問題二：有效激勵的手段和方法有哪些？ 轉載以下資料供參考
有效的激勵手段
激勵是管理的基本職能之壹,也是領導的壹項重要任務。有效的激勵必須從激勵的起點――需要出發,綜合運用各種激勵方法。激勵的基本方法包括:形象激勵、感情激勵、信心激勵、目標激勵、績效薪金制、肯定與贊美、工作豐富化、參與管理、教育培訓等。
激勵
是激發人的動機的心理過程,通過激勵,個體受到激發鼓勵,達到振作奮發的興奮狀態,是指創設各種滿足組織成員需要的條件,激發組織成員的正確動機,使其產生實現組織目標的特定行為的過程。
關於如何進行激勵,眾多的心理學家、管理學家進行了深入的研究,提出了多種系統的激勵理論和方法。以這些基本觀點為依據,我們提出以下激勵的基本方法。
壹、形象激勵
這裏所說的形象包括組織中領導者、模範人物的個人形象與優秀團隊的集體形象等。無論哪壹種形象,都能激發員工的榮譽感、成就感和自豪感,達到激勵人的作用。為此,企業的領導者應把自己的學識水平、品德修養、工作能力、個性風格貫穿於自己的日常工作之中,以自己良好的個人形象對被領導者的思想和行為進行激勵。同時,對於在工作中表現突出,具有代表性的新人、優秀員工、勞動模範以及工作團隊等,采用照片、資料張榜公布,開會表彰發放榮譽證書,在電視、互聯網上宣傳等精神獎勵方式,深入宣傳和展現其良好的形象,號召和引導員工模仿學習。
二、感情激勵
感情是人們對外界 *** 所產生的喜怒哀樂等心理反應,包括情緒和情感兩種類型。感情需要是人類最基本的需要,也是影響行為最直接的因素之壹。人與人之間的感情聯系蘊藏著無限的潛能,可以超越物質利益、精神理想和外部壓力的影響,產生“士為知己者死”的激勵力量。因此,現代領導者不僅要註意以理服人,更要強調以情感人。感情激勵就是加強與員工的感情溝通,從員工思想、生活、工作等各方面給予誠摯的關懷,想人所想,急人所難,與員工建立平等、親切的感情,讓員工感受到領導的關心和企業的溫暖,以此來激發其積極性、主動性和創造性。
三、信心激勵
期望理論告訴我們,壹個人在工作中受到的激勵程度與個人對完成工作的主觀評價以及工作報酬對自己的吸引力等有很大關系。當個人認為自己無論付出多大的努力都不能完成工作時,其工作的積極性肯定很低。出現這種情況,有些時候是因為工作確實超出了個人的能力範圍,但更多的時候是由於個人對自己缺乏信心所至。他們往往不能清楚地認識和評價自己,不清楚自己的優勢和劣勢所在,懷疑自己的能力,因而錯誤判斷了實現目標的可能性大小。這時就需要管理者在相信自己的員工的基礎上,及時進行心理疏導,讓他們充分認識到自己的優點和潛力,給予充分的鼓勵,讓他們看到未來的機會和希望,幫助他們樹立“我能做好”的信心。員工有了良好的心態、必勝的信念和動力,就能激發出巨大的創造力。正像壹句廣告詞說的那樣:“只要有 *** ,壹切皆有可能”。
四、目標激勵
目標激勵是指設置適當的目標來激發人的動機和行為,達到調動人的積極性的目的。目標激勵要求以明確的組織目標為依據,對其進行縱向和橫向的層層分解,形成各層次、各部門乃至每壹位員工的具體目標,各層次、各部門及每壹位員工都以目標為標準,在實施目標的過程中,實行自我激勵和自我控制。在目標激勵的過程中,要特別註意以下幾點:第壹,員工個人目標的設置,應結合其工作崗位的特點,充分考慮員工個人的特長、愛好和發展,將個人目標與組織目標相結合,使組織目標包含較多的個人目標,使個人目標的實現離不開為實現組織目標所做的努力。第二,目標必須具有明確性、可達性、挑戰性和連續性,借以培養員工創造價值的成就感。第三,無論是組織目標還是個人目標壹......>>
問題三：什麽是最有效的激勵方式 每個企業都有自己的激勵方式，但有些企業激勵的效果好，有些卻不盡人意。以下是許多企業經常使用，並被證明能收到良好效果的激勵方式，對妳的企業或許有些借鑒作用。
1、物質激勵，成果分享。與員工分享成果，體現了管理者對員工工作及其創造價值的肯定與贊賞。獎金、分紅、股權、聚會等都是很好的物質激勵。
2、培訓機會。給予培訓和提高的機會不僅是對優秀員工的壹種肯定和激勵，對公司來說同時也是壹項有價值的投資。
4、授權激勵。人人都想實現自我價值，授權就體現了管理者對員工的信任和能力的肯定。
5、榮譽激勵。榮譽直接反映了企業對團隊和個人貢獻的充分肯定以及高度評價，是滿足員工自尊需要的壹種重要激勵手段。
6、贊揚激勵。贊揚激勵是榮譽激勵的壹種形式。多贊揚，哪怕是對員工小小的貢獻或進步。對員工的贊揚壹定要真誠，讓員工感受到重視、尊重和自豪。要知道，表揚幾乎不需要任何成本，效用卻很大。
7、目標激勵。就是通過設定適當的目標，誘發人的動機和行為，達到調動積極性的目的。
8、參與激勵。壹般而言，員工對於參與和自己的利益和行為相關的討論有較大的興趣。通過參與討論，可培養員工對企業的使命感、歸屬感和認同感，滿足自尊和自我實現的需要。
有效的激勵需要管理者掌握好獎勵的時機和頻率。獎勵的時機會直接影響激勵的效果，而且獎勵的頻率過高或過低，都會削弱激勵的作用。
問題四：激勵的壹般方法有 激勵的主要方法包括精神激勵、薪酬激勵、榮譽激勵、工作激勵、晉升激勵。
1、 精神激勵即內在激勵，是指精神方面的無形激勵，包括向員工授權、對他們的工作績效的認可，公平、公開的晉升制度，提供學習和發展，進壹步提升自己的機會，實行靈活多樣的彈性工作時間制度以及制定適合每個人特點的職業生涯發展道路等等。精神激勵是壹項深入細致、復雜多變、應用廣泛，影響深遠的工作，它是管理者用思想教育的手段倡導企業精神，是調動員工積極性、主動性和創造性的有效方式。
2、薪酬激勵機制是企業運用薪酬的 *** ，使得員工個人采取某種積極行為，努力實現某種目標，從而提高勞動生產率的做法，它對企業競爭力有巨大的影響。 對於壹些條件成熟的企業，有必要推行年薪制的嘗試，以形成對經營管理人員的有效激勵，防止其怠工，提高其“偷懶”的成本，提高其經營管理效率和對企業的責任感與使命感。
3、榮譽激勵是壹種終極的激勵手段，它主要是把工作成績與晉級、提升、選模範、評先進聯系起來，以壹定的形式或名義標定下來，主要的方法是表揚、獎勵、經驗介紹等。榮譽可以成為不斷鞭策榮譽獲得者保持和發揚成績的力量，還可以對其他人產生感召力，激發比、學、趕、超的動力，從而產生較好的激勵效果。在管理學看來，追求良好聲譽是經營者的成就發展需要，或歸於馬斯洛的尊重和自我實現的需要。尊重並不是懼怕和敬畏。尊重意味著能夠按照其本來面目看待其人，能夠意識到他的獨特秉性。尊重意味著讓他自由發展其天性。
4、工作激勵是指通過分配恰當的工作，滿足職工自我實現和尊重的需要，從而激發職工的內在的工作熱情的方法。
5、晉升激勵機制就是依靠晉升來激勵員工，提高工作積極性。晉升是指員工由較低層級職位上升到較高層級職位的過程。
問題五：員工激勵方法有哪些 作為管理者，要適時的對員工產生壹定的激勵，有良好的激勵才能啟發員工的積極性。企業管理者激勵員工的五個技巧1.啟發而不懲罰 在做某件事之前，要打好基礎，以征得他人的意見或同意。在施以激勵之前，必須先對人員進行啟發、教育，使他們明白要求和規則，這樣在采用激勵方法時，他們才不至於感到突然，尤其是對於處罰不會感到冤枉。所以，最好的管理方法是啟發，而不是懲罰。 2.公平相待 寶元通公司是解放前的壹家百貨公司。該公司完全由考核結果來決定提升與獎勵。考核的內容包括意誌、才能、工作、行動四個方面，考核每半年評比壹次。經過這樣的考核，職工就有可能由每月0.5元的工資壹步步往上爬，壹直爬到寶元通“九等三十六級”的頂峰。主任級以上職員就是通過這樣的考核逐步提升起來的。這壹做法的結果是，凡是能力較強而又積極工作的人，在寶元通必有出頭之日；凡是考核成績不好的人，絕無僥幸提升的可能，表現極差者甚至有被辭退或者開除的危險。 充分利用激勵制度就能極大地調動企業職工的積極性，保證企業各項工作的順利進行。要保證激勵制度的順利執行，就應當像寶元通壹樣，不惟親、不惟上、不惟己，只惟實，公平相待。 3.註重現實表現 西洛斯-梅考克是美國國際農機公司的創始人。有壹次，壹個老工人違反了工作制度，酗酒鬧事。按照公司管理制度的有關條款，他應受到開除的處分。決定壹發布，那位老工人立刻火冒三丈，他委屈地說：“當年公司債務累累時，我與妳患難與***。3個月不拿工資也毫無怨言，而今犯了這點錯就開除老子，真是壹點情分也不講。”梅考克平靜地對他說：“妳知不知道這是公司，是有規距的地方，這不是妳我兩個人的私事，我只能按規定辦事。” 在實施激勵方法時，應該像梅考克壹樣，註重激勵對象的現實表現，當獎則獎，該罰就罰。 4.適時激勵 美國壹家名為福克斯波羅的公司，專門生產精密儀器設備等高技術產品。在創業初期，壹次在技術改造上碰到了壹個難題。壹天晚上，正當公司總裁為此冥思苦想時，壹位科學家闖進辦公室闡述他的解決辦法。總裁聽罷，覺得很有道理，便想立即給予他嘉獎。他在抽屜中翻找了好壹陣，最後拿出壹只香蕉給這位科學家。他說，這是他當時所能找到的惟壹獎品了，科學家為此十分感動。因為這表示他所取得的成果得到了領導人的認可。從此以後，該公司對攻克重大技術難題的技術人員，總是授予壹只金制香蕉形別針。 行為和肯定性激勵的適時性表現為它的及時性，在沒有別的東西做獎品的情況下，用壹只香蕉作為獎品，這樣做至少有兩個好處：壹是當事人的行為受到肯定後，有利於他繼續重復所希望出現的行為；二是使其他人看到，只要按制度要求去做，就可以立刻受獎。這說明制度和領導是可信賴的，因而大家就會爭相努力，以獲得肯定性的獎賞。 5.適度激勵 有人對能通宵達旦玩遊戲者不可理解，但當自己去玩時，也往往廢寢忘食，原因何在？遊戲機上電腦程序是按照由簡到繁、由易到難的原則編制的，那種操作者稍有努力就進，不努力就退的若得若失的情況，對操作者最有吸引力。 遊戲機的事例說明了激勵標準適度性問題。保持了這個度，就能使激勵對象樂此不疲，反之，如果激勵對象的行為太容易達到被獎勵和被處罰的界限，那麽，這套激勵方法就會使激勵對象失去興趣，達不到激勵的目的。
問題六：管理學中有效激勵的方法有哪些? 比薪水更有效的激勵方法：胡蘿蔔原則
員工只有感覺到自己被尊重、被信任，才會竭盡全力地為企業貢獻自己的聰明才智。因此，尊重與信任應當成為企業管理的第壹宗旨。 企業實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機，使他們在實現組織目標的同時實現自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創造性繼續保持和發揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在壹定程度上是決定企業興衰的壹個重要因素。（壹）物質激勵要和精神激勵相結合（二）多跑道、多層次激勵機制的建立和實施（三）充分考慮員工的個體差異，實行差別激勵的原則（四）企業家的行為是影響激勵制度成敗的壹個重要因素
問題七：運用激勵方法包括哪些 在激勵下屬的過程中，需要使用不同的激勵方式激勵的方式是多種多樣的，恰當地運用可以使激勵的作用得到更充分的發揮人事激勵的方式主要有：
1. 目標激勵
設置適當的目標，激發人的動機，達到調動人的積極性的目的，稱為目標激勵目標在心理學上通常稱為誘因，即能夠滿足人的需要的外在物壹般地講，個體對目標看得越重要，實現的概率越大因此，設備的目標要合理可行，與個體的切身利益要密切相關；要設置總目標與階段性目標總目標可使人感到工作有方向，但達到總目標是個復雜過程，有時使人感到遙遠或渺茫，影響人的積極性因此要采取大目標，小步子的方法，把總目標分成若幹個階段性目標，通過實現幾個階段性目標來實現總目標階段性目標可使人感到工作的階段性可行性和合理性
某輸電線路架設隊承擔了壹處山地架設線路任務由於山高路險石多，整個工程對技術和工期的要求都很高，領導根據大多數職工的家屬在農村的情況及工程要求，分別設置了兩個與職工利益相近的目標：壹個是多勞多得的經濟目標，壹個是麥子黃了就是工期的時間目標尤其是後壹個目標，對家住農村的職工的心理影響非常大為此全隊士氣高漲，每天工作達1516個小時，最後整個工期縮短了壹半，工程質量全優全隊高質高效地完成了架設任務，也理所當然受到了領導的獎勵。
2. 獎罰激勵
獎罰激勵是獎勵激勵和懲罰激勵的合稱獎勵是對人的某種行為給予肯定或表揚，使人保持這種行為，獎勵得當，能進壹步調動人的積極性懲罰是對人的某種行為予以否定或批評，使人消除這種行為懲罰得當，不僅能消除人的不良行為，而且能化消極因素為積極因素獎懲都是壹種強化手段，獎勵是對人行為的肯定，是正強化，屬直接激勵而懲罰是對人的行為的否定，是負強化，屬間接激勵獎勵的心理機制是人的榮譽感進取心理，有物質和精神需要懲罰的心理機制是人的羞怯過失心理，不願受到名譽或經濟的損失獎罰激勵的心理過程是通過反饋實現的獎勵或懲罰與實際情況相符合，即獎罰分明，是正反饋，獎勵或懲罰不符合實際情況，或不公平，是逆反饋因此，在實施獎罰激勵時要盡量做到與實際情況相符。
3. 考評激勵
考評，是指各級組織對所屬成員的工作及各方面的表現進行考核和評定通過考核和評比，及時指出員工的成績不足及下壹階段努力的方向，從而激發員工的積極性主動性和創造性
為了讓考評激勵發揮最大的作用，在考評過程中必須註意制定科學的考評標準，設置正確的考評方法，提高主考者的個體素質等。
4. 競賽與評比的激勵
競賽在組織內是壹種客觀存在，在正確思想指導下，競賽以及競賽中的評比對調動人的積極性有重大意義競賽與評比的心理學意義是：
（1）競賽與評比對動機有激發作用，使動機處於活躍狀態
（2）競賽與評比能增強組織成員心理內聚力，明確組織與個人的目標，激發人的積極性，提高工作效率
（3）競賽與評比能增強人的智力效應，促使人的感知覺敏銳準確註意力集中記憶狀態良好想象豐富思維敏捷操作能力提高
（4）競賽能調動人的非智力因素，並能促進集體成員勞動積極性的提高
（5）團體間的競賽評比，能緩和團體內的矛盾，增強集體榮譽感
美國某家大公司，為鼓勵員工，想出了壹個很有特色的辦法：給評比優異者發壹塊好家夥獎章，上面有公司總裁的親筆簽名每得5塊好家夥獎章，就可得壹個更高的獎勵晉升
頒發好家夥獎章時，公司不刻意安排專門的場合授獎儀式簡短但很隆重：當某壹經理走進門廳並把鈴按響時，人們會立刻停下手頭上的工作，從各自的辦公室走出來，經理宣布公司決定：本人謹此宣布，公司授權本人向×××頒發好家夥獎章壹枚，以表彰他在×××工作中所做出的突出成績大家報以熱烈的掌聲，受獎人接過獎章，儀式就此結束好家夥這個獎章名稱......>>
問題八：常用的激勵方式有哪些 自我激勵原則 作為個人練習行為來講，最難的就是長期堅持下去。因為，個人練習往往由於缺乏明確的任務，外部環境的壓力也沒有，身體練習後，又會產生疲勞，有時甚至有很大的不適感，所以很容易使人放棄或終止練習，這個時候最需要的就是激勵自己。 大多數情況下可操作的激勵方法，就是自我激勵。也就是通過自己對自己行為的認可、肯定、褒獎等，激發自己堅持練習的決心。常用的自我激勵方法有如下幾個： (1)目標激勵法。練習者首先給自己確定壹個明確的經過努力可以達到的目標。這樣可以盡快地把成功的喜悅轉化成繼續鍛煉的動力。 (2)習慣 *** 法。練習者力爭在確定的時間、地點、環境等進行喜歡的練習，這樣體育活動就變成了妳的壹種生活習慣，每到這個時間或這種環境，不由得想活動。這種方式有利於激勵自己堅持鍛煉。 (3)環境激勵法。練習者有目的地借助外部力量激勵自己，如通過主動組織或參加當地的某些業余比賽，業余訓練隊等活動，或幾個人組織起來通過相互比賽使練習進行下去等。 (4)物質激勵法。練習者也可以通過自我物質獎罰達到激勵，如堅持鍛煉或達到目標，獎勵自己生活中需要的東西等。有時候這種方法也很管用。 查看原帖>>