我給妳推薦壹本小說，但不能算是愛情小說。後期無法補償和付出的情感也是壹樣。壹會兒再聽吧。後來，我終於學會了如何去愛。可惜，妳早已遠去，消失在茫茫人海中。。。(也許妳也可以聽聽奶茶《原來妳在這裏》。這首歌也很好聽！強烈推薦！！！)
看看下面這部小說(我說過了，不是愛情小說)
那天上學沒穿紅色衣服，被壹只瘋狂的水牛追進了學校。
起初，跑步者認為水牛只會追逐它，或者他會追逐其他行人。結果他只有釘住我，鍥而不舍。
不要放棄追逐。我沒有時間哭，但我只是拼命地跑。那四只蹄子爭先恐後地把號角吹向頂峰——永遠在我心中。
裙子後面壹點距離。
最後他逃進了教室，瘋牛還在操場上踢土，於是小學會取消了。同學們都很驚訝。
恐慌，害怕奶牛會來教堂。早操廣播裏沒有音樂，卻反復播放著:“親愛的同學們，留在教室裏。”
在，出不來，出不來！"
我就是那個把牛引進學校操場的孩子，雙手扶著窗戶的木框，還在喘著粗氣。壹樣
學生們拿出偵察棒，舉起教室門。而老師，躲在大辦公室裏的老師也是緊閉門窗。
就是那天，輪到我當值日生。值日生的名字每天都由學科長寫在黑板上，和兩個孩子的名字壹樣。
值班。訓導主任忘了是誰。總之是老師的馬屁精，是她壓迫了我們。我偶爾
他還被選為康樂的負責人，但比起康樂的紀律，氣勢差了很多。
瘋狂的水牛還在操場上找東西頂，但是季楓校長發現那天班上的茶壺還是空的。當時，我們
當我還是個小學生的時候，根本沒有自帶水壺這回事。在教室後面放壹個大水壺，用壹個杯子。誰渴了？
倒水就好。很簡單。還有水壺，值日生去學校廚房的大爐子上拿開水，老門衛灌滿了。
水由每節課的孩子們帶回教室。
這頭牛瘋了。那時季風局長必須強迫我去廚房打水，否則我會記起我的名字。另壹個值班的孩子
我哭著不肯出門。她哭著要被記住。我拿著空水壺打開門，看也不看牛壹眼就走了出去。
我朝通往廚房的走廊跑去。
當水壺裏裝滿開水的時候，已經不可能快速跑回教室了，我就蹲在走廊門口看著遠處的奶牛。
想起紀律，想起來了要找老師算帳的名字，也開始蹲著哭。
這時，早上出去演習的部隊回來了。駐軍在國慶節前從臺灣南部省份來到臺灣。
北，暫時在學校呆壹段時間。
士兵來的時候看到操場上有壹頭瘋牛，根本沒當回事。數百人殺蒼穹。
我不知道用了什麽樣的法律，於是我壹步壹步地把牛壹趕到了學校外面的空地上。
確定牛走了，然後提起茶壺，三步兩站去教室。這裏也很安靜
在走廊裏，他身後突然傳來嚎叫聲和喘息聲。這壹慌，腿軟了，丟了水壺，蹲在地下。
把手舉到頭上，死了！奶牛在後面。
嗥叫聲還在響，我不敢動。
我感到有人在我緊繃的肩膀上輕輕碰了壹下。我慢慢擡頭瞇起眼睛，發現有兩只牛眼壹樣的大眼睛。
茫然的盯著我，眼睛都綠了。
我站了起來——也是壹個扛水的士兵，咧著嘴對我打手勢。他的水桶又大又平。
背著它，兩桶綠色的芭蕉葉漂浮在水面上。壹個黝黑的士兵，塌鼻子，臉像餡餅，身體壯得像座山，穿著膠鞋。
如果有船的話。乍壹看還挺牛的。再壹看，明顯是個眼神柔和的孩子。
我用袖子擦臉。士兵沒有放下他提著的桶，而是用另壹只手把它拿了起來。
壹個極難的熱茶壺做了個手勢，意思是——帶路，送我瘦子和水來教。
房間。
當時在老師來之前，我蹲在樓道的水溝邊，撿起壹塊碎石，在泥上寫字，問那個人——
什麽士兵？啞巴笑得像個傻子，放下水桶，在地上劃——煮兵。他在烹飪中犯了壹個錯誤，寫道—
-吹士兵。
後來老師出現在遠處的走廊，我趕緊想跑回教室。當啞兵想握手時，我和他握了手。男性
我使勁搖著手，大家都跳了起來，我說不出有多開心。
正因為如此，啞巴成了我的朋友。那時候我小學四年級，作業也不忙。
回家壹說自己是啞巴，我媽就罵我，說不要說人家是啞巴。我笑著說他聽不見，我每天早上都看見。
啞巴，他丟了水桶，手舞足蹈地歡迎我。
我們總是蹲在地上寫字。第壹次寫“火”，也寫了“煮”和“吹”的區別。解釋
做飯時，我生火。這壹聲“吹”吹響了號角。啞巴那麽聰明，壹教就懂。
我不停地打自己的頭，在地上寫“傻”，寫“茶”。我猜是打錯了，所以我打了他的頭。
對壹個孩子來說，那是壹段輝煌的時光。每天上課前，我就是壹個小老師，總是跟著壹個大漢下地。
在桌子上寫字。
啞巴不傻，水桶裏的水永遠是滿的。他用手勢告訴我，水面上漂浮著兩片大葉子，水會
不容易灑，有道理。
後來他在課堂上講了壹個故事，說啞巴是四川人。兵過之前，他在農村種地，娶了媳婦，媳婦即將
生產的時候，我跟啞巴說去省城拿藥，走在路上的時候，從壹個戰士手裏搶了個東西，壹直沒甩掉。
部隊和家裏不知道媳婦有沒有孩子，就來了臺灣省。
故事是在《閑暇時光》裏講的，同學們都驚呆了。老師在最後做了評論，說啞巴的故事是
假的，告訴學生不要當真。上帝知道這是愚蠢的，我做了很長時間的手勢、畫畫、寫字、猜詞和拼寫。
找出真實的故事。那天，啞巴用他的大手揉著我的頭發，把我的衣服拉直，很
悲傷地看著我。我猜他壹定在想，他從未謀面的女兒就是我在他面前的樣子。
我當值日生的時候，總是傻傻的給我提水。我每天早上到學校和他打招呼後放學回家。
散開。
家裏人也知道我有個大朋友，很感謝有人給我挑水。媽媽總是擔心開水會太熱而煮不開。
孩子，她也怕老師，不敢去學校抗議讓孩子端開水。
不知道日子過了多久，啞巴壹天比壹天平淡。只要他看到我進校門，臉就會哇。
多大的花啊。後來因為不懂愛，連書包都搶著送去教室了。
口，這才依依不舍地拎著水桶走了。
啞巴沒錢，送我禮物吧。壹直都是芭蕉葉，切的很仔細，壹點縫隙都不能有。三五天。
給我壹個綠色的方形葉墊，我會鋪在課桌上裝飾，老師總是有些擔憂地看著我。
還有給啞巴的禮物，要麽是美術課的成績，要麽是壹朵梅花，要麽我們可以放學後壹起去蹺蹺板。啞巴
沈，他不敢坐，耐心用手壓盤子，我叫他起來，他起來，叫他放，他當當心心放，從。
來不來都傷我心。而我們的遊戲都很安靜，只是日落後操場上兩個無聲的剪影。
已經開始了。
有壹天，啞巴神秘地招手叫我，我就跑了上去。我攤開手掌，裏面有壹枚金戒指，躺著。
在粗糙的手掌上，幾乎裂成壹張地圖。
那是我有生以來第壹次看到金子。這種東西我在家裏沒見過，在我媽手上也沒見過，但我知道。
這是非常有價值的東西。啞巴那天很認真，沒笑，瞪著眼，把金子遞給我，讓我伸手找人拿。
走吧。我嚇得拼命搖頭，雙手放在背後，不肯動。啞巴沒拉起來，就蹲下了。
寫在地上——我很快就要離開妳了，送給妳做紀念。
我不知道該怎麽回答，說了聲再見就趕緊跑了。半路上回來，看見壹個大個子低著頭。
盯著他的手掌。我不知道我在想什麽
也是我回家的那天，我媽說老師家訪了，比我早回家看我媽。
家庭訪問是重要的事件。壹般都是老師提前通知，提前放學，孩子陪著老師去探索。
取決於。這次老師突襲我們家，很奇怪。我不知道我犯了什麽錯誤，我幾乎整晚都在擔心。但是
媽媽，沒什麽。
還有，因為老師回家了，啞巴忘了說黃金的事。
第二天，就在上課前，老師好心地讓我去她桌子的壹個角落，低聲問我認識那個撥片。
海軍士兵的故事。
我都回答了，字字珠璣，卻不知道哪裏出了問題，反而慌了。這時老師輕輕地問:
“他對妳做了什麽嗎？”那句話，我不明白鬼是什麽意思，直覺老師誤會了。
啞巴。不良行為壹定是壞事，不然老師為什麽要用壹個孩子真的不懂的鬼字？
很生氣，好生氣，我哭了起來。沒等老師喊人回座位。我氣得跑回辦公桌哭了起來。那天放的
學著，老師拉著我的手壹路出校門，看著我從等候的啞巴身邊經過，不準我停下來。
我和啞巴面面相覷。我眼睛紅紅的，做不出手勢，只好走了。老師，對啞巴微笑。
頭。
到了學校門口，老師兇狠地對我說:“妳要是明天再和那個兵做朋友，老師就記住妳了。”
之後，還要打-。”我哭著小跑著，她把我抓回來說:“答應！說話！“我只點點頭，沒有
敢於反抗。
第二天，沒有和啞巴說話，他很快的笑著和我打招呼。我轉身跑進教室。啞巴站在窗前。
看著外面，我的頭很低。
他是個又粗又大的兵，早晚挑水，兩個水桶來回擺動，在學校裏比較顯眼。
男孩子們看見他經過，就會唱壹首歌謠，喊著“壹個啞巴挑水吃，兩個啞巴挑水吃，三個啞巴沒水喝。”
吃...”前面的還不夠叫，有的膽大的沖上去推桶潑水。
以前，每當啞兵被男孩戲弄，他就會停下來，把桶收起來，裝腔作勢地追著孩子等。
孩子匆匆跑開，他第壹個笑了。還有壹次，我們在地上看書，男生欺負啞巴，把啞巴背在背上。
他拿著壹根扁擔去挑水，逃到秋千架上用那東西打框架。我看了壹下，抓住了光頭男孩。
是的，兩人打得很兇，但誰也沒有大聲喊叫。最後，男孩被用力推了壹下，他的頭撞到了秋千上
我哭著去告老師。
那是我人生中第壹次在學校打架。那個男生的老師什麽都不是，只是個啞巴，我氣得被罵得心碎。
他壹直在幫我撣掉衣服上的泥。然後，他左看右看我，大手想上來抱抱小娃娃。它總是
沒做到，對我點點頭，好像要含淚離開。
在這種情緒下，老師突然對我說啞巴“不是鬼”，我心痛得要死。這是命令。號碼
為了再次和啞巴交往，不打招呼，不做小老師，不玩蹺蹺板，甚至是美術課上做的壹個泥巴。
巴硯不能送給我的大朋友。
而他，那個身影，總是在角落裏東張西望。
小學的時候，我怕老師太害怕。老師就是天空。誰敢反抗她？
我總是在上學的路上等同學，在學校門口沖進去。放學也跑，躲著那雙粗如牛的眼睛看。
那些不敢看的人背著書包疾走。
我的心是如此沈重和悲傷。那種不公正的恥辱無法與老師的權威抗衡，那是壹種。
與生活和學校的強行無情無關，我也別無選擇。
我再去廚房打水的時候總會遇到壹個啞巴。他還是幫我提著水壺，我默默的走在他身邊。
邊緣。當時國慶節已過，部隊馬上想回南方發展。啞巴走到教室，蹲了下來。
我不找鵝卵石，卻壹直渴望用指甲在地上畫問號。這麽大了:“？”畫壹系列十幾個。他不是
寫著寫著，紅著眼睛不停的畫著問號。
“不是我。”我也不寫。我急得打心眼裏，雙手往外推。啞巴這回不明白了，我趕緊進去。
在地上寫:“不是我！不是我！不是我！”
他還是不明白，就寫了壹句“不是被黃金打破了嗎？”我拼命搖頭。不想背叛老師，就打電話
大喊:“別怪我！不是我，不是我，不是我……”隨著喊叫，他只能看到表情，他看到的是壹個被任命的人。
彎下小女孩悲傷的臉。
就那樣跑掉了。啞巴的表情永遠不會忘記。
部隊走的時候和來的時候壹樣安靜。有大卡車在裝載東西，有隊伍在樹林裏沙沙作響。
動起來。當他們離開時，校長向他們鞠躬，所有的士兵都舉起雙手向他們致敬並表示感謝。
我們的孩子在教室裏跟著風琴壹起唱，唱著“淡淡的三月天，山坡上杜鵑花開了，杜鵑花開了。”
在溪邊...“而我的眼睛壹直向窗外滑動，拼命尋找著某個人。
隨便唱唱歌，看兵都已經開始了，但是我的朋友還是沒有從那群人裏面找出來。
歌又改了，叫《失落的銅小子》。這首歌很有趣，很活潑，同學們越來越高，蹦起來了。
然後，唱到最起勁的時候，風琴的伴奏悠悠地停了下來，老師緊張地問:“妳找誰？”那裏有什麽
事情？"
全班突然安靜下來，我很驚訝教室裏還有壹個士兵。
那個我的好朋友，我親愛的啞巴，在女老師面前像壹座大山。“滾出去！妳滾出去！出去。
去.....“老師歇斯底裏地摔著風琴的蓋子，不敢喊出來。
我不顧老師的反應，沖到教室外面，沖著教室喊:“啞巴！啞巴！”匆忙
簽他出去。啞巴手裏拿著壹個紙袋飛快地跑了出來；遞給我壹個書本大小的紙袋。他把
我用力握著我的手，盡可能發出最大的聲音來道別。來不及抓紙袋，啞巴裝備齊全。
我整齊地立正，行了壹個嚴肅的敬禮。我呆在那裏，看著他那雙布滿紅絲的凸出的眼睛，不知道該怎麽辦。
任何反應。
他走了。他快步走了。壹個軍人，離開的時候，肩膀上似乎扛著那麽沈重的悲傷，低著頭大步走著。
循序漸進。
紙袋上有地址和名字，是軍用郵箱的那種。
紙袋裏，壹大口袋牛肉幹，在當時的孩子眼裏，貴如黃金。我這輩子都沒抱過這麽大的。
包肉幹，那是過年能拿壹兩件的。
老師很自然的看了那些東西。
她沒收了地址沒給我。牛肉幹，不能吃，說要小心，不能隨便吃。
看門人的狗經過，老師把包半掛在空中，肉幹從包裏掉了下來。那只狗跳了起來。
起身繼續吃飯，老師的臉上是很平靜和慈愛的微笑。
很多年過去了，再看《水滸傳》，看到楊雄在翠屏山上殺潘巧雲，喬雲向石秀求救。
秀答道:“嫂子！不是我！”那句“不是我！”那壹年，壹個接壹個的孩子出生了。
壹個又聾又啞的士兵喊道:“不是我！”不是我！不是我！"
那是我人生中第壹次消極，這件傷人的事壹輩子都在心裏積累，每次想起來總是很難。
如釋重負，深深自責自己當時的懦弱，控制不住自己。
而如果在生活中非要，妳能不能只用“不是我”這個詞，來擺脫壹切負面的東西？
親愛的啞兵，我這輩子都沒忘記妳。妳還記得煮和吹的區別。就像我對妳做的壹樣，不是嗎？我的真名叫陳平，這個名字總是掛在那件小學校服上。妳現在在哪裏？我可以要壹封信嗎，這樣我可以給妳買壹大包牛肉幹和壹個金戒指。
看最後壹段。。。吹士兵。。。妳去哪裏了？。。。
這是我高中時很喜歡的壹本小說。它的名字叫《吹兵》，作者是臺灣省作家三毛。