三校生和普高生的學習內容不同。三校生在學習文化課的同時，更註重技能方面的發展，主要學習專業技能和實際操作。而普高生則更註重文化課程的學習，主要學習學科知識和理論知識。
培養目標方面，三校生的培養目標是具有高素質的高技術人才，學生畢業後有技能可以勝任工作崗。而普高生的培養目標則是為了參加普通高考，進入大學深造，培養學術人才。
招生對象方面，三校生的招生對象是初中畢業生和具有同等學歷的人員，而普高生的招生對象則是通過中考選拔出的優秀初中畢業生。
考試難度方面，三校生高考的考試難度相對較低，註重考察學生的基礎知識和技能，考試科目也相對較少。而普通高考的考試難度則較高，註重考察學生的學科能力和綜合素質，考試科目也較多。
總體來說，三校生和普高生在各方面都存在壹些區別，但兩者都是國家教育體系的重要組成部分，旨在為國家和社會培養出不同類型的人才。