“請示”是請示性文件，凡本單位無權、無權、無解的事項，都需要向上級機關請示或批準。
請求的結構包括標題、主送機關、正文、簽名和撰寫時間。
(1)標題。
請示標題的寫法大致有兩種:壹種是由請示事項和語言構成，另壹種是由請示機關、請示事項和語言構成。請示是指請求的具體內容。壹般不使用“申請”、“請求”這兩個詞，以避免與語言“請求”的語義重復。語言“請示”不能寫成“請示報告”。
(2)主要送達機關。
壹般“請示”的主送機關只寫壹個。受雙重領導的機關的請示，應根據請示的內容，確定上級機關負責答復主送機關，另壹種是以副本的形式。
(3)正文。
“請示”的正文通常包括三個部分。
1.求指示。
“請示”開頭應寫明理由和理由。有些請示比較重要復雜，往往用稍長壹點的篇幅分幾個層次或從不同角度進行說明。無論篇幅長短，都必須寫明理由，並對請求提出充分的事實依據。
2.請求指示。
對需要上級批準的問題，做出具體明確的說明，提出切實可行的意見。請示中提出兩個不同方案供上級選擇的，應說明該機關認為哪個方案更好，否則就是矛盾。
3.請求批準。
請求的結尾，壹般用“以上請求，如無，請回復”或“以上請求，請回復”。回復請求書應寫得謙虛得體，不宜用“請盡快回復”、“請盡快解決”等請求語。
關於增加文秘專業的請示
Xx省高教廳:為適應社會主義現代化建設的需要，我校擬開設文秘專業(本科)，19××秋季開始招生。秘書是各級領導的參謀和助手。隨著建築業的發展，社會對秘書的需求越來越大。據了解，現在全省只有縣級以上黨政機關、企事業單位需要XXX以上的秘書。現在各級秘書基本都是傳統師徒的方式帶出來的。他們沒有接受過系統、嚴格的專業教育和培訓，專業素質不能適應新形勢的要求。開設秘書專業，培養高層次秘書人才刻不容緩，具有戰略意義。
為了準備文秘專業，我校成立了籌備組和文秘教研室。秘書18人，其中教授3人，副教授6人，講師18人。這兩年我編了壹些教材，和×××等機構聯合舉辦了幾次文秘培訓班，積累了壹些經驗。依托現有師資，我們壹定能辦好文秘專業。
我們假設秘書專業是四年制本科，目標是培養縣級以上黨政機關、企事業單位的秘書。明年開始招生，每年招收40-50人。到××××年，在校學生將達到160-200人。
以上請求，如果沒有，請回復。
附件:
1.普通高等學校增設本科專業申請表
2.《XX大學文秘專業(本科)教學計劃》復印件
3.《XX大學文秘專業現有師資情況表》壹份
Xx大學(公章)
年、月、日，19。
info.net/cds/index/xzws/xca015.htm