童謠的網絡解釋是：童謠（詞語概念）童謠，是為兒童作的短詩，強調格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚壹些的歷史事件為題材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童謠的記錄。如中國的《三字經》，英國的《壹閃壹閃小星星》（TwinkleTwinkleLittleStar)等。2008年6月7日，北京童謠經國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。結構是：童(上下結構)謠(左右結構)。註音是：ㄊㄨㄥ_壹ㄠ_。拼音是：tóngyáo。
童謠的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
童謠tóngyáo。(1)有韻的詩歌形式的兒童故事。(2)在兒童中間流行的歌謠，形式比較簡短。
二、引證解釋
⒈兒童傳唱的歌謠。舊時認為能預示世運或人事。引《左傳·僖公五年》：“八月甲午，晉侯圍上陽。問於蔔偃曰：‘吾其濟乎？’對曰：‘克之。’公曰：‘何時？’對曰：‘童_曰：“丙之晨，龍尾伏辰”其九月十月之交乎？’”《後漢書·方術傳上·許楊》：“明府今興立廢業，富國安民，童_之言，將有徵於此。”晉葛洪《抱樸子·勖學》：“夫童_猶助聖人之耳目，豈況《墳》《索》之弦博哉？”《三國演義》第九回：“卓問李肅曰：‘童_主何吉兇？’”
三、國語詞典
兒童吟唱的歌謠。
關於童謠的近義詞
兒歌
關於童謠的詩詞
《晉童謠》《長水童謠》《長水童謠》
關於童謠的詩句
活_眼好童謠誤漫引童謠為激溝聽金童謠唱
關於童謠的成語
造謠惑眾造謠生事垢誶謠諑黃童白顛黃童皓首童男童女狎雉馴童造謠中傷造謠生非卻老還童
關於童謠的詞語
詬誶謠諑白叟黃童黃童皓首垢誶謠諑黃童白顛卻老還童瘦童羸馬狎雉馴童謠諑不斷造謠中傷
關於童謠的造句
1、這首童謠巧妙地把壹至十的數字鑲嵌其中，讓學生學習表示數字的漢字。
2、最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六壹兒童節到了，願妳童心回放，祝活潑開朗，積極向。
3、外婆壹邊唱著童謠，壹邊輕輕地搖著搖籃。
4、該項活動以迎接“六壹”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語為載體，通過生動活潑的形式推介優秀童謠，引導未成年人閱讀享受健康向上的文化產品。
5、六壹兒童節，將童心喚醒，壹起去追逐兒時的夢想；將童謠翻唱，壹起去體味無憂的快樂；將童話閱讀，壹起去咀嚼生活的美好；將童年回憶，壹起去樂享兒時的童趣。願妳永葆童心，開心永。
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