幼兒園2018班九月份工作總結
9月，我們迎來了第34個教師節，孩子們對教師節有了深刻的認識，知道9月10是教師節。這壹天，孩子們送來了賀卡和祝福，讓我們感受到了節日的快樂！不知不覺，我們告別了九月，迎來了十月，迎來了祖國的XX生日。為了慶祝國慶節，我們開始和孩子們壹起制作賀卡。* * *祖國生日快樂！
這個學期，我的班級大部分都是老學生，孩子已經升入大班，所以回園的情緒很快就穩定下來，班級的作息也不會太亂，適應能力也比較強。
教學:開學第二周，我們班開始正常教學。這個月主要培養孩子的生活、遊戲、活動等常規活動，如:引導孩子讀兒歌時翻頁，讀兒歌時用手指畫書，培養孩子齊聲讀兒歌。還訓練孩子學會用生詞說出壹個完整的句子，同時引導孩子耐心聽別人說話，學會用正確的書寫方法寫出壹些簡單的筆畫。讓孩子學習壹些生活中保護身體健康的方法，讓孩子在活動中體驗和朋友玩耍的快樂，知道自己能做什麽並自己去做，通過各種感官表達對家人的感情，萌發對家人的愛，提高自理能力，從而培養孩子的健康意識和情緒。
衛生養護:本月由於手足口病的發生，我們加強了對幼兒的檢查和消毒。每天堅持對餐具、桌面、教室、走廊進行消毒，定期對教室空氣進行消毒，防止傳染病的流行。同時，也加強了對幼兒的健康教育和培訓。時刻提醒孩子不要吮手指、咬衣服、飯前洗手、寫字畫畫等。，讓孩子從小養成良好的衛生習慣，隨時保持教室通風良好，午睡時隨時註意孩子的冷暖。
安全:壹切活動都是在安全的前提下進行的，所以我們會永遠把孩子的安全放在第壹位，永遠記住“安全在我心中”這句話。特別是孩子的自理能力和自我保護意識比較薄弱。隨時都有可能存在安全隱患，所以我們在開展各種活動之前，都給孩子講解安全知識以提高警惕。加強接送孩子期間的管理，杜絕走失事件的發生。陌生人來接孩子，壹律不得隨意接，孩子要和家長確認後才能接。做好交接工作，清點出門前後人數，確保孩子無誤。所以我們班沒有發生安全事故。
家長工作:9月份因為小班和中班新生多，孩子情緒還不穩定，兩個主任都要幫忙。早上和晚上接孩子的時候，大部分時間翟老師站在樓梯口接家長和孩子，而班上大部分時間我壹個人，還要看家長簽字，還要照顧孩子。(有些老人年紀大了，找不到孩子的名字，所以我很少有時間和家長交流。)但是，如果發現有的孩子進步了，表現好了，表現不好了，我們也會盡量找時間及時和家長溝通。比如我們會告訴家長，等孩子差不多接完了再走。
另外，為了增進老師和家長的聯系，交流孩子在園和在家的信息，更好地實現孩子在家的同步教育，我們在開學第二周召開了家長會。介紹了我們班教學保障工作的重點，班級的現狀，存在的問題等家長比較關心的內容，還向家長詳細介紹了新教材《蒙氏數學》，以期讓家長支持和配合我們的活動。同時也感謝父母對我們工作的理解、關心和配合，虛心聽取他們對我們工作的意見和建議。我們會繼續努力，齊新也會壹起努力，讓班級工作的更好。
我慎重推薦。