“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了壹棵又壹棵稚嫩的幼苗，培養了壹批又壹批出色的人才。
在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麽多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著壹頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有壹次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。
陳老師知道後，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，妳發燒了，高燒三十九度五呢！妳想吃點什麽，老師去給妳買……”當時，我雖然高燒不退，但我神誌很清醒。
“陳老師，您來了。”我對陳老師說。
“是的，孩子，老師來了。孩子，妳感覺怎麽樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。
她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，妳別太累了，等妳病好後，我們都會幫妳補課的，妳現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裏，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病壹天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。
這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪妳，來，我幫妳把落下的功課補上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之壹的靈感，百分之九十九的汗水。
祝賀妳取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願妳再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”後，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分裏，有壹半分是您的，謝謝您！” 現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”。
2. 《老師教我寫字》作文500字老師是辛勤的園丁，整天為別人付出，卻不求回報；老師是引路者，讓我們走上文明之路。每當我想起董老師，壹幕幕教我寫字的情景就會浮現在我的眼前。
那是壹個陽光明媚的星期壹，老師在教我們寫“壹”。老師說：“‘壹’字其實就是壹條小短橫線，寫得要短粗有力，而且要平直，請同學們在小本子上寫壹遍。”這時我由於沒有尺子，把“壹”寫成了“~”，老師看見我的“~”時，對我說：“紀景顥，“壹”字要寫得短，直，不是畫成波浪線。”於是，我想再寫壹遍，卻把“壹”寫成了“1”。老師不厭其煩地說：“這樣，妳先用尺子畫壹條1厘米的橫線。然後，再慢慢地把尺子移開，就行了。”我按老師的步驟，慢慢地，“壹”字我就會寫了。這時，我看到老師急得滿頭大汗。下課的 *** 響了，老師為我付出了那麽多！
是啊，我們的老師不就像那壹支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？
3. 老師教會我,作文500字老師教會我誠實
壹句微不足道的話語，壹個小小的細節，壹份小小的善舉，或許就能讓人感動壹生。
記得升入初中後不久，我的數學測驗成績只有67分。壹看才“6”字開頭的分數，我呆住了——怎麽完成試卷簽名這項任務？那鮮紅的分數正獰猙地看著我，我好像已經感覺到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷扔在壹旁，越想越覺得害怕……
顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家裏。眼前的壹切像往常壹樣平靜，媽媽、爸爸正在桌前吃飯，見我回來，就問了句：“妳回來啦。”“嗯”。我慌忙而又緊張地應了壹聲。趕緊跑進了自己的房間。
我在心裏壹直默默地問自己，我該怎麽完成試卷簽名這項任務呢？簽吧！不行，我考得太差了。不簽？也不行，下午老師壹定要檢查的……時間壹分壹秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看爸爸，此時的他正在沙發上看電視。如果我要是給爸爸簽字的話，那後果會怎麽樣呢？……我不敢往下想。最終還是帶著壹絲不安的心理走出了家門。
進了教室，不壹會兒老師來了，給同學們壹壹檢查數學試卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張家長啥也沒寫的試卷。眼看著老師要走近，我心裏撲撲直跳。“踏踏踏”老師終於走到了我的身邊。
“XX，妳怎麽沒簽名呀？”“是因為……因為家裏沒人”。我結結巴巴地回答老師。我知道自己撒了謊，不敢正眼看著老師。但我能感覺到老師知道我在撒謊，於是我只有帶著恐慌的心理等待老師的批評；突然，老師說：“我相信妳……”壹擡頭就看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終於平靜了，心裏甜滋滋地想：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學面前維護壹個同學的自尊心，
檢查完後，老師邁著輕快地步伐走上講臺講話：“同學們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這並不重要。好成績使自己更自信；壞成績照樣可以鞭策自己，努力上進。簽名只是希望家長對孩子的學習情況有所了解，更好地輔導孩子。簽名並不是為了讓家長訓斥，打罵孩子，這些妳們應該了解。”最後，她頓了頓說：“所以，對任何壹個有上進心的同學，我都相信他們！不論好成績還是壞成績，我都相信他們會誠實地面對成績，繼續努力！”
我聽了最後這壹句話，全身都充滿了力量。是的，不能勇於面對壞成績，因成績不好而逃避是可恥的，當我再壹次擡起頭，微笑地看著老師時，心中想著：我要回去補簽名，要向老師承認錯誤。在我擡起頭正視老師的壹剎那，我發現：老師正向我笑著，感覺沒有任何責備的意思
這件事已經過去壹段時間了，在我頭腦中的印象卻越來越深刻，老師教會我要用壹顆包容的心去平等待人，讓我明白了什麽是愛，這比任何的說教都更加深刻。
4. 老師教給我什麽的作文 500字 初壹以下是搜搜問問上找到的壹篇作文，但是我覺得也許不是特別適合妳，妳可以借鑒壹下，然後自己寫壹篇文章，例如：《老師教給我感恩》《老師教給我寬容》等等
開學的第壹天，我認識了您，新老師。當我見到妳就覺得是那麽親切、溫暖。妳會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。 不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。 有人說：妳是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：妳是蠟燭，灑盡最後壹滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：妳是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：妳是晚霞，當太陽回歸之後，用最後壹絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！妳自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的壹縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的壹滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上妳畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上妳舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了妳的容顏，是粉筆染白了妳的兩鬢；妳放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是妳！親愛的老師，我想對妳說：妳是啟明星的迎接者，北鬥星的陪伴者；妳是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；妳是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；妳是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。妳是春風，吹綠了壹座座山頭，妳是陽光，照亮了每個角落；妳是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，妳是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；妳用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，壹片希望的綠葉；妳將書砌的冰山，飄做了雪花 ，花白了頭發，給了我純潔的夢想，壹雙寒風中堅強的翅膀；妳從知識的海洋走來，手捧壹掬甘泉，灑下壹路汗水，滋潤了 *** 渴的心田，壹種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，妳就是不朽；當蠶絲吐盡時，妳將會永恒！驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在妳的期待的目光裏 繼續向前 向前……
5. 老師教我怎樣寫好字 作文500字風雨中，那壹抹彩虹
在我的記憶中，我的童年陪伴我最多的是我的父母，他們總是那樣疼愛我。“捧在手上怕掉了，含在嘴裏怕化了。”這句話對他們來說壹點都不誇張。也許被父母寵慣了，我的性格是十分的霸道，說我是蠻不講理也毫不過分
直到現在，我依然記得在我8歲時發生的壹件事：我的性格像壹個男孩子，在壹個風和日麗的早晨，我正與鄰居家的小孩在壹起玩過家家。當時我和他正在爭奪壹個角色。說著說著我們就吵起來了，吵著吵著我們就打起來了。可憐的我大腿還沒他胳膊粗。（蘊含誇張成分 *^_^* ）簡直是蚍蜉撼大樹--自不量力 。當時我就被打趴下了。膝蓋以及胳膊上全是泥和血。小夥伴全被嚇跑了。我頓時就哭了 ，腦海中壹片空白。哭著哭著我就累了，自己蹲在地上玩起泥來。爸媽下班回來，看見我這個樣子嚇了壹跳。爸爸立刻把我“丟”到背上，向醫院奔去。媽媽跟著後面跑。我看見這幅景象，還呵呵的笑，嘴裏還喊著：“加油。”Y(^_^)Y。說時遲那時快。萬裏無垠的天空中立刻變得烏雲滾滾。媽媽為了不讓我的傷口感染便脫下自己的衣服，罩在我的頭頂上。自己淋雨到醫院，最後不止我掛號，還連累了我媽感冒了，我當時小不懂事，還喊著：“媽媽和我壹起在醫院，好棒哦！”
以後當我回想起那天的事，總是覺得對不起爸媽。全天下的父母都會在風雨中支起壹片彩虹給自己的子女。這就是親情吧！
6. 作文 個 500字 《老師教會我開學的第壹天，我認識了您，新老師。當我見到妳就覺得是那麽親切、溫暖。妳會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。 有人說：妳是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：妳是蠟燭，灑盡最後壹滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：妳是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：妳是晚霞，當太陽回歸之後，用最後壹絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！妳自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的壹縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的壹滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上妳畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上妳舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了妳的容顏，是粉筆染白了妳的兩鬢；妳放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是妳！親愛的老師，我想對妳說：妳是啟明星的迎接者，北鬥星的陪伴者；妳是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；妳是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；妳是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。妳是春風，吹綠了壹座座山頭，妳是陽光，照亮了每個角落；妳是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，妳是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；妳用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，壹片希望的綠葉；妳將書砌的冰山，飄做了雪花 ，花白了頭發，給了我純潔的夢想，壹雙寒風中堅強的翅膀；妳從知識的海洋走來，手捧壹掬甘泉，灑下壹路汗水，滋潤了 *** 渴的心田，壹種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，妳就是不朽；當蠶絲吐盡時，妳將會永恒！驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在妳的期待的目光裏 繼續向前 向前……
7. 老師教我（ ）作文400字老是教我寫作文 在成長的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。
那次，我參加學校的演講比賽，寫了壹篇演講稿，儲老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學的時候，老師總會將我留下來，逐字逐句的仔細推敲詞語和句子，連細微的標點符號也不放過，為了讓我對文章的理解更深，背得更熟，老師還對我做詳細的講解，壹直到我懂為止。老師辦公室裏的老師（中國大學網 ，轉載請保留此標記。）都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣壹日復壹日，每天循環著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的是那天晚上，我在家裏寫作業，儲老師卻不顧家務的繁忙，趕到我家，又給我做了進壹步的修改，教我寫句子要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要準確恰當，具體、真實的作文才會優秀。
儲老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵，您的教誨，我永遠銘記在心！
8. 有關於老師教我寫作文的作文嗎“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了壹棵又壹棵稚嫩的幼苗，培養了壹批又壹批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麽多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著壹頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有壹次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，妳發燒了，高燒三十九度五呢！妳想吃點什麽，老師去給妳買……”當時，我雖然高燒不退，但我神誌很清醒。“陳老師，您來了。”我對陳老師說。“是的，孩子，老師來了。孩子，妳感覺怎麽樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，妳別太累了，等妳病好後，我們都會幫妳補課的，妳現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裏，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病壹天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪妳，來，我幫妳把落下的功課補上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之壹的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀妳取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願妳再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”後，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分裏，有壹半分是您的，謝謝您！”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”？an=0&si=3
9. 老師教我怎樣做人的作文500字在老師心目中，我壹直是個好孩子，可是我也有不乖的時候。在這裏，我要感謝壹位老師，是她在困難的時候幫了我壹把，不至於讓我沈迷於電視。
以前，我在班裏的成績還算不錯。可是有壹段時間，我卻沈迷於電視。有時候我管不住自己，沒做完作業就去看電視了。而爸爸媽媽見我在看電視，就問我：“妳做完作業了嗎？”我想：如果爸爸媽媽知道我沒做完作業就看電視肯定會罵我的。於是我回答：“嗯，做完了。”而回到學校，老師問我怎麽沒交作業。我就說放在家裏不記得帶了。不過我通常不做的都是壹些小作業，等中午回到家再不回來交給老師。（在以前的學校我是中午回家吃飯的。）我就這樣連續做了兩個星期。因為中午沒有睡覺的緣故，我下午上課時經常打瞌睡。老師不是傻瓜，久而久之，老師覺得這事肯定另有蹊蹺。壹天下午，我值完日後被胡老師叫去了。老師問我：“夏瑋，老師問妳壹個問題，妳壹定要說真話，好嗎？”“好啊！”我脫口而出。“妳這幾個星期都說沒帶作業，而下午卻又交了上來。妳是不是沒完成作業而中午回去趕作業啊？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭，臉上 *** 辣的。“是。”我低聲回答道，我那蚊子般的聲音大概只有我和老師兩人聽得見吧。“妳勇於承擔錯誤就是好孩子，妳知道中午回家寫好作業就表明妳心中還有作業。妳可以告訴老師妳為什麽不完成作業嗎？”“因為我晚上光顧著看電視了。”我低聲說。“噢，那這件事我就不告訴妳爸爸媽媽了。妳以後要好好學習，不要光顧著看電視了。還有，人做什麽事都要壹心壹意，不能三心二意。妳要有自控能力，這樣不管妳今後遇到什麽誘惑都可以抵擋了。妳要記住老師這番話”“謝謝老師。”我笑著說。
我謝謝這位老師，是她讓我懂得了這些道理，懂得了做人！