校園環境教育計劃1壹、活動目的:
校園是學生學習生活的主要場所，為進壹步提高我院學生的文明素質。通過組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，學習雷鋒精神。為豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，加強校園育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進學生形成自覺保護校園環境的良好習慣。同時，我們將為綠色奧運做出貢獻，展示我們大學生的良好素質。我部生活勞動部決定於3月中旬組織開展“學雷鋒——校園環保”系列活動，以環保、文明、頌美、求真、育人為宗旨。
二、活動主題:
環保、文明、頌美、求真、育人
三、活動時間:
20xx年3月17
四。目標受眾:
垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
動詞 （verb的縮寫）規劃組織:
在院領導和部長的指導下，在團總支、學生會各部門和個別班級的配合下，生活勞動部具體負責和協調各項活動的開展。
不及物動詞活動要求:
1.繼續改善校園的衛生質量。創造幹凈、舒適、優美的學習、生活和休息環境。
2.註重個人道德情操的培養，把校園打造成培養良好生活空間，發展和諧友愛團結的學生群體。
3.形成愛護公物、關愛他人的良好氛圍，樹立文明長地和良好的思想道德情操。
4.提高學生的動手能力和溝通能力，把校園打造成鍛煉身體、自我管理、自我約束、自我提高的實踐基地。
七。活動方法:
1.三人壹組在學校垃圾桶、餐桌等公共場所貼上“文明”、“環保”的標語。
2.杜絕校園垃圾廣告。
3、校園(尤其是草坪)全面清掃。
4.在整個活動過程中，壹旦發現有人亂扔垃圾，立即制止。
5.凡參加本活動的班級和個人均可加蓋“素質發展卡”。
6.活動結束時將評選出10名優秀環保大使，並給予壹定的物質獎勵。
八。組織機構(活動組委會名單):
導演:高羅
副主任:陸、、楊東明、、陳、周洪武。
成員:生活和勞工部的所有成員。
活動宗旨:環保、文明、頌美、求真、育人。
校園環境教育計劃2壹、活動背景
環保，華南爭第壹。而華南地區校園環境並不理想，學生環保意識不高，各種不環保現象普遍存在。為了幫助華南大學建設“綠色校園”，也為華南學子提供了舒適的學習生活環境。我校環保協會系列校園環保活動在這個金秋時節正式啟動。
二、活動的目的和意義
1，梅花廣場，凈化噴淋池。
2.讓環保協會的成員們體驗壹下打掃衛生的艱辛。
3.宣傳環保，提高華南學生的環保意識。讓華南校區變得更加美好，讓每個人都有壹個舒適的學習生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境，建設綠色校園。
四。活動時間和地點
地點:南華廣場
活動時間:20xx 10，10月22日9: 00-11: 00。
(實際時間可能因南華物業中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調整。)
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(1)前期準備:
1，10 6月17日中午，召開環保協會理事會會議，分配到各部門具體工作。
2.宣傳部在6月65438+10月21前制作以“保護校園環境”為主題的展板(壹塊)和宣傳冊(50份)。
3.辦公室在65438年10月20日前做出“校園不亂扔垃圾”的環保承諾書(100份)。
4.制作“愛護校園環境，請不要亂扔垃圾”的橫幅。
5.策劃部與南華物業中心綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間盡量定為65438+10月22日，即第七周周六)。
6.10月20日10，召集環保協會全體成員召開“活動動員大會”。將成員分為領導小組(由總裁負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、水池清潔組(由規劃部長負責)、廣場清潔組(由辦公室主任負責)；給各組分配成員，確定各組成員(其中清潔噴池組要求7~8名男生)，明確各組職責，做好相關準備。
㈡活動:
(每組同時工作)
1，領導小組:協調各組工作，督促成員努力。
2.環保宣傳組:宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽署環保承諾書，活動結束後貼在展板上；拍攝活動現場。
3.清洗噴池組:自帶掃把，下池與南華物業中心綠化保潔部工作人員壹起清洗噴池。要求:認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場清掃組:自備清掃工具，清掃南華廣場內及周邊的垃圾。
(活動要求:成員要對他人有禮貌，對工作認真負責，服從安排。參加活動的成員應在左手系上綠絲帶。)
(3)後期宣傳總結:
通過互聯網和媒體進行宣傳。(宣傳部和集團政策部負責)
1.南華大學BBS上的帖子。
2、寫新聞稿，聯系校記者團，給校報。
活動摘要:
1.組織參加活動的每個成員寫壹篇活動經歷(約1000字)。
2.召開環保協會活動總結會，對本次活動進行分析總結。好的方面作為下次活動的經驗，缺點作為教訓。
不及物動詞活動材料:
壹面橫幅，兩塊展板，壹塊展板材料(白紙三張，紅紙壹張，顏料，筆等。)，四支水心筆，65，438+000份環保承諾書，50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃帚，10垃圾桶)。
校園環境教育計劃3壹、活動時間:
班級活動課，二班或六班教室。
二、活動對象:
所有學生
三、活動準備:
(1)把主題寫在黑板上:愛我校園，環保。
(2)同學們親手繪制了“節能環保，愛我校園”主題海報，並繪制了壹幅印有本次主題班會口號的刊頭圖供簽名。
四、活動流程:
1.開場:唱班歌。
2.背誦“給未來壹片綠色”
聽了這麽多介紹，同學們壹定收獲頗豐。
下面請欣賞音樂詩《給未來壹片綠色》。
3.愛校園，從愛班級開始。讓學生說出如何熱愛班級。
4.人人都在談論環境保護:
分組討論。
5.劉講述為校園撿垃圾的故事。
6.合唱《明天會更好》
8.結束
9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會，相信同學們對“節能環保”這個話題有了自己獨特的體會和更深刻的理解。只要我們彎下腰，伸出手，撿起壹塊垃圾，擰緊水龍頭，關上燈，我們就為環保做貢獻，為我們的校園創造美麗。希望每個人都能從身邊的小事做起，貢獻自己的力量，為我們的校園，我們的家園，重建壹個綠色的世界。感謝您的光臨和指導。謝謝大家！
校園環境教育計劃4壹、活動目標:
1，知道地球對人類和動物生存的重要性。
2.了解常見的地球災難及其簡單原因。
3.願意盡壹切努力保護地球。
二、活動準備:
1.活動前，孩子們了解了關於地球上災害數量的故事、圖片等資料，明白了簡單的道理。
2.集體繪畫材料
三、圖片活動流程:
1.引導孩子明白地球是動植物的導師:我們生活在什麽星球上？地球是全世界人民的家園。其實地球也是動植物的家園，因為地球上有氧氣，有雨水，有陽光，特別適合動植物的生長。
2.看圖片
(1)，老師提問，引發小朋友討論老師:妳知道地球上有哪些災害嗎？是什麽原因造成的？
(2)孩子分享自己的經歷。總結:地球上的很多災難都是由於人們的不當活動造成的，比如亂砍濫伐導致的水土流失，二氧化碳過量排放導致的全球氣溫升高等等。
(3)老師和孩子看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫上升、空氣汙染的原因。師生總結:由於人們不註意保護環境，亂砍伐樹木，亂認垃圾，排放廢氣，導致森林變小，水土流失，汙染水體和空氣，威脅人畜生存。3.老師和孩子們討論如何保護地球。
(1)，老師:妳怎麽看待地球的災難故事？我們能做什麽？
(2)師生總結:讓大家知道地球災難帶來的危害，主動保護地球。
4.海報:地球的災難。孩子們畫出地球的災難的故事，安排“地球的災難”展覽，並在幼兒園展示。
校園環境教育活動計劃5活動目標:
1.通過活動了解地球環境汙染的嚴重性。
2.增強環保意識，從日常生活的點點滴滴中懂得保護地球。
活動重點:
更全面的了解環境汙染的知識。
活動難度:
將想法付諸行動。
活動準備:
環境汙染的照片，地球的照片。
活動流程:
首先展示地球的圖片，介紹活動的主題。
1.展示環境汙染的圖片。
老師:這是什麽？地球上有什麽？我們生活在地球上快樂嗎？但是妳覺得地球怎麽樣？它的表情是什麽樣的？
老師總結:我們的地球生病了，因為多處受傷，很痛苦。
第二，展示環境汙染的圖片，讓孩子了解垃圾對環境造成的危害。
1.展示垃圾圖片。
老師:有垃圾的時候，人是什麽感覺？垃圾對環境有什麽影響？對人類和動植物有什麽危害？
2.孩子們討論並回答。老師根據圖片做壹個簡短的總結。
第三，激發孩子們討論愛護地球的方法。
1，組織小朋友討論愛護地球的方法。
老師:地球生病了。這麽多不好的想象，如果我們生活在上面會怎麽樣？我們做什麽呢如何幫助地球治病？
2.引導孩子們分組討論解決全球危機的方法。
老師總結:盡量不使用壹次性用品，包括壹次性紙巾、壹次性筷子；能重復利用的東西要再用，不要隨意扔掉；垃圾要扔在指定的地方，不要隨意亂扔。
第四，集體交流總結。
剛才我們想了很多辦法。但是地球生病的原因和我們平時的生活是分不開的。如果我們想治愈地球的疾病，我們應該從自己做起，然後告訴很多人，比如父母，鄰居，好朋友，讓大家壹起註意自己的行為。通過治愈地球的疾病，我們可以更好地生活在地球上。