在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的四年級感受幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級感受幸福作文1幸福，無處不在。在每個人的身邊，都有許多不同的幸福，有的來自父母，有的來自祖父母，有的來自學業，有的來自工作，有的來自生活……其中最多，最深的幸福來自於父母，可是，母親給予我們的幸福又是最容易忘記的。
在我三年級的時候，語文考了六十幾分，老師報分數的時候，我不敢相信這是我的成績。六十幾分的成績離我媽媽對我的要求還差壹大截呀！分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那壹天，我不知道我是怎樣走回家的。到了家我便拖著書包，躲進小天地—房間裏。我壹邊做作業，壹邊哭，壹邊想：這種成績怎麽讓我給媽媽看？
媽媽看完之後，要麽就是罵，要麽就是打。如果不給她的話，我又過不了老師這壹關。就是在我胡思亂想的時候，媽媽叫我吃飯了。我只顧吃大米飯，連我最喜歡的紅燒肉也不吃了。媽媽看到了我只顧吃飯後，對我說：“純，媽媽知道妳考的不好。□也告訴我了。我知道了妳也盡力了。雖然妳這次考的不好，在媽媽臉上抹了黑，但是妳下次要考個令大家滿意的成績，讓媽媽臉上的這層“黑”去掉。好不好？”“好”我說：“媽媽，雖然這次令妳失望了，可是下次，我壹定考個令妳滿意的成績。”
睡覺時，我會想當時的情景。哦，那是媽媽給予我的幸福。幸福，是壹次跌倒後的攙扶，是壹次碰撞後的道歉，是壹盞黑暗中的明燈，是壹片屋頂上的月光……來吧，同學們，讓我們用心細細地去感受那如同蜜糖般甘甜的幸福，那如同山般愜意的幸福……
四年級感受幸福作文2幸福是什麽?每個人的心中或許都打著這樣壹個問號，但幸福是沒有定義的，它也許是壹聲溫馨的祝福，壹個熱情的擁抱，壹句深切的'諄告，壹個鼓勵的眼神。幸福是世間真純的愛意撥動了心靈之弦而發出的天籟之音。
有人說，幸福就是平凡。波瀾不驚，安閑的度過每個春秋，沒有名利的追逐喧鬧，沒有金錢的腥臭與戰爭的呼嘯。只有坦然的心，感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說，幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶湧，駕著毅力的航船沖破風浪，擷取險浪上勝利浪花，抵達鮮花簇擁的彼岸。再細細品嘗這美酒佳釀，便倍感醇香。
無論幸福對於每壹個人來說其具體的蘊意是什麽，我們都應該學會感受幸福，欣然接受生活的饋贈。幸福並不是可遇而不可求的，亦無需竭力去奢求，它無時無地不在妳身邊，只是妳不曾去發覺。當妳傾心於艷陽懸天時，卻不知道沒有艷陽的蒼穹愈加湛藍明朗，當妳為天空黑雲翻滾、天地暗然失色而沮嘆時，卻不曾想過風雨過後，煦麗的彩虹便會橫跨天邊。
幸福就是沒有痛苦的時候。閉上所有的煩惱之窗吧，幸福之門才會為妳敞開，靜靜地品嘗幸福為妳沏的香茗，感受壹下幸福的馨香。
感受幸福吧!敞開心胸，盡情享受生活的美好。真誠熱愛身邊的每壹個人，用心欣賞周圍的每壹種事物，向生活投資妳的熱忱，妳將會收獲更多。
四年級感受幸福作文3在每天的上學和放學的時間中，我們總會與社會作摩擦，與社會的人交談，在接觸的過程中常常會得到別人的關心，讓妳的心情愉快。就從坐公***汽車的事情來說吧。在下班高峰期，工交車上的人多得比肩接踵，讓人喘不過氣來，這時經常會有壹些阿姨、叔叔讓座位給我，還與我說笑，我好像感覺已經融入到社會大家庭來。在我摸不著扶手時，壹些叔叔、阿姨們還主動讓我站到座位前，讓出扶手給我，讓我扶好。在這些事中，我感到幸福，因為社會上的人已經註意關心我們小朋友了。
在社會生活中，還會遇到的困難多得是，再拿問路來說吧。我們同學在團體組織活動時，常常會走到壹些不知名的路上去，這時我們會感到絕望。可是，當我們問人的時候，被問者經常會耐心地告訴我們，指出我們所應走的路線。有壹次登山的時候，人較多，很多不知名的人在我旁邊鼓勵我指導我告訴我哪條路好走，哪條路走的時間長。我感到奇怪，為什麽相互不識，卻談得如此投機？可能是因為都是登山者得緣故吧！在我離山頂還剩20余米的時候，突然，壹群在山頂休息的人們齊聲為我加油，我非常驚愕，似乎有壹種興高采烈的感覺。
在社會生活中，我常常會得到社會的關愛，讓我感到幸福。