1.
有人說，老師是天上最亮的北鬥星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的壹行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每壹個字，那是壹種什麽樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是壹種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是壹種知識的信號聲，壹聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進妳智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北鬥星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要壹看見妳耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從壹個個充滿著天真的孩子變成壹個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水壹樣，清晰得能讓妳看到底層。老師，妳教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得妳常說的那句話，“不經歷風雨，怎麽能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為妳很委屈，妳總是默默的奉獻妳的壹身，為了妳的學生，為了妳的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的壹生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
2.
愛-----是什麽? 愛-----是親情? 愛-----是友情? 愛-----是……
我曾感受過母愛，父愛……陌生人的安慰，老師的幫助使我體會到生活中
也處處有愛。 記得小時侯，我還不大懂事的時候。幼小的我，應壹時貪玩不小心就把中午的 飯盒給打翻了。看著香噴噴的飯，甜美可口的菜，心裏真不是滋味。怎麽辦?怎麽辦?怎麽辦?這下可完了，摸遍了身上都找不出錢來。哎，要知道就多帶些錢來……可光想有什麽用呀!望著這滿地的飯菜，我肚子都“咕咕”直叫了。難道
老天要我餓肚子嗎?我可真倒黴.怎麽會這樣?我做在地上不知如何是好。 漸漸的，眼淚無情的從我臉上流下，這時老師走過，壹見就心知肚明了。連忙把自己的給我。“可妳……可妳，怎麽辦?”“我還有。拿著。”老師邊幫我擦幹眼淚邊說。我含著淚不知如何是好。我的心充滿感激,無限激情使我站著不動了。
我望著老師再次流下了眼淚。 那次我明白了什麽是師生情,我覺得學校就是個大家庭。老師就像父母壹樣,不僅教我們知識,還細心的照料我們,使我們生活在壹個溫暖的環境裏。 原來,愛是那麽簡單,只要妳肯付出,肯真心幫助別人,不僅妳給予了別人快樂,還會體會到自己的快樂,在這同時又會使自己充滿愛,這愛是真純的。
親愛的老師，我想對妳說. [我要投稿][論壇討論] 日期：2005-11-28 地址： 作者：xuelabi 年級：
習作網 壹年壹度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。 親愛的老師，我想對妳說，謝謝您，老師！是妳給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受gcd的熏陶。我們長大了，而您的白發卻增多了，
您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎麽不謝謝妳呢？
親愛的老師，我想對妳說，您樸實生動的語文，點燃了我們的文學夢。 親愛的老師，我想對妳說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。 親愛的老師，我想對妳說，上語文課的時候，妳像壹個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；有好像壹個無形的磁鐵把同學的註意力吸引過去；講解深入淺
出，仰揚頓挫道來。 親愛的老師，妳好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後壹根絲。可我要說，老師是壹個火種，播撒下去便會燃起燎原之
火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我們為妳而感到驕傲自豪！！！
3.
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”每當我們唱起這首“每當走過老師的窗前”時，往往會想到給自己深刻印象的老師。而我也不例外，唱
起這首歌時我自然而然地想到將要離開我們地英語老師――張菡。 她是千萬個誌願者中的佼佼者，她多才多藝，她讓我佩服得五體投地。她，烏黑得長頭發下，兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，白嫩得臉上鑲著壹個挺直秀美得小鼻子，壹雙會說話的大眼睛像兩汪泉水，她啟純微笑，露出翠玉般的牙齒。 雖然我們班是重點班，但有個特點，是全校有名的“搗蛋班”。上過我們課的老師都知道，我們極其不好對付，有很多的問題非要在課堂上問，所以往往壹課時的內容講兩課時，而班中又有“四大金剛”幾個死黨坐鎮，更是不怕那些年輕的
老師了，正因如此，我們的每壹個任課老師常會被我們氣得半死。 但英語課我們聽得格外認真，因為老師像大姐姐壹樣關心我們。老師經常隔壹星期就會給我們放電影，老師看自習時我們格外開心，因為別的老師不跟我們談課外話。我們會找張老師問壹些關於怎樣學習英語的問題，而老師也很熱情地給我們說。雖然身為英語老師，但張老師畫畫的本領可以和美術老師相提並論，所以我們也會讓老師給我們畫畫，還讓老師簽名，我想除了和老師合影和那些美
好的回憶外，她畫的畫和她簽的字將成為永久的紀念。
眼看老師支教結束的日期漸漸接近了，我們分離的時刻將要到來，千言萬語哽在喉頭，讓我壹句話也說不出來，老師眼裏也常閃著晶瑩的淚花。 我不敢想像老師離開時的情景，會不會像上次歡送王立東老師那樣流著滿臉淚水離開。雖然有時會讓老師生氣，但我們之間的友誼可謂是“最親密的”。
但願這份友誼伴我們壹生。 願這份師生情天長地久永不改變。
4.
壹個天使般的微笑
壹年壹度的誌願者扶貧接力活動又開始了!聽說會有幾個誌願者老師給我們上課，我高興極了！為了迎接新老師，我做好了壹切準備。文強說：“老師來了！”我們壹個個都去老師宿舍門口張望著，阿如娜老師看我們這麽興奮就去叫支教老師。第壹次見面，老師給了我們壹個天使般的微笑，給我們留下了很深的印象。 當然，老師的到來給我們班帶來了很多歡樂。我們班是出了名的“大鬧班”，有時可以鬧得把四樓樓頂“掀”起來。老師也為此很煩惱，不過老師有時生氣的話便壹笑了之，她的笑容永遠那麽親切、和藹。壹次我考試成績很不理想，我以為老師會把我訓壹頓。帶著忐忑不安的心敲了敲老師辦公室的門。出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，卻對我說：“妳的基礎是很不錯，但是因為初二課程太多，所以妳還沒分配好時間吧？不好著急，我給妳教壹套好方法！”老師對我細心地講怎樣分配時間，怎樣學英語這類課程的好方法，最後，她給了我壹個天使般的
微笑。 時光如飛！壹年的時間快到了！老師快走了！壹年的時間裏，我們經歷了風風雨雨，壹起嘗過酸甜苦辣，結下了深厚的感情已經融為了壹體。但世界上沒有不散的宴席，我們終究還是會離別的。我們不會忘記老師，不會忘記我們壹起走過的壹段日子，更不會忘記老師天使般的微笑。老師的微笑，讓我有了前進的動
力。
老師，我們不會忘記妳的！
5.
壹個淡淡的微笑，我們便融為壹體。我叫妳老師，妳偏說是朋友，四年之後，我依舊記得妳———黃老師。
我永遠忘不了那個特別的教師節。那個離別的早晨，我與妳緊緊擁抱，那時我只有六歲，不懂為什麽要和我的老師分開，去壹個陌生的環境，而黃老師卻對我說：“長大了也該學習飛翔了。”盡管那時的我不了解這句話的含義，但我能讀懂黃老師眼中的淚珠，離別前，她送我壹首詩。三年生活我們已建立了萬分情意，而此時的離別卻不能沖淡我們的師生情，我真的不忍離去。
是的，長大了，也該學習飛翔了。我的腦海裏再次湧現出那個下午。
那天，快放學了，狂風吹得樹葉嘩嘩作響，幼小的我們嚇得哇哇亂叫，不久，其他小朋友的父母都把他們接回了家，而我的家長卻遲遲不來。黃老師毫不猶豫護送我回家，路上，狂風大作，吹得我東倒西歪，黃老師直接抱起了我。啪的壹聲，壹根樹枝打到了她的臉上。她的臉被劃破了好幾個口子。黃老師不顧臉上的血，反而問我有沒有被傷到。五年了，那時的事還歷歷在目。
五年後的教師節，我想起了黃老師的壹句話：師生情無價。