以下是我這壹學期的工作總結:
壹是制作“班規”，以及班規的制定和各種宣傳。
對於我們的計劃，花了幾個班委1個月的時間，制定了壹個全面詳細的計劃和這個規定。我是參與這個計劃的班委之壹。我們知道其中的苦與樂。這個計劃能體現我們的團結、合作和工作能力。當然也有壹些漏洞和不足。我們以後會以此為鑒，為以後的課計劃做更好的建設。
第二，組織豐富多彩的班級活動
我們整個學期包括學院，系，班級活動，多達10，大大小小。為了組織學生參加更多的活動，做足工作，我們通過飛信、短信、班會等方式通知其他同學，讓其他同學了解活動，真正參與到那些有意義的活動中來。對於壹些有時不配合的同學，我們采取少數服從多數、自願參加、額外鼓勵的形式，動員其他同學參加活動，也可以團結同學，增進友誼。
三。晚課和課
“風味後期修復”是我們1類審計的特點。作為班委，我們是認真的，安靜的。
學習的目的是想好主角，為全班創造壹個良好的學習環境。我們嚴格按照學校的要求——7點準時自習，8點半準時下課，氣氛和諧安靜。我們準備在其他大部分同學同意的情況下，安排下學期每節晚自習學得比較好的同學，把和學習成績好的同學討論選出的壹些好題目抄在黑板上，讓同學們學得更好~
回顧我們班委這壹學期的工作，班級建設取得了不少成績，當然也存在壹些不足。作為審計班1的副班長，我和其他班委壹樣，努力打造了壹個團結友愛的審計班1。
大學生班委二學期工作總結本學期我們* * *召開了多次班委會議，班委全體成員積極發言，提出建議，總結和糾正了班級工作中的壹些問題。最大的收獲:壹學期的班級工作和學習，陪著學生走進了大學四年級的生活，也陪著學生走向了人生的新高度。昨天，我班的同學們都以飽滿的熱情忙裏忙外，忙著學習，忙著鍛煉……是的，當我們回首往事，同學們都在為昨天的成績歡欣鼓舞。
經過緊張的學習和工作，本學期的班級工作終於到了總結階段。本學期我們班的策劃活動進行得很順利，很成功。不僅讓班裏的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量，也讓大家為生活在這樣積極向上的氛圍中而感到自豪和快樂。下面根據我們班的計劃和班級集體活動的實際總結壹下我們班的工作:
在學習方面:
班委組成了“壹對壹”的學習小組。帶動了很多學習有困難的同學，也鞏固了原來優秀同學的基礎知識。大家互相幫助，互相學習，共同進步，實現了班級的和諧、穩定、快速發展。
在文學和藝術活動方面:
班委這學期舉辦了很多主題班會，如:師生相處、青少年愛情觀、飲食與健康、禁煙、生活、懷舊等活動，都離不開同學們的積極配合。班級集體活動不僅提高了學生的思想道德修養，豐富了他們的課余生活，也成為大家互相了解的紐帶。同時，我班定期給大家播放壹些英文原聲電影，既提高了學生的英語口語和聽力，又陶冶了情操。半年來，各種集體活動增進了同學之間的友誼，同學之間的相互了解和理解也使班級工作進行得更加順利。班級友誼，籃球比賽等。，都歷歷在目，難以忘懷。
在課堂作業中:
在班級工作中，湧現出了趙險峰、顧雲峰、沈文海、鄒廣成、黃斌等壹批新的班主任，他們也表現出了飽滿的熱情。他們正盡力為自己的工作做貢獻。他們是我們班的英雄。
在半年的學習和工作中，我們班委會認真感受每個同學的話，才發現真的有很多事情還沒有做。不同成長環境的同學，有很多表面上沒有表露出來的想法，有很多性格迥異的人，也有壹些和其他同學壹樣熱情卻羞於表露出來的人。我覺得我們班委有義務多關心學生的精神需求，這也是我們班委在以往工作中發現的不足，所以在以後的工作和生活中，我們班委會在這方面投入更多的努力。
“壹個班級的榮譽取決於所有成員的共同努力”，但我也知道，壹個好的決定會增強集體的凝聚力，從而使班級更有創造力！這是通過半年工作總結出來的。
希望下學期和新學年努力提高。我希望我們的班委也能做好自己的工作，和所有其他同學壹起把我們班集體帶到壹個更加輝煌的高度。
下學期，我們的學習任務會更重，學校的活動也要做好，但是我們要意識到，當好班幹部不僅僅要帶領學生做好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。壹個學習成績不突出的班級是不會被認可的，所以班委要帶頭帶領學生全身心投入學習。
經過半年的工作和學習，我們班真正體會到了壹個大學生應有的綜合素質。也希望在任職期間能夠充分發揮自己的潛力，提高自己的綜合素質，在以後的工作中依然能夠保持足夠的熱情取得更好的成績。
在班委裏，現在的分工比上學期明確多了，所有班組長都會認真負責的完成自己的工作。不過有壹點需要指出的是，有些工作需要大家的合作和分享。不要認為有些工作不是妳工作的壹部分，就把它留給班委。比如班級和小組活動，所有同學都可以為這些事情出主意，出計劃。因此，我希望班委成員在工作中能夠更加積極。壹個人的價值在於他能為別人做出多少貢獻。我們班委的所有成員都應該盡力杜絕推諉。否則，當需要動員同學時，他們可能會因為害怕承擔重任而不敢參與。
最後，我們班委也希望換屆後，明年的班委能比去年做得更好！我們曾經說過，只要用心去做，就不會後悔。回顧這壹年，我想說，我們沒有什麽好遺憾的，下輩子我們所有的同學都會用心去那裏。祝福下壹屆班委和我們機電xx班！同學們老師們，加油！！
大學生班委學期工作總結第三、第二學期已經結束。回顧這個學期，雖然已經結束了，但是問題還是很多。上學期初，我們隊成立了壹個新的班委。分工明確後，我們成立了班委。大家都能積極工作，經常不定期壹起學習。經過壹段時間的磨合，班委的工作已經走上正軌。
首先，班級要盡快形成良好的班風，這樣才能體現出我們班的良好精神，在學校樹立良好的形象。每個人都有自己的優缺點，所以我們應該取長補短。例如，有些學生有遲到的壞習慣，這不僅會影響其他學生，而且對班級的“月評”活動也是不利的。這個時候我們應該幫助他們改掉這個壞習慣。在班級中，我們可以對某壹點采取獎懲措施，鼓勵學生加入到班風建設中來。
其次，部分學生對學校的制度和紀律管理存在“逆反”心理，導致思想和行為松散，不利於班風建設。這方面我覺得班委會加強管理的執行力度，避免言行不壹，及時做階段性總結，讓學生提高自我管理能力。
最後，要提高學生的學習積極性。沒有學習熱情，學習成績肯定不會高，所以班級整體成績也不會高。學習意識因人而異。自覺性低的學生，在很長壹段時間內會對班級的成績評價產生很大的影響。提高學習積極性，首先要從班代表做起，讓班代表帶動成績低的同學，發展互助小組。
壹個班級最重要的是班風建設，這需要我們班幹部齊心協力。為了使自己成為壹名全面的高素質學生，在各方面鍛煉和提高自己，在未來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我們註重加強班幹部的思想建設，積極參加學校的各項活動。在處理班級工作中，我們深知自己理論素養的不足，所以我在平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論，努力實踐“三個代表”，不斷提高自己的政治素養，按照黨員的標準嚴格要求自己，積極轉變自己的世界觀、人生觀和價值觀。
回顧過去的日子，盡管工作上取得了這些成績，但還是有很多遺憾，很多想做的事情沒有做到。
很多應該做的事情都沒有做好。總之，本學期的總結和下學期的計劃是:
1)營造良好的學習氛圍，不斷進步。
2)加強課後交流，增強學習信心和班級凝聚力。
3)促進相互交流，提高自身素質。
4)班幹部要以身作則，用實際行動去感染和幫助大家。
展望本班班委今後的班級工作，要保持和發揮工作優勢，以爭創“優秀班集體”為目標，不斷創新，努力工作，認真學習，積極做好班級的各項工作，高質量地完成學期工作計劃，使本班的班級工作順利進行，為本班的健康發展做出新的貢獻。
大學生班委的學期工作總結從指縫間悄悄溜走，送走了我們大學的又壹年，大三第壹學期即將結束，即將迎來大三第二學期。上學期，我和壹班的同學分享了每壹天，每壹段快樂的時光。上學期是我們開始思考人生目的，找到目標，確定目標並為之努力的壹個學期。也是我們更加團結友愛的壹個學期，收獲了寶貴的回憶，寫下了青春年鑒。
首先，我要感謝老師們的支持和信任，也感謝同學們的信任和配合。班級工作的順利進行離不開每個學生的積極配合和支持。很感謝老師同學的支持，也覺得自己任重道遠，但我相信自己能做好大學的班幹部工作。當時我就告訴自己，壹定不能辜負老師和同學的期望，要盡自己最大的努力為同學服務好。我始終相信，做任何事情，只要有壹個正確的態度和妳的心，都可以做好。
回顧上學期我們班委的工作，我們班的建設取得了許多可喜的成績，形成了各具特色的班級體系。當然，我們現在正處於發展過程中，工作中也存在壹些不足。因此，我們應該總結我們的工作，並在今後的工作中取得更好的成績。
20xx年的工作總結如下:
壹.出席情況
這學期，學生基本沒有缺課，沒有遲到。
二、學習情況
在這個學習時期，學生不能理解老師的教學內容，主要是因為
因為課前沒有很好的預習，又因為自考的學生多，上課不聽老師講的知識，自己安排上課內容，不配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課後無法復習。所以作業質量不高，也因為沒有及時督促同學，我會在以後的工作中改正。督促學生及時學習，把握課堂上的學風，時刻關註學生的學習狀態。
隨著對大學的適應，大多數學生的放松現象明顯加強。學生對大學學習的看法和態度不夠正確和明確，總認為考上就夠了。
第三，生活
據我所知，很多同學每天早上都做早操，學習時間安排在課余時間。
大多數學生都有好的人生目標。本學期以來，參加自考的學生越來越多，他們長期堅持自主學習考試內容。
這個班有幾個同學也在創業。我很佩服這些學生，但目前來看，我個人並不認同這種做法。希望老師能通過自己的經歷與學生對話，讓學生有進壹步的了解。
第四，班級活動
班級活動不僅可以放松學生，還可以提供壹個交流的平臺，建立學生之間的友誼，加強班級的凝聚力。這個班的學生大多缺乏自信，不敢展示自己。所以我覺得我們班應該多開展壹些文娛活動和公益活動，讓同學們在各種活動中發現彼此的長處。
班幹部要為同學辦實事，但不壹定要事事親力親為。事實上，我們可以在很多事情上向同學求助。合起來，可能事半功倍。過去我們的班幹部缺乏壹種主動性，那麽我們在今後的工作中將能夠采取主動，更加積極。讓我們的電商課堂更加團結，學生可以暢所欲言。
總結大學生班委的學期工作；時光飛逝。轉眼間，大學第壹年已經結束，但記憶卻給我們留下了它努力的果實。回顧過去的壹年，我們班、團的幹部、同學們在互助、拼搏下展現了風采，記憶的果實裏包含著我們共同走過的點點滴滴。過去，由於我們班幹部和學生之間的積極互動和合作，各項工作都得以順利開展。同時，通過班級開展的各種主題班會和文娛活動，調動了學生的積極性。參加各種類型的講座也在壹定程度上促進了同學之間的交流，使同學們相互認識，豐富和提升了我們班的精神生活，豐富了同學們的校園生活，增強了同學之間的凝聚力。現將我班2014下學期各方面情況總結如下。
壹，特色班級建設
為了把我們班建設成壹個“有系統、有紀律、有特色”的班集體，我們班委在這方面做了最大的努力:
考勤制度:我們班五個人，包括班長和團支書，負責記錄全班的出勤情況。除了老師點名，每次上課前，值班幹部還會記錄班級的出勤情況。通過考勤系統，保證了上課的出勤率，改善了班級的學習氛圍。
班級財務制度:我們班的班費由生活委員會管理。為了合理的收支，我們班采用了貨幣賬戶的開放模式。生活委員會負責簿記和出納的職責。同時，大額費用必須經班級團委批準並公布後，才能由生活委報銷。而且每次活動費用支出後或者每隔壹段時間，都會公布課時費的使用情況，對所有學生進行監督，實現財務制度的公開透明。
班風建設:在班級團支部建設中，掌握了學生的思想動態，配合團支部宣傳委員，做好團支部工作。團支部書記積極與學生溝通，深入了解學生情況，關心學生，組織學生喜歡的活動，提供學生所需。與其他班委合作，提高班級工作效率，在競賽和評比中爭創佳績。對於影響班風的事情，要堅決杜絕根源，讓學員在整體上得到最好的思想素質提升和個人道德水平提升。
班級學風建設:我們班從學期初開始，利用班會、班級日誌、短信、qq交流的交叉通知方式開展班級工作。同時也用來布置作業，督促學生交作業，保證了每個學生都能按時交作業，所以我們班的作業狀況良好。學習委員還通過各種溝通渠道為學生提供與學習相關的信息，同時開展互助友愛、排憂解難等。，形成具有互助友愛思想和良好思想道德水平的班級。會計從業資格證考試大家都考的不錯。
二、班級建設及具體工作總結
1.班幹部的工作
明確分工後，班長和團支書通過兩周壹次的例會獲知通知或要做的工作，然後回到班級通過班會或qq群消息告知全體同學；同時還可以通過調配組織成員，生活，生活，學習，體育來管理班級。具體班幹部的職責和工作由班長統壹部署。
2.學風建設
我們班的學風建設主要是學習委員會的責任。這學期，我們班的學習成績總體不錯。2014-2014學年，我們班獲得優秀團支部。學習委員會通過有效的方法為學生爭取最大的權益，比如聯系老師獲取學生研究的具體資料。
3.紀律，學科
管好班級的紀律，比如壹支好的軍隊需要嚴格的紀律來約束。同樣，好的班級也需要好的紀律。班級裏有了好的紀律，就會有好的學習氛圍，有很強的凝聚力，同學之間的人際關系也會很和諧。
在這個學期，上課出勤是我們班非常重視的壹個問題。曠課、遲到早退、口頭請假不及時更換請假條等班級風氣未完善的情況，往往會導致考勤受到影響。但是通過班委和團幹部的共同努力，積極了解和解決班會中的問題，我們班的出勤率有了明顯的提高。同時，為了防止因個人原因前後發生補休，我們班先通過輔導員確認是否是真正的請假，並在請假條上簽字。
4.這壹類的活動
與上學期相比，這學期班裏的活動更加豐富多彩。這學期，我們班組織了三次活動。首先是東湖雁島之行，由我和團支書視察帶領。
店員負責中餐，生活委員負責收班費，男生負責買菜搬東西。接著是母親節活動，生活委員提出想法，班裏同學利用班會時間討論。最後是端午節，為了增加節日氣氛，我用班費買了36個粽子，給班裏每個學生壹個，同學們都很驚喜但也玩得很開心。羅燕島之旅和端午節非常成功。雁島之行的成功是我和班委、團委其他成員共同努力的結果。我們壹起討論了很久，集思廣益。學生們也積極配合並參與其中。端午節就是利用節日的氣氛，再給同學們送上溫暖的粽子，讓同學們從細微之處感受到班級的溫暖。然而，母親節的活動是失敗的。失敗在於沒有和學生進行良好的溝通。有些同學不認同活動的想法，在不願意參與的情況下堅持自己的想法，堅決把活動進行下去。這是我的錯誤。對於以後的工作，我們還是堅持以服務學生為中心，在開展活動的時候和班委、團委商量，多和同學們溝通，尊重大家的想法，共同努力，把每壹次活動做好，也讓活動更加豐富多彩，大家積極參與，讓大家感受到9班這個小團體所蘊含的巨大溫暖。5.團支部工作
在過去的壹個學期裏，我們班在學院團委和輔導員的帶領下，團結、務實、創新，在提高班級整體綜合素質方面取得了顯著成績。
(1)思想方面
我們班共有36名學生，其中* * * *黨員36名，已向黨組織提交入黨申請書36名，占黨員總數的100%，其中入黨積極分子36名，參加黨課培訓5名，全部順利畢業。同學們精神飽滿，熱情高漲，積極向黨組織靠攏。我們班除了幾個積極分子缺課了，其他的積極分子都在德、智、體、藝方面起到了很好的表率作用。
(2)工作
在班級團支部工作中，掌握了學生的思想動態，配合團裏的宣傳委員，做好了團裏的工作。積極與同學交流，多了解同學，關心同學，組織同學喜歡的活動，提供妳需要的東西。與其他班委合作，提高班級工作效率，在競賽和評比中爭創佳績。
(三)文化娛樂活動
我們班是壹個積極、熱情、充滿活力的集體。在工作中，我們班的團幹部發現了自己的缺點和不足，比如忽視班級的凝聚力，導致部分同學註意力分散，集體榮譽感缺失，前段時間紀律渙散，不利於班級集體的發展，也不利於同學們自身的發展。團幹部號召力較弱，有時對全班沒有整體號召力，不利於班級的統壹發展，有時會忽略個別學生的情況。在今後的工作中，我們將註重全班的領導力和凝聚力，更加積極地幫助學生。
另外，我們也意識到，我們不能做淩駕於同學之上的事情，而是要把自己融入到他們當中去。不能靠強制要求，要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態度。學生能夠堅定地接受，得到他們的積極配合，團結全班。
第三，班級建設的前景
1.營造良好的學習氛圍，不斷進步。
2.加強課後交流，增強學習信心和班級凝聚力。
在這壹學期的工作中，我們班將會舉辦更多的班級活動，如文藝，體育，團日等，包括學術研討會和室內外文化活動，以豐富學生的課余生活，這不僅會使學生充分利用課余時間，增加他們的實踐能力，對今後的工作產生非常積極的影響，還會促進學生之間的友誼，更好地增強班級的凝聚力。
3.促進相互交流，提高學生自身素質。
我們班幹部下學年會更加註意觀察學生的思想動態。通過與學生的廣泛接觸，了解和掌握他們的思想動態，對他們進行及時、適當的思想引導，使他們努力學習，發展綜合素質，增強思想水平和愛國熱情。同時，及時與輔導員、德育導師溝通，請老師幫助解決思想問題，讓學生合理學習生活。加強班級之間的合作和專業之間的交流。
4.班幹部以身作則，用實際行動感染大家。
無論是在生活中，在工作中，還是在我們這樣的大群體中，無論是做事還是學習，如果只是說說而不去實踐，那麽我們說的和實際做的就大相徑庭。如果我們這樣做，我們就會對班幹部和團幹部的工作產生懷疑。因此，課堂上的任何活動或約會
業務上，班幹部必須以身作則，做好表率，提高班幹部自身的公信力。
5、保持與上級的聯系，認真完成上級交辦的任務。
團支部班委輔導員之間保持聯系，達到了下達到上釋放的目的，成為學校和學生之間的良好紐帶。認真完成了上級布置的任務，既鍛煉了自己的工作能力，又使班級工作順利進行。
在壹年的鍛煉中，我個人總結了壹些經驗:
有些人認為做學生作業會影響學習。這壹點我並不認同，我的實際行動也證明了這壹理論的錯誤。其實工作和學習不會有太大沖突。如果妳想在工作中取得成功，取得好的學習成績，只有壹個辦法——那就是提高工作效率，用最佳方案解決問題。
過去的壹年，既有成績，也有突出問題。我們不會為成績而驕傲，也不會被問題淹沒。我們會清醒頭腦，在新的壹年裏，“芝麻開花節節高”！！
我慎重推薦。