杜甫《春望》閱讀練習及答案
春 望
杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
譯文
國都已被攻破，只有山河依舊存在，
春天的長安城滿目淒涼，到處草木叢生。
繁花也傷感國事，難禁涕淚四濺，
親人離散鳥鳴驚心，反增離恨。
多個月戰火連續不斷，長久不息，
家書珍貴，壹信難得，足矣抵得上萬兩黃金。
愁白了頭發，越搔越稀少，
少得連簪子都插不上了。
註釋
國：國都，即京城長安(今陜西西安)。
破：被攻破。
深：茂盛；茂密。
城：指長安城，當時被叛軍占領。
感時：感傷時局。
恨別：悲傷，悔恨離別。
感時花濺淚，恨別鳥驚心：兩句互文，譯為：花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而墮淚驚心。驚：使驚動。
烽火：古時邊疆在高臺上為報警點燃的火。這裏指戰爭。
家書：在壹個遠離家鄉的地方，給家庭寫的信。（當時杜甫家住鄜（fū）州城外羌村）
連三月：連續多個月。
抵萬金：家書可值幾萬兩黃金，極言家信之難得。 抵：值。
白頭搔更短：白頭發越抓越少了。 白頭：白頭發。 搔：抓，撓。
短：少。
渾欲不勝簪：簡直連簪子也插不上了。渾：簡直。欲:將要；就要。不：禁不住。勝：能承受。簪：壹種束發的首飾。古代男子束發，所以用簪。
杜甫《春望》的閱讀理解題：
1．詩的前四句都統領在壹個 ______字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由______到______。(2分)
2．請展開想像，描述白頭搔更短，渾欲不勝簪所展現的畫面，並揭示詩句的含義。 (2分)
（以下為08年大慶中考題）
3．這首詩抒發了詩人_________________的思想感情。
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心歷來為人們所稱道，請妳說說了在哪裏？
5．（07年沈陽）對該詩賞析有誤的壹項是
A．這是壹首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。
B．這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際深藏詩人的無限感慨。
C．這首詩的頷聯借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。
D．這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在戰火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。
（以下是03年鹹陽中考題）
6．讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。
7．烽火連三月，家書抵萬金成為千古傳誦的名句，請妳從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。
8．烽火連三月，家書抵萬金壹聯中，詩人用抵萬金來形容什麽？
9．對國玻山河在，城春草木深兩句的分析，不恰當的壹項是
A．這兩句詩寫春望所見。壹個破字，視野從城到山河，觸目驚心；壹個深字，視野從滿城到花鳥，滿目淒然。詩人的感情由隱而顯，由弱而強，步步推進。
杜甫唐詩 《春望》 閱讀答案 閱讀答案
B．這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。國破對城春，兩意相反，國破的殘垣斷壁同富有生機的城春對舉，對照強烈。
C．詩意變化的又壹例為國破與山河在。前寫國都淪陷，城池殘破，後寫山河依舊，意思相反；城春與草木深前寫明媚春景，後敘荒蕪之狀，前後相悖，這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。
D．這兩句詩以寫景為主。句中的國、山河、城、草木都是詩人親眼所見的景物。
杜甫《春望》的閱讀理解題答案：
1．望(1分)山河 草木花鳥(1分，每空0．5分)
2．參考示例：面對淪陷的山河，壹位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這壹細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。(2分，畫面描寫、揭示含義各1分，意同即可)
3．憂中思家
4．示例：①詩人觸景生情，原本能愉悅心情的花鳥，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心，更烘托了自己感時、惜別之悲。
②詩人移情於景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實是詩人自己內心感情的寫照，形象動人。
5．D
6．描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥也驚心，感時憂國，思家念親，借景抒情，深沈真摯。
7．用對偶的手法寫出了安史之亂的戰火連綿不斷，詩人跟家人難通音信，此時的壹封這家信顯得極其珍貴，可以勝過萬金，表達了詩人眷念家人的美好感情。尤其是家書抵萬金寫出了消息隔絕、久盼音信不至的急迫心情，使人產生***鳴。
8．形容家書的珍貴，表達了對妻子兒女強烈的思念之情。
9．D
1這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
2妳認為國破山河在，城春草木深中哪個字用得好？請作簡要賞析。（2分）
3烽火連三月，家書抵萬金壹句中抵萬金的含義是什麽？表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
答案：
1答案：憂圍傷時、念家悲己（意思對即可，2分）
2示例壹：破字用得好。壹個破字，寫出了國都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。
示例二：深字用得好。壹個深字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，令人滿目淒然。（2分）
3家書的珍貴；表達了他對妻子兒女的強烈思念之情。（每問1分，***2分）
語句賞析
杜甫唐詩 《春望》 閱讀答案 杜甫唐詩 《春望》 閱讀答案
全篇圍繞望字展開，前四句借景抒情，情景結合。詩人以寫長安城裏草木叢生，人煙稀少來襯托國家殘破。起首壹國破山河在，觸目驚心，有壹種物是人非的歷史滄桑感。寫出了國破城荒的悲涼景象。感時花濺淚，恨別鳥驚心兩句以物擬人，將花鳥人格化，有感於國家的分裂、國事的艱難，長安的花鳥都為之落淚驚心。通過花和鳥兩種事物來寫春天，寫出了事物睹物傷情，用擬人的手法，表達出亡國之悲，離別之悲。體現出詩人的愛國之情。詩人由登高遠望到焦點式的透視，由遠及近，感情由弱到強，就在這感情和景色的交叉轉換中含蓄地傳達出詩人地感嘆憂憤。國家動亂不安，戰火經年不息，人民妻離子散，音書不通，這時候收到家書尤為難能可貴。詩人從側面反映戰爭給人民帶來的巨大痛苦和人民在動亂時期想知道親人平安與否的迫切心情。同時也以家書的不易得來表現詩人對國家深深地憂慮。結尾兩句，寫詩人那愈來愈稀疏的白發，連簪子都插不住了，以動作來寫詩人憂憤之深廣。全篇詩情景交融，感情深沈，而又含蓄凝練，言簡意賅，充分體現了詩人沈郁頓挫的藝術風格。
全詩抒發了詩人憂國、傷時、念家、悲己的情感，以及對親人的思念之情。
全詩沈著蘊藉，真摯自然，反映了詩人熱愛祖國，眷懷家人的感情。今人徐應佩、周溶泉等評此詩曰：意脈貫通而不平直，情景兼備而不遊離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯。此論頗為妥帖。家書抵萬金亦為流傳千古之名言。
唐肅宗至德元年（756）六月，安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在鄜（Fū）州的羌村，去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長安。因他官卑職微，未被囚禁。《春望》寫於次年三月。 詩人目睹淪陷後的長安之簫條零落，身歷逆境思家情切，不免感慨萬端。
詩的壹、二兩聯四句，寫春城敗象，飽含感嘆；三、四兩聯四句寫心念親人境況，充溢離情。全詩沈著蘊藉，真摯自然。
國破山河在，城春草木深。開篇即寫春望所見：國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。壹個破字，使人怵目驚心，繼而壹個深字，令人滿目淒然。司馬光說：山河在，明無余物矣；草木深，明無人矣。（《溫公續詩話》）詩人在此明為寫景，實為抒感，寄情於物，托感於景，為全詩創造了氣氛。此聯對仗工巧，圓熟自然，詩意翻跌。國破對城春，兩意相反。國破的頹垣殘壁同富有生意的城春對舉，對照強烈。國破之下繼以山河在，意思相反，出人意表；城春原當為明媚之景，而後綴以草木深則敘荒蕪之狀，先後相悖，又是壹翻。明代胡震亨極贊此聯說：對偶未嘗不精，而縱橫變幻，盡越陳規，濃淡淺深，動奪天巧。（《唐音癸簽》卷九）
感時花濺淚，恨別鳥驚心。這兩句壹般解釋是，對亂世別離的悲涼情景，花也為之落淚，鳥也為之驚心。作者觸景生情，移情於物，正見好詩含蘊之豐富。並運用互文手法，可譯為感時恨別花濺淚，感時恨別鳥驚心。
詩的這前四句，都統在望字中。詩人俯仰瞻視，視線由近而遠，又由遠而近，視野從山河到城，再由滿城到花鳥。感情則由隱而顯，由弱而強，步步推進。在景與情的變化中，仿佛可見詩人由翹首望景，逐步地轉入了低頭沈思，自然地過渡到後半部分想望親人。
烽火連三月，家書抵萬金。自安史叛亂以來，烽火苦教鄉信斷，直到如今春深三月，戰火仍連續不斷。多麽盼望家中親人的消息，這時的壹封家信真是勝過萬金啊！家書抵萬金，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人***鳴，因而成了千古傳誦的名句。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。烽火遍地，家信不通，想念遠方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺於極無聊賴之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發，幾不勝簪。白發為愁所致，搔為想要解愁的動作，更短可見愁的程度。這樣，在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增壹層悲哀。
這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好感情，意脈貫通而不平直，情景兼具而不遊離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯，以仄起仄落的五律正格，寫得鏗然作響，氣度渾灝，因而壹千二百余年來壹直膾炙人口，歷久不衰。
春望壹詩中的對偶句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。
詩人這壹年剛45歲，但白頭是寫實半年後，他在《北征》中曾再次提到：況我墮胡塵，及歸盡華發。白頭而又稀疏到不勝簪的地步，#from
小學六年級個性簽名1、人可以不成功，但不可以不成長。
2、學而時習之，不亦說乎。
3、不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
4、勤奮鑄就輝煌。
5、從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來！
6、人心齊，泰山移。
7、浪再高，也在船底；山再高，也在腳底。
8、誠實守信，團結互助。
9、得道多助，失道寡助。
10、要成就大事，先做好小事。
11、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
12、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。
13、讀好書，寫好字，做好人。
14、時間像生命，壹刻值千金。
15、水往下流，人爭上遊。
16、明理，好學，團結，互助。
17、蓄勢待發，有備無患。
18、要爭就能贏，要拼才能贏。
19、人行千裏路，勝讀十年書。
20、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
21、體驗成長過程，享受生命快樂。
22、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
23、榮譽來自努力，進步來自勤奮！
24、做人要厚道，求學要嚴謹。
25、不到終點，永不放棄。
26、小燕來，好種田；大雁來，好過年。
27、自主自律，自強自信。
28、團結進取，追求卓越。
29、拳不離手，曲不離口。
30、勤奮努力，勇創佳績，團結拼搏，再展雄風。
31、厚德博學，自強不息。
32、欺人是禍，饒人是福。
33、“想”要壯誌淩雲“幹”要腳踏實地。
34、樂學苦思，敏銳創新。
35、山高有攀頭，路遠有奔頭。
36、強身健體，立誌成材。
37、學習如著起之茴，不見其增，日有所長。
38、造燭求明，讀書求理。
39、聰明第壹，學習第壹！
諺語大全小學六年級1、人在屋檐下，不得不低頭。
2、喊人不蝕本，舌頭打個滾。
3、飯來張口，衣來伸手。
4、勤人睡成懶人，懶人睡成病人。
5、不怕學不成，只怕心不誠。
6、多行不義必自斃。
7、敗將收殘兵--重整旗鼓
8、鳥美在羽毛，人美在勤勞。
9、強中自有強中手，能人背後有能人。
10、真的假不了，假的真不了。
11、學文化，從字母開始；講禮貌，從小事做起。
12、花兒雕謝不再開，光陰壹去不再來。
13、老鼠過街，人人喊打。
14、斑鴆打架--賣弄風流
15、拜年的嘴巴--盡說好話
16、歲寒知松柏，患難見交情。
17、兄弟姐妹千個少，敵人壹個多。（描寫景物的句子）
18、當家才知柴米貴，養兒方知父母恩。
19、滴水之恩，當湧泉相報。
20、明人不做暗事，真人不說假話。
21、人中呂布，馬中赤兔。
22、好學深思，心知其義。（多思）
23、在家靠父母，出門靠兄弟姐妹。
24、天上掉下餡餅來。
25、遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。
26、滿招損，謙受益。
27、大人不記小人過，宰相肚裏能撐船。
28、搬起石滾砸碾盤--實（石）打實（石）
29、搬石頭打天--自不量力；不自量；辦不到；夠不著
30、浪費時刻，等於縮短性命。
31、早起多長壹智，晚睡多增壹聞。
32、上梁不正下梁歪。
33、心慌吃不成熱粥，騎馬看不好《三國》。
34、拜把子兄弟開繭店--結黨營私（絲）
35、搬菩薩洗澡--越弄越糟；白費神；空勞神
36、板上敲釘子--穩紮穩打
37、斑鳩抱窩--懸蛋
38、壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
39、娶妻娶德不娶色，交友交心不交財。
40、扳倒碓窩嚇婆婆--潑婦
41、細水長流，吃穿不愁。
42、書讀百遍，其義自見。（多讀）
43、樹挪死，人挪活。
44、人在人前闖，刀在石上蕩。
45、不怕家裏窮，只怕出懶蟲。
46、班房裏的衙役--聽差的
47、辦酒容易請客難。
48、板凳倒立--四腳朝天獻祝福
49、板凳上玩麻將--扒拉不開；打不開場面
50、路遙知馬力，日久見人心。
51、板斧劈柴--壹面砍
52、常說嘴裏順，常寫手不笨。（多寫）
53、壹分耕耘，壹分收獲。
54、扳倒葫蘆灑了油--壹不做，二不休
55、人非聖賢，孰能無過？
56、人過留名，雁過留聲。
57、拜旨走進呂祖廟--走錯門了；找錯了門
58、有福同享，有難同當。
59、三百六十行，行行出狀元。
60、人無橫財不發，馬無夜草不肥。
61、水不流會發臭，人不學習並領悟落後。
62、弱敵不可輕，強敵不可畏。
63、取人之長，補己之短。（經典的文章）
64、拳不離手，曲不離口。（多練）
65、臺上三分鐘，臺下十年功。
66、靜坐常思己過，閑談莫論他非。
67、時刻像性命，壹刻值千金。
68、今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
69、虛心使人進步，驕傲使人落後。
70、吃人家的嘴軟，拿人家的手短。
71、老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。
72、扳不倒坐到燒餅上--面上人獻祝福
73、多個兄弟姐妹多條路，多個冤家多堵墻。
74、有緣千裏來相會，無緣對面不相識。
75、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
76、寧喝兄弟姐妹的白水，不吃敵人的蜂蜜。
77、追趕時刻的人，生活就會寵愛他；放下時刻的人，生活就會冷落他。
78、見人說人話，見鬼說鬼話。
79、書本不常翻，猶如壹塊磚。（多讀）
80、仇人相見，分外眼紅。
81、扳著爐子烤頭發--了（燎）不得
82、板上釘釘子--實實在在；沒跑；跑不了；變不了；沒法變獻祝福，祝福網
83、人往高處走，水往低處流。
84、貓哭老鼠假慈悲。
85、板門上貼門神--壹個向東，壹個向西
86、內行看門道，外行看熱鬧。
87、癢要自我抓，好要別人誇。
88、好漢不提當年勇。
89、世上無難事，只怕有心人。
90、三分像人，七分像鬼。
91、無事不登三寶殿。
92、機不可失，時不再來。
93、平時不燒香，臨時抱佛腳。
94、當面是個人，轉臉是個鬼。
95、板上的泥鰍--無地容身；無處藏身
96、活到老，學到老，生命壹世學不了。
97、好記性不如爛筆頭。（多記）
98、壹勤生百巧，壹懶生百病。
99、讀書破萬卷，下筆如有神。（多讀）
100、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
101、酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
102、人心齊，泰山移。
103、板凳上鉆窟窿--有板眼；有板有眼
104、扳不倒騎兔子--不穩當；不穩
105、板凳上睡覺--難翻身；翻不了身
106、交人交心，澆花澆根。
107、家醜不可外揚。
108、斑馬的腦袋--頭頭是道
109、江山易改，本性難移。（讀書後感）
110、板凳上放雞蛋--好險。
111、君子壹言，駟馬難追。
112、學問學問，邊學邊問。（多問）
113、不怕慢，就怕站。
114、三人行，必有我師。（多問）
115、不怕壹萬，就怕萬壹。
116、山中無老虎，猴子稱大王。
117、學如逆水行舟，不進則退。
118、精益求精，藝無止境。
119、離家十裏路，各處各鄉風。
120、扳著指頭算帳--有數
121、好話壹句三冬暖，惡語傷人六月寒。
122、鄰居好，賽金寶。
123、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
124、掛羊頭，賣狗肉。
125、勤勞是個寶，生命離不了。
126、滿瓶不動半瓶搖。
127、眾人壹條心，黃土變成金。
小學六年級好詞摘抄小學六年級好詞摘抄推薦內容
1) 驚心動魄：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
2) 養尊處優：指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。養：指生活。
3) 從從容容：非常鎮定，不慌不忙的樣子。
4) 優雅自在：形容自得、安閑舒適的樣子。
5) 不失風度：不喪失美好的舉止姿態。
6) 不知所措：不知道該怎麽辦。措：安置，處理。
7) 隨時隨地：無論什麽時候，無論什麽地方。
8) 零七八碎：形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西。
9) 萬象更新：壹切事物或景象都變得煥然壹新。萬象：宇宙間壹切景象;更：變更。更新：除去舊的換成新的。
10) 燈火通宵：燈整夜地亮著。通宵：整夜。
11) 莫名其妙：沒有人能說明其中的道理。
12) 專心致誌：把心思全放在上面。形容壹心壹意，聚精會神。致：盡，極;誌：意誌。無緣無故：沒有壹點原因。
13) 語重心長：言辭誠懇，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。
14) 狂風暴雨：指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。
15) 勃勃生機：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的樣子。
16) 座無虛席：座位沒有空著的。形容出席的人很多。虛：空。
17) 意想不到：料想不到，沒有料到。
18) 張燈結彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節日或有喜慶事情的景象。
19) 哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。
20) 截然不同：形容兩種事物毫無***同之處。
小學六年級好詞摘抄精選
1) 行善積德：迷信的人指為了求福而做慈善的事(如救人苦難、放生等。)
2) 贊嘆不已：不停地稱贊。
3) 身無分文：身上沒有壹點兒錢。
4) 開山鼻祖：原指創建寺廟的和尚。後比喻壹個學術流派、技藝的創始人。
5) 兩面三刀：比喻陰險狡猾，當面壹套，背後壹套。
6) 青面獠牙：形容面貌兇惡猙獰。
7) 別無所求：沒有其他的要求。
8) 不壹而足：原指不是壹事壹物可以滿足的。
9) 隨心所欲：心裏想要怎麽做就怎麽做。隨：聽任。欲：想要，希望。
10) 優哉遊哉：形容從容不迫、悠閑自得的樣子。
11) 崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。
12) 安然無恙：原指人平安沒喲疾病。現指平平安安地沒有遭受任何損害。安然：平安。恙：疾
13) 病，也指災禍。
14) 和睦相處：彼此友好地相處。睦：和好。
15) 清風徐來：涼爽的風慢慢地吹來。
16) 蜂擁而至：像壹窩蜂似地壹擁而來。形容很多人亂哄哄地朝壹個地方聚攏。
17) 喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。
18) 鋪天蓋地：形容聲勢大，來勢猛，到處都是。
19) 迎風引吭：迎著風放開喉嚨(高聲歌唱)。
20) 渺渺回蕩：聲音因距離遠而模糊不清，還回飄蕩。
21) 肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。肅然：十分恭敬的樣子;起敬：產生敬佩的心情。美不勝收：美好的東西很多，來不及欣賞。勝：盡，完。
22) 豁達樂觀：性情開朗，精神愉快，充滿信心。
23) 幼稚可笑：問的問題令人發笑。
24) 壹擁而入：形容很多人同時闖進來。
25) 怒氣沖沖：形容非常生氣的樣子。
26) 震天動地：形容聲音響亮。
27) 千鈞壹發：指千鈞的重量系在壹根頭發上，比喻極其危急。
28) 精兵簡政：精減人員，縮減機構。
29) 死得其所：指死得有價值，有意義。所：處所，地方;得其所：得到合適的地方。重於泰山：比泰山還要重。比喻人死得很有價值。也形容意義重大。
30) 輕於鴻毛：比大雁的毛還輕。比喻毫無價值。鴻毛：大雁的毛。