(1)學生信息統計
新學期開學後，尤其是接手壹個新班級的時候，班主任壹定要第壹時間摸清自己班級學生的情況。但是如果從教導處拉單子或者直接找以前的班主任要，就不能及時更新信息幫助我們了解情況。在緊急情況下，錯誤的號碼將被延遲。
為此，老師可以做壹個表格，包括家庭住址，家長聯系電話，第三方緊急聯系人的電話。在“特別備註”壹欄，可以填寫孩子的兄弟姐妹、主管教育的父母、先天性疾病、過敏源、家庭情況(離婚、重組、留守、收養等)等個性化內容。)，以便於以後有針對性的教育教學。
表格做好之後，通過QQ群裏的統計表格功能，家長可以壹對壹單線匯總給班主任，既方便統計，又能保護家庭隱私。
提示:父母會抵制統計數據。老師采用“以心換心”的方法。先寫封信介紹老師，然後引導家長互相介紹。
(2)準備必要的物品
有些東西要在開學第壹周就準備好，會給老師和學生帶來很大的方便。
座位圖，貼在講臺上，方便老師快速找到對應的學生；
多打印幾份班級名單和聯系名單，分發給老師；
創可貼、風油精等基本醫療用品。，處理突發事件；
月餅盒，放在平臺上裝載粉筆、橡皮擦等教具；
紅領巾，給粗心的同學做兩個準備；
雨傘，任何忘記帶的孩子都可以借。
以上項目為常設項目。疫情期間，還可以準備以下物品以備不時之需:口罩，暫時給忘記帶的同學；84消毒液，每天拖地後灑壹點消毒；消毒洗手液，課後消毒方便。
溫馨提示:老師還可以為懷孕的輪班老師和沒有時間吃早餐的學生準備面包和牛奶。人文關懷是班主任必備的素養。
(3)親自打掃教室
壹種是班主任親自打掃教室，自己動手，讓孩子感受到老師的用心。
另壹方面，班主任把以前的學長學姐叫過來壹起打掃教室，讓孩子們感受到來自校友的關懷。
值得註意的是，如果和學生壹起打掃衛生，壹定要註意防暑降溫，避免安全隱患。
打掃教室後，妥善安排教室。比如可以在黑板上寫壹些留言，比如:歡迎回來，歡迎來XX班等。，讓孩子感受到強烈的歸屬感。
(4)搭建交流平臺
開學前，要提前考慮家校溝通。可以先邀請幾個老師建個群，打印出群的二維碼。開學時，家長可以直接掃碼入群。開學第壹天，大部分家長加入群後，我們發了第壹條群消息:“為了方便交流，請把群昵稱改成某某爸爸或者某某媽媽”。至於更詳細的家長微信群規定，可以等群裏互動多了再公布，以免壹開始就搞得氣氛冷淡。不要急著在群裏回復消息，先針對家長普遍關心的問題及時反饋；如果家長需要幫助，要盡早解決。努力贏得家長的信任，為以後家校溝通開個好頭。
(5)與教師溝通
為了讓老師更了解學生，掌握班級情況，在開學第壹周要加強與老師的溝通。可以以教師會議的形式溝通特長生的情況，也可以單獨溝通特長生的情況，上學期詳細告知班級，讓老師心中有數，避免與個別學生產生矛盾，更好地開展工作。
(6)指導特殊家庭
如果是初中，孩子處於青春期，有些家庭的親子關系比較緊張。可以和家長好好溝通，在問題發生之前給他們壹些指導，推薦看壹些家庭教育方面的書籍，建議聽壹些家庭教育的音頻，幫助家長形成正確的觀念，找到家庭教育的有效方法。
計劃之外，必有意外，所以開學後壹定要隨機應變，跟風學習，盡量把班級帶好。
02?開場報告有壹個策略
(1)設計簽到表
開學第壹天普遍比較忙亂，需要班主任確認的事情比較多。那麽如何做到有序整潔呢？建議妳設計壹個簽到表，引導學生壹步步完成簽到任務。完成壹個項目後檢查它。所有項目檢查完畢，確認後註冊完成。比如我根據學校要求和班級需求設計了如下表格:
新生註冊確認表
(2)準備書信和家書
提前準備壹封信，說明壹些與學生相處的基本原則；報名當天，將紙質版發給學生，安排學生閱讀，並根據情況進行壹些講解；給學生妳和妳老師的號碼，讓他們在自己的家校上記錄。告訴他們，他們可以在未來三年甚至更長時間內使用這個號碼尋求幫助。
目的:讓學生對我有壹個基本的了解，初步建立師生間的信任關系。
提前準備好家校，開學當天發放到每個學生手中；展示往屆學生用過的優秀家校，詳細說明家校的項目和內容，強調作用和意義。
目的:讓學生了解家庭學校的含義和用法，激發學生的興趣。
(3)學校註冊介紹
班主任要善於整理報名中的所有細節，寫出報名攻略，通過個人微信微信官方賬號發給孩子，讓學校更有儀式感。
攻略模板，僅供參考:
史上最短暑假即將結束。為了更好地進入狀態，我為妳擬定了壹份“報道攻略”，請認真閱讀。
No.1妳的暑假作業寫完了嗎？還有最後壹天，請抓緊時間。老師壹定會檢查每壹本書，也會選出最好的作業，獎勵展示。另外，請在暑假作業的封面上寫上妳的名字和學號。
2號拿塊抹布。大家壹起打掃班級衛生迎接新學期，會是壹件很有意義的事情。
3號帶壹支筆和壹個書包。把新書的名字壹個壹個寫下來，帶回家認真預習第壹課。
No.4別忘了最後壹件事，暑假布置的作業選壹個，開學前通過QQ發給我。
希望妳能抓住開學第壹周的黃金時間，快速進入狀態。希望妳新學期能珍惜時間，提高效率。
03?職業教育有助於打破僵局。
(1)繪制啟蒙教育藍圖
學生報到後，壹般學校會安排班主任做初始教育，因為會給學生留下班主任的第壹印象，老師需要提前認真準備。創業教育可以很豐富，講學校的歷史，讓學生有壹種榮耀感；講班級，讓學生有歸屬感；講學段的任務，讓學生有目的感；講老師的故事讓學生有親切感等等。創業教育也可以很熱鬧，讓學生展示自己，比如輪流上臺介紹自己，比如談談暑假和未來的打算。生涯規劃也可以在生涯教育的早期結合現狀進行探討，讓學生有更強的動力投入到學業中。
(2)破冰遊戲促進融合
當我們剛到壹個新班級時，學生們可能會有點拘謹。可以嘗試壹些破冰遊戲，促進他們的融合。比如搶椅子、蹲蘿蔔等最簡單的遊戲，就能迅速活躍氣氛。我經常用的破冰遊戲是“姓名征集競賽”，設計壹些問題讓學生和同分的同學簽名。比如他們來自同壹個學校，有相同的愛好，有相同的經歷等等。最後，看看誰收集名字最多或者最快。目的是讓學生發現新班級裏有很多同學有相同點，從而增進學生的了解，幫助他們盡快融入新的群體。
04?要分配的人工職位
(1)招募小誌願者
班主任可以招募誌願者。請壹起打掃和裝飾教室。請自行設計教室的主題，如海洋主題、綠植主題等。教室裏沒有太多的裝飾，但是必須貼班級標語。黑板、課程表和時間表都有相同的主題，所以請創建您自己的主題。
(2)安排班級任務單
利用投影發布班級任務單，按順序介紹給學生後，立即分組安排掃地、拖地等壹些值日任務。比如每組前兩名學生負責掃地，後三名學生負責拖地。壹些任務，比如擦窗戶，倒垃圾，課代表，組長等。，都是自薦的，表格上相應的位置都寫了學生的名字。告訴他們試用期壹個月，壹個月後全班互相評價。希望大家都能為班集體建設盡壹份力。在這壹周裏，我會親自指導他們如何做好這些工作。
05?多黨檢查和等級確定委員會
(1)裝飾墊卡
給每個學生壹張白紙，教他們做座位卡，告訴他們放在座位上壹個月，以便老師上課點名，互相熟悉。鼓勵學生裝飾卡片，這些卡片可以展示學生的設計能力和藝術技巧，以便將來挑選黑板報候選人。
(2)召開待選幹部會議。
發放班幹部任用問卷，調查學生以往就業情況和工作意願。申報工作全部結束後，就可以根據問卷內容和報名當天觀察到的情況擬定班幹部、班代表、組長候選人。比如分發書籍時有組織的同學，可以考慮當課代表、班長。如果之前有過相關經驗，也要看他們對班幹部的認識。當發現學生有思想偏差，比如認為只要顧及老師的指示，不考慮同學的想法，就需要通過談話來引導。
班幹部任用問卷
06?做好班主任工作
(1)記住學生的名字。
幾乎每個學生都非常渴望得到老師的特別關註。如果老師在開學第壹周就能記住全班的名字，會讓孩子對老師產生敬佩，對老師產生好感。並且站在班主任的角度，盡快了解學生，高效的開始班主任的工作。
我的做法是根據學生的表現來記名字。例如，我會記得幫我擦黑板的王，坐姿最正確的，等等。每個優點取壹個名字，可以刺激學生在快速記憶的同時，主動向老師展示自己的優點。
提示:可以用A4紙做壹個立體的三角墊卡，粘貼在桌面上，方便所有和妳壹起上課的老師。
(2)制定新的班規
新學期壹定要有新的班規。可以和同學討論在之前班規的基礎上補充，完善。同時也要包括學生對老師的要求，比如:布置作業，按時上完課，不耽誤課。這樣學生會覺得公平，對學生和老師都有約束，可能比單壹的規則更願意遵守。制定後要壹式兩份，各人簽名，班長壹份，我這邊壹份，班規內容壹份。
(3)訓練日常規範
第壹周的第二天，列隊訓練(快速、安靜、整齊)和鍛煉(對齊、安靜)，註意文明禮儀(進出教室和辦公室、問候老師、取東西等)。)，吃飯(安靜，光盤，打掃衛生，收大便)，保持教室衛生(如何將紙屑垃圾等垃圾分類，如何將垃圾放入垃圾筐)。教育引導學生樹立公約意識，形成良好習慣。
(4)書寫工作記錄
第壹周，要考慮的班級作業很多，但難免有疏漏，所以我會準備壹本書。這本書很有用。妳可以記錄下妳每天的工作安排，完成壹項，勾掉壹項，讓妳的工作更加有序。遇到課堂問題，及時記錄，每晚抽時間思考，及時解決。
07?建立充實感和儀式感
(1)新學年禮物
新學年給孩子壹份有紀念意義的禮物，比如壹本紀念冊。可以讓孩子在開學時反思過去壹年的得失，同時激發孩子飽滿的熱情，彌補去年的遺憾。
(2)給父母壹封信
除了關註學生，家長也要關註，也要給家長壹些儀式感。比如開學前給班級家長寫壹封信，總結暑假的各種收獲，同時給家長壹些新的指導和建議。
(3)佩戴小紅花
買提前印好每個學生名字的小紅花，班主任給學生壹朵壹朵戴上，拍照留念。增加學生對初三的儀式感。有了儀式感，才能有莊重的態度，才能知道初三的重要性。老師要告訴學生，妳們是學校最大的孩子，要有初三學生的覺悟，在高年級要起到表率作用。
(4)設計新的班服
發起班服“DIY”比賽，讓學生自己設計新的班服。選出班級前五名，然後把前五名的設計放在班級走廊裏，讓路過的老師和學生投票選出第壹名。