人人談安全，人人誇安全。時刻牢記安全知識，處處註意安全。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，平安、健康、快樂地度過整個假期。以下是我為您精心整理的2022年中秋假期安全主題班會教案，希望對您有所幫助。
2022年中秋假期安全主題班會教案1教學流程；
首先，導入:
同學們，通過每周壹次的安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。隨著中秋節的來臨，大家都即將進入小長假。學生們壹定都想過壹個快樂祥和的假期生活，對嗎？但是壹定要記住，雖然我們都放假了，但是安全教育不能放松。因為“多壹份防範，少壹份危險”。為了保證大家過壹個平安、祥和、健康、安全的節日，今天本著“以人為本”、“安全第壹、預防為主”的原則，給大家進行壹次節日安全教育。
二、放假時應該如何註意安全？
(壹)電力安全
1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)
2.老師根據他們的回答及時教育學生:隨著生活水平的不斷提高，家裏的電器越來越多，給我們的學習生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器出現故障，立即切斷電源。
(2)消防安全
1.提問討論:如果妳家失火了，或者看到鄰居失火了，妳該怎麽辦？(學生各抒己見，各說各的辦法，肯定正確。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》給學生補充壹些防火知識。
(3)預防溺水
回想起以前遊泳、釣魚、玩水引發的溺水事故，再次給學生敲響了警鐘；根據安慶當地河流湖泊眾多的地理情況，要求學生未經允許不得在海灘、水庫遊泳。
討論如何防止溺水
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、河邊、水庫、水溝、池塘玩耍、追趕，以免滑入水中。有句話是這麽說的:沒事幹，難免淋濕。
2.禁止學生私自下水遊泳，尤其是小學生必須有大人陪同，並帶上救生圈。
3.嚴禁中小學生私自去釣魚，因為釣魚都是在水邊蹲坑，水邊的土和沙在水裏泡久了，變得很松散。壹些水的邊緣已經在水中浸泡了很多年，長了壹層苔蘚。踩上去會滑入水中，即使不滑入水中，也有受傷的危險。
4.禁止沒有成年人陪同去劃船。
5.在公園劃船或乘船時，壹定要坐著不動，不要在船上亂跑，也不要在船邊洗手洗腳，尤其是乘船時，不要搖晃，也不要超重，以免翻船或沈船。
6.乘船時，如遇特殊情況，壹定要保持冷靜，聽從船上船員的指揮，不要輕裝潛水。如果有人溺水，不要急著下水施救。
7.如遇大風、暴雨、大浪或大霧天氣，最好不要乘船或在船上玩耍。
8.如果不小心掉進水裏，要吸入足夠的空氣，拍打水面，大聲呼喊。岸上的人要立即向大人呼救，並在附近尋找長樹枝、竹子、草藤，以便落水的人抓住。如果沒有大人幫忙，岸上的人要壹邊喊壹邊立即脫下衣服和皮帶，撿起來扔向落水的人。
9.如果妳不幸溺水，有人來幫忙時，妳要放松，讓施救者扶住妳的腰。
10.當妳特別愛的東西掉到水裏，不要急著去抓，要找大人幫忙。
當然，遊泳是大多數青少年喜歡的體育活動之壹。但如果沒有準備，缺乏安全意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，很容易造成溺水傷亡。
(4)交通安全
(1)道路和交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標誌和交通信號
(5)看圖，識別標誌
引導討論
(1)為什麽行人走人行道，沒有人行道的走路邊？
(2)行人為什麽要走斑馬線過馬路？
(3)沒有人行橫道時需要註意什麽？
(4)為什麽不能翻越護欄？
(5)為什麽不允許強行提車、追車、攔車？
(6)為什麽走路時不能看書或做其他活動？
(7)騎自行車需要註意什麽？
(8)乘車需要註意什麽？
(9)遇到交通事故怎麽辦？
(5)食品衛生。
在我們的生活中，我們離不開飲食，但妳知道嗎？良好的飲食習慣，合理均衡的飲食，正確的飲食衛生習慣，有效的預防傳染病，是我們身體健康的重要保障。
展示圖片並隨機解釋:
1，壹日三餐，不偏食不浪費，要合理飲食，吃各種東西，不偏食，挑食。
2、早餐要吃飽吃好，多吃雞蛋、牛奶、豆類，不能隨便吃壹點，或者幹脆不吃。
3.吃飯前要洗手，生的水果蔬菜也要洗。
4、細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，暴飲暴食。
5.吃飯的時候不要看電視、看書或者和別人聊天。
6.劇烈運動後不要馬上吃東西。吃飯前休息壹下，喝點水。飯後可以散散步，做壹些輕活動，不要馬上做劇烈運動。
7、不喝生水，不喝未經煮沸或滅菌的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，消泡後再喝。
8.不要經常吃甜食和零食，不要吃太鹹的食物。
9、不吃腐爛的食物，不吃野菜、野果；不要購買或食用街頭攤點的劣質食品。
10，不要自己吃藥，要看醫生，在大人或醫生的指導下吃藥。
11.預防流感，要經常開窗通風，勤洗手。疾病流行時，外出要戴口罩，不要去電影院、商場等空氣不流通、人多的地方。
12，預防禽流感，不要直接接觸雞、鳥等禽類。如果不小心碰到了，壹定要馬上洗手；不要吃未煮熟的雞肉和雞蛋。
三。活動摘要
人人談安全，人人誇安全。時刻牢記安全知識，處處註意安全。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，平安健康快樂地度過假期！
2022年中秋節假期安全主題班會教案2教育目的
“安全第壹”“安全無小事”，暑假將至。為了讓學生過壹個安全快樂的假期，我們要對學生進行“道路交通安全”、“家庭防火”、“出國旅遊”、“遊泳安全”、“食品衛生”等夏季容易發生的安全問題的教育，提高學生的安全意識，讓他們學會壹些自救的方法。真正把安全教育落到實處。
教育重點
學習防火、防觸電、防溺水等安全知識，培養相關防範能力。
教學過程
壹、導入:1，同學們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望，是充滿活力的新壹代。我們在祖國溫暖的陽光下成長，在老師的精心培育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的壹代，要“時刻註意自身安全”，健康快樂、蓬勃成長。然而，每逢節假日，我們總會聽到壹些小學生遭遇無端災難的噩耗；看到壹些令人震驚的災難發生在我們身邊。請聽故事-踢球。2.老師總結:可以！多危險啊！給壹個小足球留下終身遺憾，多可惜啊！交通安全，壹定要時刻註意。
二、放假時應該如何註意安全？
(壹)電力安全
1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)
2.老師根據他們的回答及時教育學生:隨著生活水平的不斷提高，家裏的電器越來越多，給我們的學習生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器出現故障，立即切斷電源。
(2)消防安全
1.提問討論:如果妳家失火了，或者看到鄰居失火了，妳該怎麽辦？(學生各抒己見，各說各的辦法，肯定正確。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》給學生補充壹些防火知識。
(3)預防溺水
回想起以前遊泳、釣魚、玩水引發的溺水事故，再次給學生敲響了警鐘；結合羅嶺附近有水的村莊多的地理情況，要求學生不要私自去白馬河、水庫等地遊泳、釣魚。
(4)交通安全
(1)道路與交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標誌和交通信號
(5)看圖，識別標誌
引討論(1)行人為什麽走人行道，沒有人行道的走路邊？(2)行人為什麽要走斑馬線過馬路？(3)沒有人行橫道時需要註意什麽？(4)為什麽不能翻越護欄？(5)為什麽不允許強行提車、追車、攔車？(6)為什麽走路時不能看書或做其他活動？(7)騎自行車需要註意什麽？(8)乘車需要註意什麽？(9)遇到交通事故怎麽辦？
(5)食品衛生。在我們的生活中，我們離不開飲食，但妳知道嗎？良好的飲食習慣，合理均衡的飲食，正確的飲食衛生習慣，有效的預防傳染病，是我們身體健康的重要保障。
(6)我們壹個人在家的時候，離不開安全知識。請聽——聽完這個故事，妳覺得哪位同學做得對？是啊，在哪裏？如果發生在妳身上，妳會怎麽做？
總結:妳壹個人在家，陌生人敲門，不理他。敲門詢問情況的是熟人。就在剛才，戲裏的孩子就吃了這個虧。假“大叔”被抓，真是可喜可賀。這樣的喜事真應該放鞭炮慶祝。但是放鞭炮的時候，也要註意安全。請聽快板——快板表演:壹起:節日到了，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；答:嚴禁在道路上和人群中燃放鞭炮。b:點火時用熏香代替火柴打火機。答:不要在啞炮響之前服用，那樣會給妳造成很大損失。b:向天空爆破是危險的，會引起火災。答:不要拿槍指著人，以免自爆傷人。燃放鞭炮是有害的。妳最好不要自己引爆它。答:有些城市已經禁止了，所以我們會帶頭執行。他:快來執行！
使用電器和煤氣時，要註意，打開前要看說明書。d .遇到火災不要驚慌，打電話向大人求助。e .遇到騙子，多思考，抓住機會，溜之大吉。f .壹個人在家關上門，和別人說話要小心。如果發現有壞人破門而入，撥打110。
第三，老師總結道:
人人談安全，人人誇安全。時刻牢記安全知識，處處註意安全。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，平安、健康、快樂地度過整個假期！
2022年中秋假期安全主題班會第三課活動地點:三班(1)
目標受眾:3班全體學生(1)。
活動目的:為了學生的身心健康和生命安全，也為了大家過壹個快樂充實的假期。徹底杜絕學生在假期的壹切非正常事故。
活動流程:
壹、外出活動和交通安全
1，禁止在水庫、機井、池塘、水坑、河道碉堡等地方滑冰。惡劣天氣不要在危房、樹下躲避雨雪，不要玩火，學習防火、防電、防煤氣中毒等安全知識。
2.不要在懸崖、陡坡、沙坑等容易坍塌的地方玩耍，不要爬樹、高樓。
3.不要在危險的地方玩耍，不要玩任何危險的遊戲，及時遠離危險因素。
4.不要打架，不要惡作劇，不要做任何傷害自己和他人的事情。
5.外出時要遵守交通規則，不要騎自行車上路，不要乘坐無牌汽車，不要乘坐酒駕車輛，出行註意交通安全。
6.未經父母同意，不允許私自走親訪友，離家時必須向父母問好。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益的事情，
危及他人生命財產的事情。
第二，食品衛生與安全
1，不喝不衛生的食物，不喝生水，不吃冷飯，假期保持良好的飲食習慣，不暴飲暴食。
2.註意個人飲食衛生。
3、不吃三無食品。
第三，電、火、氣的安全。
1，掌握安全用電常識，不隨便碰電器設備。不要靠近電源，不要隨便碰各種插頭，不要亂拉電線。電器的使用應由家長指導。
2、掌握液化氣的正確使用常識，不要單獨開液化氣竈，防止煤氣中毒。
3.不要玩危險品。不玩火，遠離火源，註意消防安全。
第四，社會道德
1.遵守社會公德，遵紀守法，不做損害老百姓利益和危害他人生命財產安全的事情。
2.崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；禁止參與賭博和變相賭博，禁止收聽收看不健康的音像和書籍，禁止進入電子遊戲室、網吧和歌舞廳，禁止觀看有益的電視節目。
3.孝敬父母，團結鄰裏，關愛幼小，做力所能及的事，幫助父母做力所能及的家務。
動詞 （verb的縮寫）假期作業
為了更好地與新的學習任務相銜接，學生應該努力學習，認真復習功課，保質保量地完成假期作業。
班主任寄語:希望以上各項認真執行，並請家長幫助監督，加強自我管理和自律，各科作業完成後請家長簽名。我們相信，只要我們壹起努力，妳會有壹個安全和有意義的假期。
2022年中秋假期安全主題班會教案4活動目的:
1，通過活動，讓學生了解中秋節的由來和習俗，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報紙、網絡、他人的經驗等)獲取信息的能力。)，培養學生的好奇心和求知欲。
2.學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
活動過程
主動導入
1.中國有許多傳統節日。妳知道中國有哪些傳統節日嗎？
2.妳知道中秋節的起源和習俗嗎？今天就讓我們走進端午節，壹探究竟。
3、引出主題:“走進中秋”主題班會現在開始！
活動的起源——端午節論
(壹)中秋節簡介
在唐朝，中秋節賞月和玩月是相當流行的。在北宋時期。8月15日晚上，全城的人，無論貧富老少，都穿上成人的衣服，焚香向拜月表達他們的願望，祈求月神的保佑。在南宋，人們互贈月餅，這意味著團圓。在壹些地方有活動，如舞草龍和建造寶塔。自明清以來，中秋節的習俗變得更加流行。很多地方形成了燒香、栽中秋樹、點塔燈、放天燈、走月、舞龍等特殊習俗。
活動2中秋方言習俗
1，中秋節，人們的主要活動是賞月和吃月餅。
欣賞明亮的滿月
中秋節，中國自古以來就有賞月的習俗。《禮記》中有“秋暮暮月”的記載，即祭拜月神。在周代，每逢中秋之夜，都要舉行迎寒祭月的活動。擺壹個大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜必須切成蓮花形狀。
在唐朝，中秋節賞月和玩月是相當流行的。在宋代，中秋節更流行賞月。據《東京之夢》“中秋之夜，貴家妝臺亭，民爭酒樓戲月”。在這壹天，北京所有的商店和餐館都要重新裝飾門面，在牌樓上綁上絲綢，出售新鮮水果和精制食品，夜市非常熱鬧。許多人登上陽臺，壹些富裕的家庭在自己的亭子上賞月，並安排食物或家宴讓子女團聚。
2.月餅賞析
(多媒體課件:月餅)
3.主機的摘要。
活動3中秋節研討會
討論:妳怎麽看待現在的高價月餅現象？
3.主持人總結:
活動4談感受，激發情緒。
1.今年的中秋節和往年有什麽不同？妳是怎麽生活的？
學生交流感受。)
2.品嘗月餅。
2022年中秋假期安全主題班會教案5壹、活動目標:
1.通過學生自主活動，讓學生知道農歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來和民間傳說。
2.讓學生知道中秋節是中國慶祝豐收和團圓的民間節日。
3.激發學生熱愛祖國傳統文化和自然的感情。
4.讓學生知道各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結協作、尊重事實的科學態度。
二、活動建議:
1.根據壹年級學生的年齡特點，本課內容由淺入深設置。從中秋節的風俗習慣入手，讓學生對中秋節有壹個初步的了解，通過品嘗月餅，畫出心中的中秋節，激發學生對民俗節課的興趣。
2.建議學生可以回家做好適當的準備，通過詢問父母等詢問方式了解中秋節的由來和習俗。
3.課後拓展這個環節，主要是讓學生把自己對中秋節感興趣的內容和習俗的理解以圖片的形式展示出來。讓學生畫壹幅他們心中饑餓的中秋節的圖畫。老師挑選學生的作品，排列在教室的展板上展示。
三。活動方案:
活動流程:
(壹)、引入談話，交流中秋節的習俗
1，師生對話介紹8月15日中秋節。
2.今年中秋節學生交流活動。
3.讓我們分享關於中秋節的信息。(吃月餅、賞月、觀潮、點燈籠、玩兔子燈、祈福等。)
(2)、聽故事，說願望。
1，老師講嫦娥奔月的故事。(配樂)
2.學生打電話和嫦娥姐姐聊天。
(1)，展現聽話講話的要求:認真聽，牢牢記，說話清晰完整。(讓學生充分拓展思維，拓寬思路)
(2)說話時註意講電話的禮儀。
(3)、教師及時輔導評語，註意句子的完整性和美感。
(4)學生分組討論交流。
(3)、了解有關月球的知識
1.老師介紹了宋代著名詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調頭》。(學生壹起吟誦)
2.“月亮博士”給學生們講述了月亮的奧秘。
(1)“月亮博士”讓學生畫出他們見過的月亮的形狀，並剪下來。
(2)根據月亮的形狀將學生的作品分類，展示在黑板上。
(3)、學生交流為什麽會從地球上看到這些不同形狀的月亮的原因，月亮博士總結了壹下。
(4)學生交換月亮的名字，月亮博士總結並寫在黑板上。
(4)老師總結:師生壹起品嘗買來的中秋美食，壹起歡度中秋。在這節課上，學生們表現得非常好，表達了他們的想法和願望。是啊！中秋節不僅是壹個收獲的節日，也是壹個團圓的節日。老師希望妳好好學習，長大後實現自己的願望。
四、作業:
(1).中秋節的時候，把妳知道的故事和知識告訴家人。
(2)觀察並記錄月亮形狀的變化。
2022年中秋假期安全主題班會教案6【活動目標】
1，了解和學習古詩詞，並能動情背誦。
2.通過觀察、交流和討論，感受古詩中的寧靜環境和詩人思念故鄉的情懷。
3.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
4.了解節日的時間、由來和習俗，感受節日的氣氛。
[活動準備]
計算機課件
[活動流程]
1，看電腦課件，通過觀察、交流、討論來感受和理解古詩詞。
(1)完整欣賞電腦課件，對畫面有個初步印象。
★說明:妳看到了什麽？妳感覺如何？
(2)第二次欣賞課件，感受古詩詞中的寧靜環境。
(3)再次欣賞，感受詩人的鄉愁。
2、學習古詩詞，能更有感情地背誦。
教學反思
即把枯燥的古詩詞根據其內容編成有趣的故事，並對其故事進行適當的誇張，以吸引幼兒。故事是孩子們最喜歡聽的。通過聽故事，可以增強孩子對古詩詞的理解，在理解的基礎上學習背誦效果會好很多。
2022年中秋假期安全主題班會教案7壹、班會主題。
“我們的節日——中秋節”經典誦讀活動。
二、活動目標。
1.通過學生自主活動，讓學生知道農歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來和民間傳說。
2.讓學生知道中秋節是中國慶祝豐收和團圓的民間節日。
3.激發學生熱愛祖國傳統文化和自然的感情。
4.讓學生知道各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結協作、尊重事實的科學態度。
第三，活動建議。
1.根據學生的年齡特點，本課程內容由淺入深設置。從中秋節的風俗習慣入手，讓學生對中秋節有壹個初步的了解，通過品嘗月餅，畫出心中的中秋節，激發學生對民俗節課的興趣。
2.建議學生可以回家做好適當的準備，通過詢問父母等詢問方式了解中秋節的由來和習俗。
3.課後拓展這個環節，主要是讓學生把自己對中秋節感興趣的內容和習俗的理解以圖片的形式展示出來。讓學生畫壹幅他們心中的中秋節圖。老師挑選學生的作品，排列在教室的展板上展示。
第壹階段:活動準備
1，宋:“祝人長”。
2.學生們提前收集關於中秋節的信息。
3.學生為自己的才華做準備。
4.學生應該帶月餅。
第二階段:以班會的形式進入活動。
以“我們的節日——中秋節”為主題的主持人班會現在開始。
1首先，班會主題以歌曲《爺爺給我打月亮》開場；
2.老師和學生談論八月十五的中秋節；
3.今年中秋節學生交流活動。
第壹個主題:談論中秋節
(1)聽故事《中秋節的由來》A:妳知道中秋節是怎麽來的嗎？請聽“中秋節的由來”這個故事。
哦，這就是中秋節的由來。這是壹個美麗的傳說。
(2)聽“嫦娥奔月”的故事
答:中秋節之所以成為壹個節日，也與“嫦娥奔月”的美麗神話有關。b:中秋節最著名的傳說是嫦娥奔月。現在讓學生介紹壹下。請聽“嫦娥奔月”的故事(學生講的嫦娥奔月的故事)。a:嫦娥真是個善良的仙女。她願意為人民受苦。
b:中秋節吃月餅也是紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥壹家團圓的民間傳說。
(三)競猜中秋節燈謎
主持人2:同學們，中秋之夜，月高雲淡，桂香浮動。民間有賞月猜燈謎的習俗。妳能猜出下面這個與中秋節有關的謎語嗎？
中秋菊花盛開(打個成語)
直到我舉起我的杯子，我問明月(禮貌的方式)
十五的月亮(猜成語)
月亮上的月桂樹(打個成語)
(四)背誦中秋詩詞
版主1:古往今來，多少文人墨客在中秋之夜抒發情懷，留下多少不朽詩篇！
(背詩)
全班:古詩詞演唱:水調歌(歌:希望人長久)
a:古往今來，人們把月餅視為吉祥和團圓的象征。
b:每到中秋節，明月當空，壹家人就會聚在壹起，吃蛋糕賞月，享受天倫之樂。
答:我們的節日——中秋節主題班會到此結束。
第四，第二個主題。
中秋節實踐活動
1.獨特精致的月餅設計
2.畫出妳見過的月亮的形狀。
動詞 （verb的縮寫）總結。
2022年中秋假期安全主題班會教案8活動目標:
1.我能回憶起我吃過的月餅，並在上面畫出圖案。
2.激發孩子的創造欲望，引起他們對中秋活動的興趣。
3.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
4.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
活動準備:
材料:水彩筆、實例、紙張環境:孩子在家品嘗過各種月餅活動；
1.回憶:我吃過什麽樣的月餅？月餅上有什麽？(鼓勵孩子大膽發言)
2.孩子和老師壹起在三角形、正方形、長方形上畫圖形，可以是自由的，也可以是有規律的排列。
3、孩子練習，鼓勵孩子大膽畫畫。
4.秀點評:我畫的是月餅。
教學反思:
活動不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗，還讓他們學會了分享，提高了他們對中國傳統文化的興趣，加深了他們對祖國的熱愛。