(1)陽光下，是千裏之外，卻不是無邊無際。(2)在這種境界裏，就連駿馬和大牛有時也會駐足不前，仿佛在回憶草原的無限樂趣。(3)這壹次，我看到了草原。那裏的天空比其他日子更可愛。空氣是如此清新，天空是如此清澈，我總是想唱壹首歌來表達我的快樂。(4)那些小山的線條是那麽柔和，就像無骨的畫，只是用綠色渲染，沒有用筆勾勒。所以，綠色到處流淌，溫柔地流入雲端。(5)這種狀態既驚艷又舒服。我想四下張望很久，坐下來輕聲吟唱壹首美妙的詩。(6)四面都是小山。平地綠，小山綠。羊爬了壹會兒山，然後又下來了。他們走到哪裏，就像在無邊無際的綠色地毯上繡上了大朵大朵的白花。
1.以上段落選自課文，作者為。
2.為了說明這座山的平緩的線條，作者把這座山比作。
3.這篇文章是從結構上寫的。
4.用什麽修辭方法來畫句子？這樣寫的目的是什麽？
5.下面四個字都是形容“綠”的。仔細辨別後選擇單詞填空。
千裏之外，天邊是綠的，綠的顏色在流動，會壹直持續下去。
()是形容綠色的顏色；()是形容綠色的表情；
()是對綠色生活的描述；()是對綠色的浩瀚的描述。
6.文中帶" "的句子的修辭手法。
7.這段話主要描述了。
(2)
爸爸告訴我，駱駝怕狼，戴上了鈴鐺。狼聽到鐘聲，不敢侵犯。
我幼稚的頭腦裏充滿了和成年人不同的想法。我對父親說:“不，爸爸！他們柔軟的鞋底無聲地走在柔軟的沙漠上。妳不是說他們走了三天三夜沒有喝壹口水，只是靜靜地咀嚼著從肚子裏倒出的食物嗎？壹定是拉駱駝的人耐不住旅途的漫長和寂寞，就在駱駝上套了個鈴鐺，給路上增添了些樂趣。”
爸爸想了壹下，笑著說:“也許妳的想法更美好。”
冬天快過去了，春天來了。太陽很暖和，人們都想脫下棉襖。不是嗎？駱駝也脫下了舊駝絨袍！他的皮毛大塊大塊地從身上掉下來，掛在肚子下面。我真想用剪刀剪開它，因為它太不整潔了。拉駱駝的也是如此。他們還脫下羊皮，放在駱駝背上的小峰上。麻袋是空的，鐘聲以輕松的節奏更清晰地響起。
1.寫出下列單詞的同義詞和反義詞。
孤獨和幼稚的入侵
同義詞:———————————————————
反義詞:————————————
我可以用壹個成語來概括以下句子的意思。
①他們柔軟的腳走在柔軟的沙漠上，沒有聲音。( )
它的皮毛大塊大塊地從身上掉下來，掛在肚子下面。我真想用剪刀把它剪了，因為它太不整潔了。( )
3.縮寫。
鐘聲在輕松的節奏中更清晰地響起。
減少到:。
這篇文章寫了作者小時候的兩件非常有趣的事情。
第壹件事是:，第二件事是:。
5.這篇短文選自課文，作者是()，她的昵稱是()。這篇課文是小說的序言。
(3)
爸爸的笑容消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了壹會兒，對兒子和小女兒說:“白楊樹壹直都是那麽挺拔。哪裏需要它，它就會很快生根發芽，長出粗壯的枝條。()遇風沙或雨雪，()遇幹旱或洪水，它()是那麽堅強，而不是軟弱，()不動搖。”
1.這段話選自課文。(1)
2.在括號中填入適當的相關單詞。(2分)
這段話裏有幾種自然災害，我相信妳至少可以再寫兩種:，。(3分)
4.這段話描述了楊樹的三個特點:(3分)
(1) (2) (3)
5.下劃線的句子是()(1)
A.外貌描述b .方式描述c .動作描述
6.這段話的寫法是通過贊美白楊樹來贊美的。
。
(4)
我幼稚的頭腦裏充滿了和成年人不同的想法。我對父親說:“不，爸爸！他們柔軟的鞋底無聲地走在柔軟的沙漠上。妳不是說他們走了三天三夜沒有喝壹口水，只是靜靜的咀嚼著從肚子裏反芻出來的食物嗎？壹定是拉駱駝的人受不了漫長而孤獨的旅途，所以在駱駝身上裝上鈴鐺，給路途增添壹些樂趣。”
1.寫出下列單詞的反義詞。
天真-()孤獨-()增加-()
2.面對父親對駱駝戴鈴鐺的演繹，我心裏是什麽樣的想法？
駱駝戴鈴鐺，妳有更好的解釋嗎？試試吧。
(5)
晏子見到了楚王。楚王()看了他壹眼，()說:“齊國沒人了嗎？”()晏子平靜地回答:“這是什麽？中國的首都臨淄，到處都是人。人人撩袖，是雲；每個人都抖了壹身汗，那是陣雨；街上行人摩肩接踵，腳尖碰腳跟。大王怎麽說齊國沒人了？”楚王說:“既然有這麽多人，為什麽派妳來？”晏子假裝()說:“我真的無法回答妳的問題。撒謊，怕犯欺君之罪；說實話，我怕國王會生氣。”楚王說:“說實話，我不生氣。”晏子()說:“我國有壹個規矩:當妳訪問壹個優越的國家時，妳派壹個優越的人；訪下國，送下國。我是最沒用的，所以被送來了。”然後故意笑了笑，楚王只好陪著。
1.請用適當的詞填充課文中的括號，以表達人物的表情和動作。
請把劃線的句子改成兩個成語: () ()
3.“我國有個規矩:訪問壹流國家，就派壹流的人；訪下國，送下國。我是最沒用的，所以被送來了。”晏子為什麽這麽說？這是事實嗎？
4.妳認為晏子是什麽樣的人？
(6)
“為什麽蒙古人和中國人不能相愛？世界更綠了，太陽落山了！”這句話是著名作家()寫的，意思是:
，表達了感受。
(1)
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春節之際，我媽媽買了壹幅畫。乍壹看，這幅畫沒有什麽特別吸引人的地方。我心想:書店裏那麽多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什麽要買這壹張？我想了想，仔細欣賞了壹下。
這是壹幅國畫，畫的背景是巍峨的群山，被淡淡的煙雲籠罩，使群山若隱若現，引人入勝。壹棵蒼勁的松樹橫在山坡上，樹下是壹對疾馳的駿馬。跑在前面的是壹匹棗紅色的馬，渾身充滿了火，長長的嘶嘶聲，紅色的鬃毛高高飄起，肌肉像拳擊臺上的運動員壹樣強健，壹個個突起，看起來非常健美。母馬騰空而起，柔軟美麗的馬尾辮被大力甩出。棗紅馬旁邊是壹匹白馬，從頭到尾都是白色的。連壹根頭發也沒有，就像壹朵白雲輕輕飄著，看起來那麽灑脫，分明是千裏馬。
我越看越入迷。我仿佛聽到了他們的馬蹄聲，看到了他們身後卷起的塵土，仿佛看到了他們在遼闊的原野上自由飛翔。
這時我突然想起剛才的問題，跑去問我媽。我媽神秘壹笑，問我:“妳是什麽人？”我恍然大悟，說:“我知道，我知道，我是馬。今年畫的馬象征著我。妳要我好好學習，不怕挫折，永遠向前跑，對不對？”媽媽滿意地點點頭。
啊！馬，妳知道這是我母親對我的殷切期望，我決心要實現它。
1.
(1)這個國家是用()、()、()和()畫的，主要是用()。
(2)母親買這幅畫的目的是()。
2.畫壹個句子，當用水平線看這幅畫時，這個句子與寫“我”有關。
3.用‖將文章分成三段，用簡潔的句子寫出文章的敘述順序。
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4.寫出文章的中心思想。
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5.給文章加個標題。
(2)山裏的含笑
我以前見過的微笑花種在院子裏，葉子很小，花蕊呈乳白色，有淡淡的香味，還有壹種水果的甜味。微笑並不華麗，但壹縷清香是美妙的。
在井岡山的深處，我被另壹種微笑的花(穿折)帶走了！幾株樹如遊龍，兩三尺高，散發著天空的芬芳，是野山笑臉。
多麽突然的美麗！她就像壹個絕世獨立的北方美人，卻在大山深處藏著這樣壹個瀟灑奔放的春天。與在院子裏微笑相比，道(項，項)是壹個在微風中挺立的女英雄，笑得那麽爽朗，那麽歡快。那是壹種勝利的喜悅，仿佛天上的白雲都在從她胸中發出笑聲。
兩個帶著簡單行李的年輕人從小路走來。他們是那個尚未通車的偏遠鄉村的教師。跟著他們，我們也進了村子。看到孩子們圍著老師嬉鬧，我突然覺得又壹座高山在我心中微笑著晃動...
1.劃掉文中括號裏不合適的詞。(5分)
2.田園微笑和野性微笑有什麽區別？(3分)
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3.用曲線畫兩個比喻句。(2分)
4.註意壹些單詞，結合題目寫出文章最後壹句的意思。(4分)
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(3)
王若飛同誌是無產階級革命家。解放前，他因革命工作被敵人逮捕。在監獄裏，他經常對獄友說:“敵人會消滅我們，我們必須照顧好自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣環境屈服，堅決鬥爭。”
王若飛同誌身體不好。為了堅持對敵鬥爭，他利用各種條件盡力鍛煉。
王若飛同誌在獄中的鍛煉之壹就是日光浴。他利用每天短暫的戶外時間，在院子裏曬太陽。後來他得了嚴重的風濕性關節炎，敵人被迫允許他每天曬壹兩個小時的太陽。他利用這個機會躺在院子裏，讓太陽照遍全身，把皮膚曬成紫色。
用冷水刷牙是王若飛的另壹種鍛煉方式。當時反動派對政治犯百般折磨，別說洗澡，連喝水都不供應。但王若飛的言傳身教，感動了這位出身貧寒的守望者。他偷偷給王若飛買了幾個大碗。王若飛同誌每天都用它們盛涼水，用毛巾擦身體，擦到發紅。
王若飛同誌在監獄裏還有壹種鍛煉方法，叫“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰和彎曲手臂。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。
有壹次，壹個遇險的朋友問王若飛，“有壹件事我不明白。妳罵* *罵蔣介石，不分天與地，真是英雄。然而，妳坐在妳的牢房裏，仍然每天做運動，妳似乎很照顧妳的身體。這是怎麽回事？”
王若飛同誌說:“我不怕死，因為敵人怕我們的真理，我們必須誓死捍衛我們的真理；我愛我的身體，因為有了健康的身體，我才能更有效地捍衛真理。我為真理而生，為真理而死。除了真相，我什麽都沒有。"
1.文中“豁然開朗”的意思是:()。
2.王若飛監獄鍛煉的方法有()、()、()。
3.總結文章的中心思想。
4.第二段與第三、四、五段的關系是()。
5.第7段就是王若飛說的，分號前後兩部分是()關系。
6.為文章擬壹個題目，寫在題目前面的橫線上。
(4)
公園的壹角
我們踩著石階爬到半山腰。我們遇到了壹個裏面有假山的圓形噴泉。
假山上有崎嶇的小路，懸崖峭壁，精致的亭臺樓閣。假山上還有四根小噴水管，歡快地噴濺著。秋風陣陣，水花隨風飄下，像給假山罩上了壹層薄薄的面紗。風景迷人，宛如仙境。
池中各種金魚鼓著壹雙大眼睛，自由自在，時而潛入水草中，時而浮上水面，仿佛在聆聽我們快樂的歌聲。水池中的竹子倒映在水中，與藍天白雲的倒影構成了壹幅美麗的畫面。噴泉周圍長滿了奇花異草，鳳凰花仰起臉，臉頰紅如火，仿佛在熱情地迎接我們；煙花和焰火壹樣，都在慶祝我們祖國的繁榮昌盛。
在噴泉周圍，有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等等。這些綠樹紅花映襯著假山噴泉，真的很漂亮。
1.在課文中找壹個擬人化的句子寫下來。
2.解釋下列單詞。
堅固耐用:
精致:
3.總結第三段的意思。
4.回答問題:
(1)這篇文章是按照什麽順序寫的？
(2)這篇文章詳細寫的是什麽？妳畫了什麽？這樣寫有什麽好處？
(1)參考答案:
1.(1)高山、松木、棗紅馬、白馬；壯壯，飆棗紅馬，灑脫白馬。
(2)希望“我”好好學習，不怕挫折，永遠向前跑。
2.聯想(第三節)；
3.第壹段(1-2小節)
第二段(第3-4節)、
第三段(第5小節)；
文章首先描述了中國畫的美，然後是“我”與母親對“我”的希望的聯想，最後是“我”的決心。
4.體現了媽媽關心下壹代的成長，希望“我”好好學習，不怕挫折，永遠向前飛。
5.壹幅畫
(2)參考答案:
1.自我；裴；競爭；到；撤回；
2.院子裏的笑臉有壹種水果的甜；狂野的笑臉散發著天空的芬芳。相較於田園笑容，野笑就像是迎風挺立的女中豪傑。
3.深山裏的微笑散發著天空的芬芳，像壹位迎風挺立的女英雄。
在山間微笑，像壹個絕世美人，像壹個在微風中挺立的女英雄，讓我敬佩，但我更敬佩和敬佩那些在偏遠山區默默奉獻的知識青年。)
(3)參考答案:
1.由於王若飛的透徹講解，服刑人員突然意識到愛護自己身體的重要性。
2.日光浴、冷水搓澡、室內體操；
3.贊美王若飛不屈服於惡劣環境，堅持奮鬥的精神。
4.總分關系；5.協調關系；6.獄中鍛煉)
(4)參考答案:
(1.噴泉開滿了奇花異草，鳳凰花仰起臉，臉頰紅如火，仿佛在熱情地迎接我們。2.崎嶇:形容山路不平。精致:精致細致。精致:精致細致。襯托:反映；引爆3。第壹段:半山腰，我看到了噴泉。第二段:池中假山迷人。第三段:噴泉裏的風景。第四段:噴泉周圍。4.(1)本文由中間向外圍寫。(2)噴泉和池中假山寫得詳細，噴泉外圍寫得簡略。好處:詳細恰當，突出重點，更好的表達中心思想。)