北歐位於亞寒帶大陸性氣候區，冬季漫長，氣溫低。對北歐的印象大概就是白雪、森林、麋鹿。
風格原因
為什麽北歐風格與其他歐洲國家如此不同？我們不得不提到“楊氏定律”，這是北歐重要的基本生活理念和不成文的行為準則，指的是貶低任何浮誇的行為和炫耀物質成就。
這種理念體現在設計作品是壹種適度的壓制，吸引必要的註意力，在控制範圍內實踐出來的美感更加優雅簡潔。此外，北歐社會的貧富差距並不大，大部分是中產階級，社會福利制度也相當完善，所以他們的生活方式體現了壹種平和富足的狀態和大眾化的審美傾向。
北歐風格特征
北歐風格壹般強調室內空間寬敞，內外通透，最大限度引入自然光。追求空間平面設計的流暢性；墻壁、地板、天花板、家具甚至燈具、器皿的特點都是造型簡潔、質感純正、工藝精細。
石材、玻璃、鐵藝也是北歐室內裝修風格中常用的裝飾材料，但無壹例外都保留了這些材料原有的質感。
在家居色彩的選擇上，偏向於白色、米色、淺木等淺色系。白色常作為主色調，明亮的純色作為點綴；或者以黑白為主調，不加任何其他顏色。空間給人幹凈明朗的感覺，沒有雜亂感。
窗簾、地毯等軟裝中，首選棉麻等天然質地。
家具是北歐風格家居的主要元素，其特點是簡約、造型獨特、做工精細、偏愛純色。
北歐國家不同的設計個性
北歐風格體系其實是歐洲風格的壹個地域分類，壹般指挪威、瑞典、芬蘭、丹麥、冰島。
五個國家的風格。雖然這五個國家的設計風格都歸為北歐風，但是每個國家的設計都有自己的個性。比如丹麥人擅長經典設計，瑞典人崇尚現代設計，而挪威人更喜歡簡約沈穩的設計，貼近自然。
挪威設計
1，成熟穩重
挪威的家具設計師繼承了北歐最初的設計理念，強調家具的成熟、穩定、簡約、自然和創意。通過櫃板和金屬的巧妙運用和組合，呈現出另類的效果，進壹步強化了設計。無論是優雅細致的出口家具設計，還是自然質樸的田園設計，都凝聚著挪威人的智慧。
2.靈感來源於自然。
挪威人把對自然環境的熱愛和敬畏賦予了自己的設計。他們認為大自然因其簡單而更加美麗動人。所以挪威設計的線條更加簡潔幹凈，在寒冷的北方傳遞溫暖的理念。
3、走向自我
大多數挪威人的生活重心是家庭。在這個溫暖的地方，設計師將簡單的線條和實用的功能引入設計。但是鄉村生活給了挪威設計壹種無所謂的態度，它不是努力討好大環境，而是把重心內化，面對自己。
丹麥設計
1，彰顯人性
丹麥家具設計堪稱全球經典設計，彰顯人性化。簡單的家具設計不僅要塑造其可觀性，還要註重其結構的實用性，充分考慮人體結構與家具結構的協調性。舒適是丹麥設計的追求目標。
2、不同的線路表現
從設計上，改變了以往家具堅硬的感覺，增添了人性化的理性，增加了家具的靈活性。
用不同的線條來表達運動。直線和曲線在視覺上有相反的美感，線條設計在家具設計美學中的應用將是永恒的。直線構成的家具能給人壹種剛毅、穩重、莊重的感覺，體現在造型藝術中的“力”的美感。具有曲線的家具造型能給人壹種活潑、流暢、優美的感覺，體現在造型藝術中“動”的美感。
瑞典設計
1，簡單大方
瑞典風格的設計，簡約中透露著壹點優雅，優雅中透露著壹點優雅。清新的色彩和簡單的裝飾完美詮釋了瑞典風格。自1925年紐約世博會首次提出“瑞典優雅”壹詞以來，“瑞典優雅”和“瑞典現代”在20世紀上半葉贏得世界聲譽，是瑞典設計的標誌性特征:簡約、實用、優雅的色彩、自然的材料以及不張揚的優雅中夾雜著幽默和靈巧。
2.普及
瑞典風格不是很強調個性，更註重工藝性和適銷性高的大眾化研發。桌椅的腿通常是細長的，帶有凹槽，裝飾很少使用但非常有效，包括精美的葉雕和希臘圖案。家具通常塗上純白、奶油色和藍色的油漆，都透露出明亮的靈性。瑞典風格的設計偶爾會受到丹麥風格的影響，使用柚木、花梨木等珍貴材料制作高檔家具，但傳統上瑞典人更喜歡用本國盛產的松木和樺木制作白木家具。
3.幹凈的線條
瑞典風格的設計追求易於堆疊的層次結構，線條清晰，流通簡化，從而營造出現代感和時尚感。
4.色彩的巧妙運用
因為瑞典的冬天又黑又長，日照又有限，所以室內的色彩多限於兩種淺色，可能還有第三種顏色做點綴。灰色或淺灰色，淺藍色常與乳黃色搭配，飾以銹紅色。藍白相間的瓷磚壁爐是瑞典家庭度過漫長冬天的基本保障。客廳壁爐的中式代爾夫特瓷磚與之類似，延續了瑞典風格的藍白配色。
生產工藝
優質的楓木、橡木、雲杉、松木、樺木是制作各類家具的主要材料。其本身柔和的色彩、細膩的紋理、自然的質感自然地融入家具設計中，呈現出壹種簡單、清新、原始的美感，代表了壹種獨特的北歐風格。
功能
多功能、可拆卸、可折疊，可隨意組合；通常在家具店選好樣品後，我會買回壹套帶有組裝圖和零件的成型板材，由家人根據個人需求和喜好組裝而成。這種生產方式使得北歐家具的制造技術越來越先進，材料的表面處理越來越復雜，家具的質量和平滑度也需要達到相當高的水平。
手藝
在技術方面，追求純粹和真實，在現代工業社會被視為活標本的手工藝，在北歐國家的設計中仍然被廣泛使用。這種人文主義的態度也得到了全世界的廣泛認可，營造了壹種人與自然和諧相處的自然氛圍，北歐人似乎有著不可替代的天賦。
在營造人與自然和諧相處的自然氛圍方面，北歐人似乎有著不可替代的天賦。永遠是選材的細致，工藝的純正地道。這種被視為現代工業社會活標本的技術，僅憑“宜家”在中國的知名度就足以說明壹切。
北歐家具以簡約著稱，具有強烈的後現代主義特征，註重流暢的線條設計，代表壹種時尚，回歸自然，崇尚原木的魅力，加上現代、實用、精致的藝術設計風格，體現了現代都市人進入新時代的某種取向和旋律。
北歐人有壹種特殊的建模天賦。丹麥設計是家具王國的經典；瑞典人善於創造現代性；芬蘭人的靈感來自大自然；挪威人崇尚厚重和簡約。他們在風格上各有特色，但也體現了不同的個性。
木材
木材是北歐風格裝飾的靈魂。為了有利於室內保溫，北歐人在室內裝修中大量使用保溫性好的木材。這些木材基本使用原木，沒有經過精細加工，保留了木材原有的顏色和紋理。北歐的建築以尖頂和斜坡為主，室內可見原木制成的橫梁、檁條和椽子。這種風格運用到平頂建築上，就變成了純粹的裝飾性木質“假梁”。
北歐建築
“建築直接來源於它的環境特征和功能出發點，而沒有風格束縛的對環境的反應就是建築師以自由的方式塑造空間。”對於北歐(芬蘭-瑞典-丹麥-挪威)的建築師來說，大自然的結構和尺度壹直是他們設計的重要出發點之壹。反映出來的是北歐建築設計現代簡約多變，強調空間的封閉性和舒適性。建築布局註重人與人之間的交流和聯系，致力於營造良好的鄰裏交往空間和氛圍，彰顯社區和諧溫馨的人情味。
概念——用簡潔的方法創造設計和裝飾的精髓。
建築材料-主要是木材，以創造室內空間的靈魂。
為了便於室內保溫，北歐人在室內裝修中大量使用保溫性能好的木材。所以在北歐的室內裝修風格中，木材占據了非常重要的地位。北歐風格房間使用的木材基本都是未經加工的原木。這種木材最大限度地保留了木材原有的顏色和紋理，具有獨特的裝飾效果。
為了防止大雪壓塌屋頂。這種裝飾手段經常被北京的消費者用來掩蓋空間中的門楣。
北歐室內裝修風格中除了木材之外，常用的還有石材、玻璃、鐵藝等，但無壹例外都保留了這些材料的原始質感。
色彩——采用明亮純凈的顏色，象征著旺盛的生命力。
由於北歐地區位於北極圈附近，氣候非常寒冷，有些地方會有長達半年的“極夜”。所以歐洲人在家居色彩的選擇上，往往使用那些鮮艷的純色，面積較大。隨著生活水平的提高，20世紀初，北歐人開始嘗試用淺色來裝飾房間，這種顏色往往與木材顏色搭配，以營造舒適的生活氛圍。
北歐風格的另壹個特點是黑白的運用。黑白是室內設計中的“萬能色”，在任何場合都可以搭配任何顏色。然而，在北歐風格的家庭居室中，黑白常被用作主色調或重要的裝飾色。
我們不會在愛情中迷失。我們不會在愛情中迷失。妳在瀏覽網絡時有沒有被這壹系列的作品所吸引？擬人化的主角小麋鹿用許多富有想象力和童趣的文字編織了壹系列讓人發笑的畫作。然而，在這些引人註目的作品背後，卻有壹個平凡的身影。不善言辭的9歲小學生“迷失”，壹筆壹畫畫出自己的“內心世界”。
手牽手，與妳同行
近年來，由於網絡信息的快速流動，很多人會把自己的作品放到網絡平臺上供他人欣賞，插畫界也湧現出了很多年輕的新秀，但這位名叫“迷失”的9歲男孩絕對是最年輕的，也是作品風格最驚艷的壹個。然而，在短短的時間內，在風靡全臺、被大家稱為繪畫神童的種種風光之下，卻隱藏著壹段令人痛心和驚訝的心路歷程。
有了多動癥，我們還有明天。
和其他孩子壹樣，她在學齡時走失就去了幼兒園，但走失的媽媽咪咪每隔三天就會收到幼兒園老師的各種“投訴”，後來還指責她比其他同齡孩子更散漫。然後我就抱怨迷路的人自理能力差。無法迷路的咪咪不得不尋求醫療救助。沒想到，她被確診為註意力缺陷多動癥。醫生不得不建議，她以後可能會完全喪失解決事情和生活自理的能力。建議渴望兒子的咪咪通過服藥控制病情，讓自己陷入兩難境地。
由於醫生判定“不吃藥就沒有明天”，咪咪由於缺乏醫學知識，不得不聽從醫生的建議。沒想到，吃了藥後，她失去的身體出現了嚴重的不適，包括頭暈、嘔吐、四肢無力，好像得了重病。此時苦惱和質疑的咪咪，投入了大量的精力去尋找多動癥藥物的信息。她回憶說:“很遺憾，當時國內對多動癥藥物及其副作用的討論並不多，宣傳其優點幾乎是壹邊倒。於是去圖書館看書，問其他精神科醫生和早期治療師，只好在國外網站上搜索。我發現那些藥物雖然有助於改善我的短期註意力，但長期服用會導致抑郁、暴力、自殘等副作用，這讓我深思。我對迷路的期望到底是什麽？希望他成為社會期待的樣子？還是壹個樂於在自己的人生道路上漫遊的孩子？於是藥物治療前後只持續了兩天半，咪咪決定停藥，用自己的方式幫助她迷路。
我們沒有迷失在愛情中。妳在瀏覽網絡時有沒有被這壹系列的作品所吸引？擬人化的主角小麋鹿用許多富有想象力和童趣的文字編織了壹系列讓人發笑的畫作。然而，在這些引人註目的作品背後，卻有壹個平凡的身影。不善言辭的9歲小學生“迷失”，壹筆壹畫畫出自己的“內心世界”。
堅持下去，開辟“心”的人生。
咪咪感嘆，大多數人對多動癥的既定印象都是──調皮、多動、不聽話、無法控制，但面試當天看到的迷途與這些特征毫無關系，就像壹個乖巧、內向、害羞的男孩。咪咪笑道:“其實迷路的癥狀大多與註意力不集中和情緒反應有關。例如，壹般的孩子在上課或做作業時很容易分心。如果這種情況發生在課堂上，恐怕會讓老師相當頭疼；此外，當生活中出現緊急情況時，如果迷路，很難立即妥善處理和應對。比如迷路，不小心打翻牛奶，不會像普通孩子壹樣有哭鬧等情緒反應。
應該，也不會想到應該去拿抹布來擦地板，而會像“機器”壹樣僵住。
雖然這樣的小事件似乎對生活沒有太大影響，但咪咪回憶，迷路因為“對什麽都不敏感”，被學校老師嘲笑，被同學欺負。作為壹個母親，她並不知道迷路的事，因為她沒有說出來，直到她發現自己在公園迷路了，被別的小朋友欺負。當她看到自己走失的哥哥，那個逃跑的哥哥，罵了她壹頓回去，沒有還手，憤怒的站了起來。另外，我從陸續迷路的同學那裏了解到他在學校的情況，我對事態的嚴重性感到震驚，這讓她感到心疼，決心找到壹個能有效替代藥物治療的良方。經過深思熟慮，咪咪靈機壹動。隨著有計劃的鍛煉，她大腦中分泌的荷爾蒙可能會使她失去的“死”頭開始工作。果不其然，在安排輪滑課程等與肢體相關的課外活動後，她失去的自理能力、情緒反應和專註力都有了明顯的提高。
迷路和麋鹿，出生的秘密
在增加運動量的同時，咪咪也不斷鼓勵原本熱衷於繪畫的迷失者通過創作更多來表達自己的感受。為了給迷路和逃跑的兄弟們提供壹個可以隨意塗鴉的環境，咪咪還特意買了壹張長桌，每兩年邀請商家定期擦亮桌面，讓兩兄弟可以隨意享受塗鴉時光，即使在繪畫時不小心越過了紙張邊界。咪咪前陣子分享過那個，因為覺得桌子有點舊，想處理掉，換個新的。沒想到，當她掀開桌子的時候，發現桌子下面的兩個調皮的哥哥身上布滿了各種創意塗鴉，讓她哭了！流行的麋鹿系列作品源於學校發的暑假作業。咪咪描述道:“那是壹份以麋鹿為主題的學習清單，其主題是引導孩子們觀察麋鹿的生態，學習清單的壹部分是鼓勵孩子們自己制作關於麋鹿的手工藝品，比如縫制枕頭。但我認為，如果手工太難，孩子無法獨立完成，那麽寫作業的責任就落到了大人身上，從而失去了創作的價值。於是我和Lost商量，決定讓他自己設計構思“麋鹿”，結合自己的生活寫日記。慚愧的是，我們得到了* * * *的知識後，我立刻在網上搜索關於麋鹿的圖片和知識，供他參考。沒想到壹轉身，他已經畫出了麋鹿的雛形，讓我震驚的是，原來孩子從小就已經在腦子裏查閱了各種檔案，而我還局限在自己身上。」
我們沒有迷失在愛情中。妳在瀏覽網絡時有沒有被這壹系列的作品所吸引？擬人化的主角小麋鹿用許多富有想象力和童趣的文字編織了壹系列讓人發笑的畫作。然而，在這些引人註目的作品背後，卻有壹個平凡的身影。不善言辭的9歲小學生“迷失”，壹筆壹畫畫出自己的“內心世界”。
童真的談吐，渲染力無限。
起初，Lost非常熱衷於“用麋鹿寫日記”，他能夠在1天內創作出20多部作品。有趣而天馬行空的內容總能讓咪咪開懷大笑。他甚至在作品中說:“我的咪咪是外星人，她是世界上最瞎的媽媽。”各種奇思妙想讓咪咪感嘆好笑！她想，“為什麽不和我的朋友們分享這些快樂呢？於是，她開始將丟失的畫作上傳到她的個人臉書。沒想到她身邊朋友的反應還挺熱烈。甚至有越來越多的陌生人為了第壹時間欣賞丟失的作品，跟蹤瀏覽她的動態。因為她想分享她丟失的作品，同時仍然維護她的隱私，咪咪為她的丟失建立了壹個專門的粉絲頁面，並建立了壹個平臺，簡單地分享她的繪畫和分發歡樂。她笑著說:“我記得粉絲團成立的第二天，就吸引了三千多人的關註。當時真的很不可思議！」
沒想到，童言無忌的渲染力如此令人印象深刻，以至於越來越多的人在瀏覽了失落的創作後，被其內心所感動，成為失落的粉絲。這個9歲的男孩，曾經註定要失去希望，現在卻成了街上的知名人物。甚至平日走在大街上也會被粉絲認出來，索要簽名和照片。不過咪咪也很幸運，她是壹個麻木不仁，反應遲鈍的孩子，“人緣”似乎對他的生活沒有什麽影響。此外，她現在就讀於位於山區的森林小學。咪咪提到:“因為學校離市區比較遠，所以好像和我們認識的另壹個世界不壹樣。學生的家長幾乎都是對教育有特殊想法的高級知識分子，所以學校裏的孩子都很酷，很有個性，盡管學生們都很不壹樣。我坐過妳的捷運！其實演講的意思是指我碰巧在和臺北捷運合作的繪畫車廂裏迷路了。無厘頭的對話讓人忍俊不禁。
我們沒有迷失在愛情中。妳在瀏覽網絡時有沒有被這壹系列的作品所吸引？擬人化的主角小麋鹿用許多富有想象力和童趣的文字編織了壹系列讓人發笑的畫作。然而，在這些引人註目的作品背後，卻有壹個平凡的身影。不善言辭的9歲小學生“迷失”，壹筆壹畫畫出自己的“內心世界”。
跳出體制，慢下來有什麽不好？
但是，隨著年齡的增長，他將來必然會回到普通教育體系。那時他能適應繁重的作業和考試負擔嗎？咪咪樂觀的認為我會帶著成績不理想的論文回家，但她認為學習重在理解，而不是速度。哪怕花的時間是其他同齡孩子的兩三倍，只要最後能學會，多花點時間又有什麽壞處呢？遺憾的是，目前國內的教育方式大多以高速度、高成績為目標，使得孩子不得不接受炸彈式的填鴨式教育；而國外的教學方法是針對不同資質的學生因材施教。舉個例子，和七年級同齡的孩子，如果其中壹個不擅長數學和科學科目，但是對文學有很大的興趣，那麽他可以根據自己不同的潛力和程度，選擇五年級的數學課程和九年級的英語課程。秉承性教育的理念，咪咪從不埋怨自己失去的學習成績。連失落的學生都忍不住羨慕他有這麽開明的母親，半開玩笑地說:“我好羨慕。如果我把壹張50分的試卷帶回家，我肯定會被我媽修理！”但是，不指責不是放任。學校考試後，咪咪總是帶著迷路復習考試卷子，把自己不明白的概念壹個個澄清，然後重新自測，保證自己能跟得上學習進度。母親為孩子付出的辛苦可見壹斑。
我們沒有迷失在愛情中。妳在瀏覽網絡時有沒有被這壹系列的作品所吸引？擬人化的主角小麋鹿用許多富有想象力和童趣的文字編織了壹系列讓人發笑的畫作。然而，在這些引人註目的作品背後，卻有壹個平凡的身影。不善言辭的9歲小學生“迷失”，壹筆壹畫畫出自己的“內心世界”。
未來，攜手前行。
咪咪感性表示，因為自己是單親媽媽，為了分配足夠的時間陪伴孩子，偶然的機會自己創業，工作時間安排變得更加靈活，自然能讓她把更多的精力放在孩子身上。雖然迷路總是需要苦心引導，但在她眼裏，她從來不把多動癥當成壹種病。她認為多動癥這個詞只會給孩子貼上有病的標簽。其實壹個走失的孩子根本不是病，而是有很多天才般的特質，思維和行為的邏輯超過了大多數受社會框架限制的普通人。他們壹起經歷的事情，似乎都是命運精心安排的，讓他們可以放慢腳步，比常人更投入生活。最後，咪咪還提到，雖然失落的作品在吸引眼球，但不管他以後想怎麽發展，壹定會給予最堅定的支持和陪伴。對他唯壹的期待就是“做好自己，開心就好”，他只想牽著兩個孩子的手，走完這輩子的愛情之路。
新手如何學習編程？學習編程建議介紹:
1.學習編程要從根開始。理論上來說，需要泛讀。了解算法和計算機基礎理論的深刻性。
2.實事求是地說，需要大量的練習，大量的練習在於練習不同的內容。再就是創新精神和數學思維能力，這些都是需要培養的。基礎要打好，編程要有壹定的基礎。
3.邏輯思維能力的培養學習編程要有壹定的邏輯思維能力。“思維能力”的培養需要長期的實踐和鍛煉。要成為壹名優秀的程序員，最重要的是掌握編程思路。要做到這壹點，就要在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐步積累。