種電子遊戲。通過文章了解壹些遊戲中的趣事,很新鮮。尤其是,更讓我確信,每壹個人都有豐富的故事。

文章行文口語化,排版很粗糙,可能是戰友倉促完成,未來得及仔細潤色。其實我也是倉促完成,願我們***同改進吧。

②點評文章:如何談壹場現代價值的戀愛?——孟順珍

點評:文章選題對壹些人比較有吸引力,也很有用。本文內容整理自劉軒老師的心理課堂視頻課件,類似讀書筆記。從文章中確實能學習到挺多心理學知識。

文章列舉4個常見的問題,我比較認同後面3個。對於第壹個,文章主張,談戀愛時不該看對方的手機。這是有爭議的,《奇葩說》有壹期辯論該主題。我不認為壹位心理學家主張的就是對的。

文章排版比較用心,篇幅偏長,其實每壹個點都可以單獨成文。語言方面,個人建議簡練壹些,雜碎偏多,應當言簡意賅。也許我不對,可能情感類文章都是如此吧。

最後,祝妳能擁有幸福美滿的愛情。[玫瑰]

11、吳沐淩——未點評,已發紅包。

12、胡美美——未點評,未發紅包。

13、馬麗榮——太多了!

14、劉曉琴——15篇

①點評文章:《歡樂頌1》五美與她們的原生家庭——馬麗蓉

文章描寫了五位女主角的家庭背景和性格特點,原生家庭對性格影響還是很大的。

行文順暢,排版布局很舒服,我覺得非常棒!

②點評文章:《現用現搜or熟記於心》——雷瀟

作者開篇指出這篇文章的緣起,自然而然地引出要討論的問題。然後分別展開描述兩種觀點,最後提出自己的想法。思路很清晰。我在這裏也說說我的觀點。現在人工智能這麽厲害我們為什麽還要學習,我覺得學習能讓我的大腦更靈活,也就是作者說的灰質密度增高從而增加融會貫通的機會。

③點評文章:《窮查理寶典》-芒格的普世智慧——顏江坤

這是壹篇讀書筆記,講了五個重要概念。我提壹個小小的建議,若是概念少講幾個,每個都講透,再舉壹些淺顯易懂的例子,讓我這個沒有看過這本書的文科生也能看懂,就非常好了。要求是不是太高了。哈哈。讀書筆記是給自己看的,若是想通過教來學,研究壹下怎麽把這幾個概念教給讀者,估計能多寫幾篇文章呢。

④點評文章:看了那麽多成功的經歷,來看壹個失敗的吧——5班5月值月總結

相如還是對自己要求太高了。能者多勞,妳對班級的服務大家都看在眼裏。沒有完美的事情,不必苛求。

邊做事邊摸索,總結出適合自己的壹套方法,平衡好工作和生活。邊做邊學,總歸有不盡如人意的時候,在這個過程中看到妳的成長,為妳高興!

⑤點評文章:《如何用背鍋大法影響爹娘?》——秦玲

金句:我們對父母就是要哄,要蒙,要有耐心。

我們不哄,自然會有人哄。而且還哄得極好的,那就是推銷保健品的業務員。

點評:

從文章中看出作者對父母的壹片孝心,對父母舍得花時間去研究,非常難得。

確實,如果兒女不在老人身上下功夫,賣保健品的就替妳下功夫去了。

願我們以後能坦然接受兒女的孝敬,同時理好財,消除後顧之憂,做個緊跟時代的老太太。

⑥點評文章:《寫給女兒的“六壹”節》——尚超青

金句:我認為自己能幫助到孩子的,最有價值去做的事情就是——做好我自己,做壹個愛知求真的人,壹個堅持終身學習的人。我想沒有什麽比身體力行的方式更能更好地去影響孩子對“學習”的看法了。

點評:作者行文頗有笑來老師風範啊,讀了幾句就覺得好熟悉,哈哈。作者心態很好,首先回顧了父母對自己的教育,肯定他們盡了最大努力。進而思考該如何做好父母,該如何教育自己的女兒。最後得出結論,做好自己,做壹個堅持學習的人,身體力行為孩子做榜樣。我覺得寫得非常好。

⑦點評文章:《樂在其中》——胡美美

作者是壹名音樂老師,描寫了自己教過的壹個小男孩,由被強迫學鋼琴到喜歡來上課,和老師混熟了開始談心的過程。能看出作者是壹個有耐心又懂孩子的老師。行文流暢,娓娓道來。孩子們遇到妳真幸運。

⑧點評文章:《真誠的面對自己—第壹步,正視自己的專業問題》——倪淑清

作者總結了自己工作中遇到的問題,通過文字形式,理清思路,對以後改進工作很有意義。我提壹點小建議,若能把這些問題歸類壹下,再舉壹些實例,可能對讀者來說更清楚壹些。

⑨點評文章:《踐行 Cayrol Ye 007 324》錢袋子系列之保險方案——CayrolYe

作者由於家人生病,研究了給家人買保險的方法。我對此沒有研究過,老公單位給職工家屬都買了醫療保險,倒是省心了。有需要的同學可以看壹看這篇文章。

⑩點評文章:《我的高考作文》——周彥寬

首先查了作文字數,嗯,九百多夠了。然後又想,若是當年高考這麽積極主動,那得考上多好的學校啊!所以現在給妳打滿分,虛榮壹下吧。哈哈。

點評文章:《被人喜歡,不如被人尊重》——吳沐淩

作者學習精英日課時聯想到另壹作者的相關文章,根據自己理解做了闡述。

點評文章:《我已經接到第壹個廣告了》——杜航宇

作者推薦了壹個看高清視頻的app。有興趣的可以看壹看。

點評文章:《別讓朋友在背後說妳閑話》——陳娟華

作者還是壹個大學生,有年輕人的朝氣,也不免有年輕人的稚氣。年輕就是本錢,有時間犯錯,有時間改正。

點評文章:《用足夠的耐心,等待花開 ——答銀屑病友》——嚴紅玉

金句:沒有熬不過的黑夜,沒有等不來的黎明。[金句太多了,只舉這壹例吧]

感想:

寫得真好啊!

感謝這段經歷,讓妳久病成醫,形成自己獨特的養生方法。這是最寶貴的財富。我是學中醫的,最後沒有從事醫學工作,只略懂壹些皮毛,自己也沒有應用過。中醫是壹種經驗醫學,妳已經是自己的醫生了。

另外,這篇文章排版特別好看,條理清晰。真想和妳學習怎麽排版啊!

?點評文章:《我想和妳說》——喻卉

金句:在妳的世界裏好好的吧,希望我能在我的世界裏忘記有妳曾經來過。[實在不想選啊!]

感想:

真是不想評論了都,想陪著妳哭啊。句句真情實感,字字帶著眷戀。怎麽好好的兩個人就走到這壹步了呢。面對真情流露的文字,壹切誇獎都很蒼白。願妳早日走出傷痛,因為妳還要為孩子撐起壹片天!