古詩詞大全網 - 藝術簽名 - 六年級作文 給老師的壹封感恩信450字

六年級作文 給老師的壹封感恩信450字

敬愛的x老師:

您好!

在這金風送爽的季節裏,我們又將迎來壹個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的“劉阿鬥”禁不住要跟妳說幾句心裏話。

老師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學生。您曾經不止壹次耐心地給我輔導,但是我卻壹次又壹次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿鬥。

還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前壹天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學們已經在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”後,妳才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!考試考好後,我居然忘記了寫名字。第二天壹早,妳就在同學們的面前公開地批評我,我知道自己是壹個馬虎的人,應該受到批評,但是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的壹句話——妳這個笨蛋!

在以後的半個學期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎麽努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心裏別提有多難受了……

老師,新學期又開始了,對於其他同學來說,又將為新的目標努力學習了,而我!已經對學習喪失了信心。我多麽希望您,能用壹滴甘露來滋潤我幹渴的心田。

老師,我已經親手做了壹張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!(記得要寫名,還有要改改!)

還有:(短篇)

尊敬的X老師:

您好!

在二年級那年到現在妳總是不斷的教我知識,如果我病了,妳總是很關心的問我有沒有事。老師您對每壹個學生都會很關心,老師妳不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識,到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什麽,我總是您有時和藹,有時很兇。在我們班裏大多數同學都覺得妳很兇,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師,您教的知識我們會終生受用。

祝X老師您:

永遠開心!

永遠快樂!

壹天比壹天美麗!

學生:XX

XX年XX月XX日

還有壹個:

韋老師:

您好!

我是您的學生***,時間過的真快,分開已經*個月了,真的很想您,不知道您是否也壹樣想我們呢?

我留念,我美麗的母校;

我渴望,永遠在XXX班這個班集體中;

我期待,您壹直陪伴著我!

然而,這都是我的空想,

但是母校、我們的班集體,還有您,

會永遠永遠烙在我的心底!

健康美麗,培育出更多棟梁之材!

您的學生:XXXX

2XX年X月XX日

參考資料:

很多,所以不說了

給老師的壹封信

敬愛的吳老師:

您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。

您是壹位關心學生的好老師。記得有壹次,我班的壹位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有壹次,壹位學生出現了疾病,您也如此對待他。

有壹次,是壹天的上午,您給我們講課時,壹會打哈欠,壹會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是妳的感冒使得妳如此。我想:“吳老師,您怎麽不在講臺上休息壹會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上壹節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

吳老師,在這裏,我要向您獻上壹首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:

假如我們是壹只小船,

您就是壹對船槳。

有了船槳的劃動,

小船才能乘風破浪。

假如我們是壹根蠟燭,

您就是壹根火柴。

有了火柴的點燃,

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木,

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,

樹木才能高大挺秀……

吳老師啊,讓我再向您說壹聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關系,下次再談了。

祝您:

身體健康!

敬愛的x老師:

您好!我之所以給您寫這封信,是因為我已經即將畢業,將要離開您了。每想到這裏,許多往事便浮現在我的腦海裏……

老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上初中。

我唯壹的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻沒有放在心上。有壹次考試後,我看著發下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄著我。

您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上壹層薄紗,不敢擡頭看您。

“76分”您又重復了壹遍,指著我的試卷對我說:“妳看看妳的試卷!這道題讓畫出整體認讀音節妳為什麽沒有畫!?妳是怎麽寫作業的啊?驕傲了?浮躁了?妳—!您生氣了,臉漲得通紅,我看看您的目光,臉上感到火辣辣的。為了這,您還用尺子打了我的手心。

當我回到座位的時候,不知怎麽,恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。

老師,請原諒我,原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨您,壹定會傷心的。

老師,我曾經想過,只要把我粗心的毛病改掉,我的學習成績能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今後的工作。

老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麽,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

2008年6月22日

親愛的**老師:

您好!

就要來到我向往已久的初中了,壹切都是那麽的新鮮,充滿了希望和夢想。

壹個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為××(自己填),為了這個夢想,我壹直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的誌向,我才能更加壹步壹個腳印地在人生的征途上奮勇前行。

除了平常的學習,我還有很多愛好:(略,妳自己寫自己的愛好),是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些,就是想讓您更了解我壹點,將來的三年裏,還承蒙老師辛苦教誨,我壹定努力成才,不辜負學校和家長的期望。

我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中,我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,壹直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我壹臂之力。

此致

敬禮!

×××(名字)

×××(年月日)