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人物的傳記作文

 人物傳記的作文需要描寫的是自己熟悉的人,以下是我整理的人物的傳記作文,歡迎參考閱讀!

人物的傳記作文1

 我是蔔商,字子夏。我雖性格勇武,為人以“好與賢己者處”。文學著稱,但曾為古邑(今山東莒縣)城主。

 我的壹生較為平淡,我沒有顏回師兄的“仁德賢良”;沒有閔損師兄的“孝感天地”;沒有仲由師兄的“有勇有謀”;更沒有端木師兄的“先賢忠貞”。但我有熱誠,有壹顆獻身詩文、祖國的心,在我的角度看來,“生”與“死”,“貧賤”與“富貴”都是兩個概念的言論,“生”與“死”並不是我們所可以掌握的,所謂“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。但是,相對的“貧賤”與“富貴”卻是可以為人力所支配的,所謂“命運掌握在手心裏”。所以我提出“死生有命,富貴在天”的言論。

 就如我,小時候家道中落,娘親壹天比壹天憔悴,我們壹天比壹天高大,日子過得像枯籠草壹般難捱,但我依然在為理想奮鬥著,終於讓我遇到我在這世上唯壹敬佩不已的人,我的恩師——孔先生。他深邃如潭水的眼睛凝視著躲在墻角的看書的狼狽的我。老師向我伸出手,我下意識握住他的手,那麽溫暖,就這樣,我成為老師學生中毫不起眼的壹個,盡管我家貧如洗,盡管沒有才能,可老師壹直含辛茹苦地教導我,引領我,因為有決心,因為有鼓勵,因為有夢想,我就要再接再厲,勇往直前!

 我學成後,陰差陽錯地成為了莒父宰,,在管理莒縣期間,我動員人們將曾子師兄的講堂大為蔔子書院,說句真心話,曾子師兄是我在這孔府裏最好的'朋友了,我們幾乎無所不談。在這之後,我在孔老師逝世後,歸隱山林,從此銷聲匿跡,我越來越覺得,身邊的人壹個接壹個離我而去,妻子是這樣,兒子早夭,我悲痛不已,難以自拔,最終沈浸在無休無止的黑暗中,再也無法看見光明、生命以及愛的光輝,再也無法看見了……

人物的傳記作文2

 “餵,老爸,過來壹下!”我在房裏大喊大叫,“馬上就到,殿下。”俺爸就是這樣壹個人,脾氣隨和,還挺有幽默感,是我家響當當的戶主兼大廚,對我的學習(特別是作文)還挺關心。

 雖說老爸才30出頭,卻已“未老先衰”,銀發黑發擠滿壹頭,我說他“黑白相間——新時代的奶牛”,他也不慍不怒,還說什麽“我家天天能喝牛奶了。”

 不過老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有點像探照燈,臉並不白,相反經歷了風吹日曬(他經常參與戶外活動),顯得發黑油亮。我說他與非洲人沒什麽兩樣,他笑笑,冒出壹句:“我是喬丹。”

 老爸從來不端“我是老子,妳是兒子”的架子,因此,我倆像朋友壹樣無話不談,經常壹起去玩。壹次,我和老爸去爬山,山還挺高的,樹不多,可路卻少,估計是座荒山。

 爬著爬著,汗流浹背的我腳下壹滑,滾了兩米多,像個大土球。站起來,垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地壹笑,從包裏掏出壹個東西,露出壹角讓我看,還說:“看,快來拿!”我明知他在逗我,可又壹想:莫非真是什麽好東西呢。便飛壹般地去抓,老爸又向上快跑,追到山頂,結果是瓶礦泉水。

 老爸笑著說:“怎麽樣,嘻嘻,我們到山頂了。”

 我也跟著笑了起來。

 老爸從不對我管頭管腳,但不能算是放任自流,少數的事對我還是提壹些意見,這樣,我便養成了做事有自己主見的習慣。

 當然,我的學習他是挺關心的,特別是作文。別看我老爸其它方面不怎麽突出,寫寫弄弄到挺在行,還發表過幾篇施旅行日記和詩歌呢。

 我的作文就是被老爸“管”出來的。從前,我對日記不感興趣,但我爸為了提高我的寫作水平,便想方設法“誘”我寫日記。方法壹:告訴我寫日記的好處,並說把我寫得好的拿去發表。這使我有點手癢了。方法二:舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起,從日記開始的。既然妳想當三毛,就好好寫吧。

 終於,我經不住誘惑,寫作水平也日見提高。

 老爸的特點還有很多,在此不壹壹介紹了。總而言之,言而總之,我愛老爸老爸也愛我。

人物的傳記作文3

 我有壹個小像冊,每當翻起它,就能引起我許多美好的回憶。

 今天,我又習慣地打開了它。在第壹頁上的是壹個張著大嘴哈哈笑的嬰兒照,瞧那大大的眼睛,胖胖的臉蛋,壹副可愛相,這是我的“百日”紀念。聽媽媽說,我小時候膽子很小,但是很頑皮。有壹次,我正在和媽媽玩,忽然聽到壹陣敲門聲,我就像遇見了鬼壹樣,跌跌撞撞地向床裏跑去,壹不註意,壹下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒來得及哭,叫也忘了叫,仍舊往床裏跑去,最後,終於跑到了床裏,躲到了被垛後面。我又翻開了第二頁,在第二頁上,是壹個三四歲的小女孩兒,騎在“木馬”上,雙手緊抱著“馬”的脖子,看上去很慌張、很害怕的樣子。我又翻了壹頁,這是壹張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽,在蔚藍色的大海邊上有壹個正在跪著喝海水的小姑娘,那是我六歲時的照片。爸爸媽媽帶著我去見識壹下大海。“海真大呀,就像天壹樣大,海真藍呀,就像天壹樣藍。”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊,壹個浪頭打來,打濕了我的全身,海水濺到我嘴裏。我天真地問爸爸:“海水真鹹呀,有人往裏撒鹽了吧?海水真苦呀,有人往裏撒藥了吧?是不是喝了海水就不會生病了。”我聽了爸爸的話,跑向大海,跑在大海邊,大口大口地喝著海水,我是多麽希望不生病呀!又翻過壹頁,出現在眼前的是我五年級的照片。在學校裏,在這五年裏我學會了許多知識。在老師的教育下,我在知識的領域裏邁出了堅實的第壹步。當紅旗的壹角鮮艷的紅領巾飄揚在胸前的時候,我怎能忘記那莊嚴的時刻,那是我進步的象征、前進的起點。當我向隊旗宣誓的時候,我的心啊,像大海壹樣波濤洶湧澎湃,透過鮮紅的隊旗,我仿佛看到了實現四個現代化的美好遠景,看到了我們偉大祖國欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。

 我又翻了壹頁,呈現在眼前的是壹片空白,這裏將會添上壹張什麽樣的照片呢!

人物的傳記作文4

 話說陶淵明“不為五鬥米折腰”,毅然辭去公務員,歸隱南山。經歷了“種豆南山下,草盛豆苗稀。”的艱苦之後,他終於明白當時的沖動確實太傻了-“沖動”是魔鬼呀!但他發現南山腳下的菊苗開得有模有樣,於是做起了菊苗推銷,日得幾粒碎銀,勉強度日。

 陶淵明生意之余也不時寫寫文章,不僅可以打發時間,偶爾發表壹篇,還能掙得些稿費做酒錢--何樂而不為呢?他的運氣還不賴,壹篇《五柳先生傳》見報以後,憑其對人物個性的優秀刻畫,被多家媒體轉載,名聲壹下子火了。於是,很多人都慕名去到南山,請陶為其作傳。最早去的是孔丘的第n代傳人,請他為“孔子”作傳,於是《論語》出爐,接著《孟子》,《莊子》……相繼問世。陶淵明覺著這是門好職業--專為人作傳記,壹本就能掙不少,於是開了壹間“元亮傳記管”。

 時至今日,為適應經濟全球化的大潮,“元亮傳記管“已改革為“元亮傳記文學股份有限公司”,而且是全球上市公司。公司會聚了各國好手,擁有壹支超高水平的寫作隊伍。《啊Q正傳》《狂人日記》《名人傳》……都是其代表作。身為懂事長的陶淵明也沒閑著,而且專接重要單子:寫了為溥儀《我的後半生》,撒切爾夫人《首相人生》。正在進行拉登的《給我壹個不炸美國的理由》。最近布什也在聯系他,說也給他寫壹本。

 前些日子,日本內閣吹出了“小泉要找陶寫傳記”的風聲,陶得知後,在接受全球最大新聞媒體洪興社采訪時表示:我將不會給日本人寫東西,包括小泉,沒有任何商量的余地。原因ONEYONE,我是中國人。對此,日本首相小泉未發表任何言論,但此事又掀起了亞洲人民反對日本加入聯合國安理會的壹個高潮。