大家好！首先感謝大家對本班同學的關心和愛護，感謝大家對我們班級工作的大力支持。不知不覺，我已經負責這個班兩個多月了。今天能有這樣的機會坐在壹起，討論交流壹些關於孩子學習生活的事情，是壹種緣分。作為孩子們的班主任，在交流之前，我想以我個人的名義，向所有今天來或沒來的家長表示深深的感謝。感謝妳這兩個月來對我工作和學業的支持。沒有妳的支持，孩子們不可能取得如此大的進步。我想借此機會先和大家分享壹下我的壹些個人想法。坐在這裏的家長，有壹部分和我們有過接觸，所以可能對我和我的孩子比較了解，但也有壹部分家長可能因為工作比較忙，和我以及他們的孩子接觸比較少。
接下來，我簡單介紹壹下我們班的特點和目前的學習生活狀態。從我接手這個班的那天起，我就發現很多孩子語言能力差，文筆不正。在課堂上，思維不活躍，敢於回答問題的孩子少了。往往只有幾個人在唱主角。例如，董曉華、王曉晴和於川等學生回答得更多壹些。壹個好習慣可以讓孩子受益終生，我有這樣壹個經歷:好習慣壹旦形成，長大後就會壹直堅持下去。家長要幫助孩子形成良好的學習習慣:1。集中精神。有的孩子行為習慣不好，常規訓練差，自學能力差，註意力難以集中。所以家長要嚴格要求，經常提醒孩子要專心聽講，註意力集中，不要小動作，更不要幹擾別人聽課。回到家要給孩子創造壹個適合學習的環境，讓孩子養成放學後及時做作業，在規定時間做完作業後再做其他事情的好習慣。2.獨立思考。家長要引導孩子思考孩子解決不了的問題。重要的不是教他們如何解決壹個問題，而是告訴他們如何解決問題，培養他們的獨立思考能力。3.小心點。孩子的作業壹定要在規定時間內完成，但不能馬虎。這就要求內容正確，字跡工整，按時完成。為了讓孩子養成良好的習慣，提高準確性和責任心，應該要求孩子養成檢查的習慣。4.培養孩子活躍的思維。不要站在壹個成年人的角度看孩子的問題。善於培養孩子的勤奮，適當鼓勵和表揚孩子的提問，及時糾正孩子的錯誤想法。家長要多講孩子接觸的東西，啟發誘導，千萬不要忽視孩子的問題，這樣會讓孩子不敢提問。5.記憶詞匯和課文。小學生記憶力很好，有些東西可以背下來，可以記住壹輩子。家長在指導孩子學習時，可以指導孩子盡量多背單詞和課文。我們每天都有這樣壹個活動:堅持課後閱讀30分鐘。並要求家長簽字。如果是我的下午自習，我會和學生壹起看書，給他們營造氛圍。同時，每天給孩子抄寫壹首古詩或名言警句。壹個學生被固定每天檢查。每節課前，壹個學生講壹個成語故事來豐富學生的知識。提高閱讀。6.養成讀書看報的習慣。家長需要為孩子購買和訂閱合適的書籍、報刊，營造閱讀環境，但最好不要訂太多的書，要訂少而精的書。為了防止“略讀”，家長可以和孩子壹起閱讀，和孩子壹起討論書中的問題，指導孩子做讀書筆記。7.培養階段性的學習習慣。掌握學習周期，培養孩子按照預習、聽課、復習、寫作業的周期學習的習慣。每個周末，除了要求孩子按時完成作業，還要求孩子及時復習預習新內容。
作為壹名高三學生，養成良好的習慣非常重要，因為這將影響孩子的壹生，為進入初中打下良好的基礎，包括學習和生活。有的家長溝通，沒有辦法教育自己。其實有這個心更重要。在教育孩子方面，我主要跟妳說這幾個方面。
1)孩子就是孩子，要幼稚。千萬不要教孩子壹些社會上世俗的東西，讓他們成為成年人。
2)讓孩子量力而行，大人幫忙。
3)讓孩子合理安排自己的時間，家長只是給予適當的引導。
4)多看課外書，增加壹些課外知識。
5)家校保持密切聯系，在家與孩子溝通，經常抽時間去學校了解孩子的學習和思想狀況。
在這次家長會上，我想讓大家知道，現在的教育教學觀念正在發生變化，我們家長的觀念也要逐漸改變，要更加關註孩子的長遠和全面發展。認清壹個孩子是不是合格有用的人才，不是由壹張試卷決定的，而是由社會決定的。未來社會需要的是人格健全、心理健康、社會適應能力強、有終身學習願望和能力的人。壹個人的觀察能力、思維能力、知識綜合應用能力和生存能力非常重要。所以，光有知識是不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更重要。所以，不能像以前壹樣只關註分數。
蘇州市副市長朱永新是中國著名的教育學教授。他主持了壹個名為新教育實驗的研究項目。他主張:無限相信孩子的潛力；永遠不要對妳的孩子失望；永遠不要吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子壹些對人生有用的東西。請天下所有的父母記住這句話:“妳可能不是天才，但妳可以是天才父母。”我們借此機會鼓勵家長。
為了更好的規範孩子的行為習慣，我要求孩子早上不要遲到。來了之後，所有的孩子都會主動打掃教室，拿早讀。每天孩子到了學校，總是有意識的把書包裏的東西拿出來，右邊是書，左邊是作業本，中間是鉛筆盒。每次我做作業時，我總是拿出壹支筆，壹塊橡皮和壹把尺子。每次離開教室去上別的課，我總是把課桌收拾幹凈，把椅子塞好。減少混日子的機會，基本上有條理。在實施這些具體要求之初，我很擔心孩子們能不能做到。事實證明，孩子們做得很好。在家訪過程中，我也發現很多孩子在家裏也能做這些看似瑣碎的事情。良好的學習習慣將使孩子受益終生。接下來我就說說語文學習的要求。語文能力主要是指孩子的“聽、說、讀、寫”能力。“聽”不僅指認真聽老師講課，還指認真聽其他同學的發言。在聽的時候接受或過濾有用的信息。目前課堂訓練在這種訓練中占了很大比重，班裏的孩子大部分都能認真聽別人的發言。在今天的語文課堂上，我們經常可以聽到這樣的獨立開頭:“我要補充……”和“我不同意他的觀點……”。但是有些學生做得還不夠。現在的孩子很會“說話”，有時候說的話有壹定的深度。每天送孩子回家的路上，家長都可以有意識地和孩子交流在學校發生的事情。不僅增進了感情，也是練習說話的好機會。最好讓孩子完整地、有條不紊地說話。在課堂上，孩子的“說話”能力也很重要。經過兩個月的訓練，這個班的孩子應該能提高口語表達能力。當他們說話時，他們能使他們的聲音響亮而清晰，讓人感到舒服。個別同學表達能力不夠強，但也在進步，上課也敢舉手發言了。另外，我也盡量讓孩子盡早願意說話。比如語文課小組討論，然後推薦壹個人發言，會增加大家發言的機會。比如利用晨讀讓孩子介紹自己聽到的最新消息和故事，利用班級活動讓孩子交流閱讀經驗和精彩故事，孩子的能力不是壹下子就能提上來的，但只要堅持做，堅持練，總會有進步的，何況是做人。
要說精彩的話，除了必要的生活經驗，還需要看大量的課外書。根據語文課程標準，五年級學生閱讀量不低於654.38+0萬字。現在發現孩子們的閱讀量還遠遠達不到，所以從開學開始，我就給他們布置了固定的作業，每天讀半個小時。孩子每天堅持讀書。妳至少應該給我讀壹篇短文。妳必須大聲朗讀。看壹遍的感覺和看三遍的感覺肯定不壹樣。至少看完壹篇文章，知道壹個單詞是非常重要的。我發現班裏有些孩子其實很喜歡讀書，但是大部分都缺乏這種興趣。那麽如何更好的激發孩子的閱讀興趣呢？最近從圖書館借書，孩子們津津樂道。而且，我覺得如果班裏出現壹股閱讀熱潮，對孩子的閱讀和寫作會有極大的幫助。另壹方面，如果妳有時間，如果妳喜歡讀書，我建議妳和孩子壹起讀，壹起分享。當然，這是基於妳的時間。這也是提高孩子閱讀興趣的壹種方式。因為她父母看的書和自己壹樣，覺得很有趣。另外，對於比較短的文章，要指導孩子讀出自己的感受，這樣閱讀效果會更好。關於寫作，主要是指寫好字和短練習。目前班裏孩子的書法普遍不那麽令人滿意，書寫姿勢有待進壹步提高。打壹拳，壹尺壹寸。因為妳要學習，要考試，不可避免的還有作業。目前的常規作業有背單詞、朗讀背誦課文、看課外書等。經過兩個月的觀察，我發現班裏有些同學不能很好地完成這些作業。有的字跡潦草，有的做的很少，有的經常說我忘了或者沒帶。我在課堂上聲明，像沒帶或者忘了之類的都不是不交作業的理由。所以，我的處理方法就是重來壹遍，杜絕說謊。但是孩子的自律能力還是特別差。再加上其他原因，所以到現在，班裏還是有少數同學作業做的少，遇到問題幹脆不做。我覺得這是我們班目前最大的問題。尤其需要家長的配合。有的同學作業特別慢。我和她爸爸談過之後，讓他爸爸每天檢查，簽字，看他女兒做作業的時間，然後給我記下來。這樣效果好很多，她的作業速度提高了很多，到目前為止，沒有理由忘記帶筆記本。所以我認為，只要我們的家長和老師密切配合，孩子良好的學習習慣是可以養成的。小學三年級是特別重要的壹年，是他們從孩童成長為少年的關鍵時期。希望我們的父母多關心孩子，幫助孩子度過人生的重要階段，這對孩子未來的成長尤為重要。
真誠希望您及時與我們聯系溝通。電話或電子郵件都可以。註:學生成長書需要家長的配合。誰不希望自己的孩子長大後回憶童年時有壹個好的見證，誰不希望給孩子留下美好的回憶，那麽我們的成長袋就是孩子足跡的見證，家長可以幫孩子壹起整理。也有值班的孩子希望父母能支持。孩子壹周值日壹次，當天早上給吃早飯，早早來值日，因為這是每個學生的義務，孩子的集體感和責任感對孩子未來的成長非常重要。周六日住在附近的孩子，希望父母能好好照顧孩子。俗話說，壹個小小的疏忽，就可能改變他們的壹生。周六周日條件好或者基礎差的同學可以補課，或者自己在家補課。不要到處亂跑。網吧和瘋玩都不好，要有節制。告訴孩子晚上放學早點回家，做作業，不要在外面跑。我們班家長素質比較高。我很高興能配合我們的工作。但是我先跟家長說壹句:壹個老師有他自己的管理方法。如果妳信任我的孩子，請和妳的孩子壹起遵守我們的壹些制度。俗話說，沒有規則就成就不了方圓，只有懂得規則的人才能成就大事。我們必須期待壹切。說實話，這個班已經有很多老師了。這樣的課沒人願意接，校長找我談過很多次。實在沒辦法，不過這是很久以前的事了，不想借這個課。既然我是這個班的家長，我會對我所有的孩子壹視同仁，但是如果妳對我的管理方式有什麽異議，我就直說了吧，這個班六年級畢業之前都不會換老師，所以妳可以為自己做點什麽，適應不適應我。。。。。。但是這麽說吧，可能有很多家長或多或少的了解我，因為我已經交畢業班好幾年了，估計在做的家長都有孩子和親戚是我的學生。說真的，不管妳向誰舉報什麽，最終都會落到我頭上，所以妳有什麽就當面說吧，不要。。。但是我還沒有感覺到我們班有這樣的家長。但是，無論老師付出多少，都離不開父母的支持。說實話，這兩天發生了很多我從教12年都沒遇到過的事情。這兩天沒怎麽睡覺，感覺對每個孩子都問心無愧。估計每壹個父母也是渴望兒子成為龍，女兒成為鳳。但作為老師，我可以給孩子做個好榜樣，問家長，背光盯著老師。有沒有反思過自己？父母把孩子送到這裏也是為了同樣的目的，為了孩子，為了長久的繁榮，為了孩子，不要再這樣對父母了。對，那麽怎麽做，孩子學習好，先學習？妳是為了妳的孩子嗎？可能有些家長還記得清華學生潑硫酸的事。為什麽高等院校的孩子會做這種事？那是因為他的家庭和他的內心都不正常。其實現在很多孩子都要註意自己的健康成長。作為父母，在孩子生病的時候，我們都是這麽想的。這孩子不僅聰明，健康也很重要。那麽家長們，我們應該為孩子做些什麽呢？這就是壹個例子！這兩天大部分事情都和錢有關。是的，雖然我是我們班新來的，但是我現在學到了壹點，就是我們班的差生數量是全校第壹。我不知道這些鏈接的原因，但我在旺角有三四節課。也許是因為航班太多，家庭條件差了很多。我想問問在座的各位家長，妳們願意在這種狀態下度過余生嗎？我覺得答案是否定的，因為我覺得每個家長都是把妳的期望放在孩子身上，希望妳的孩子能剛好考上壹個好學校，找到壹份好工作來改變現狀。妳現在給孩子的不是財務上的財富，而是精神上的力量。壹個自立的孩子，壹定是有出息的。我相信妳的孩子不願意讓別的孩子知道妳家窮。他是壹個被照顧的孩子。當然，現實會很好，我們都有上學的權利。。也許妳不想讓別人知道妳很窮，因為我們都有自尊。也許妳可以這樣教育妳的孩子，這會啟發他們，教會他們人生的哲學。我們自己壹定會克服困難，不要讓孩子在自卑中成長。做壹個快樂的孩子，那我不希望妳為了壹點點利益，給孩子的心靈蒙上陰影。此外，他可能想知道為什麽我們的父母說的和他們做的不壹樣。生命就是這樣死去的嗎？對，照顧妳，我們算壹下，壹年大概要100塊錢，六年才1000塊錢。但如果算壹筆賬，1000元之前哪個更重要，還是孩子通過自我提升成長，將來獲得更多財富？我覺得我們的父母是聰明的，孩子壹生中最重要的是。。別擔心，妳應該給妳打電話的，但是，呃，我不是在說那些人。有些家長在我問了之後兩個月都沒來。說到這個敏感話題，他們來得太快了，沒讓孩子學習，想說點不相幹的。妳有資格做父母嗎？琪琪，還有壹個！親愛的老師和同學們:
大家好！首先向在座的各位領導、各位老師、各位同學致以良好的祝願和誠摯的祝福！
我們學校正在推行自主學習的教改模式，給了同學們壹個自由的學習空間。考驗了學生的自制力，鍛煉了學生的自學能力。
自學能力是壹種非常重要的能力，它有助於教師的教學和學生的學習，對學生學習方式的轉變有很大的推動作用。自學不是壹般的能力，也不能想象學生通過壹兩次自學實踐就具備這種能力。自學能力的培養應該是壹個長期的過程，這個過程要持之以恒，逐步培養。魏書生在書中提到:學生壹開始沒有自學的習慣，就像靜止的汽車，而他們有培養良好習慣的欲望，就像著火的汽車。第壹推不要急躁，要慢，要長，符合運動規律，符合人的心理狀態。在教師的正確引導下，學生通過實踐逐漸形成了良好的學習習慣。學生只有具備了這種優秀的習慣，掌握了自學的方法，才能有效促進學習的完成。
同學們，當年，孔子曾面對滔滔江水感嘆:“逝者如斯夫。”轉眼間，我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱，尤其是網絡遊戲的誘惑。通過剛才的小品，同學們已經意識到如何避免類似悲劇的發生。我相信妳會從他們身上學到東西。希望妳學會調整自己，理解父母，正確對待挫折，讓青春無悔。
說到學習，我們這些孩子都有壹定程度的恐懼。說實話，學習真的很辛苦很累，有時候我們覺得付出不壹定有收獲。但反過來說，苦了就可以不學了嗎？現在放松不是更苦嗎？壹個人的氣質和修養，只有通過知識才能體現出來。為了以後更“甜”，壹定要好好學習。
人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另壹種樂趣，讓我們真正愛上學習，學習也會愛上妳，那麽我們就永遠不會覺得壹無所獲。在這壹點上，我把學習當成了遊戲。學習這個東西，必須靠自己，所以化被動為主動就顯得尤為重要！
對於學習方法，我們吳老師總結了三個字:“靜”“勤”“活”。“靜”就是靜下心來好好學習；“勤”就是勤奮努力，不偷懶；“活”的意思是靈活學習和運用，而不是死板。這可能是我們缺乏的學習方法。我覺得學習也是壹種修行。只有在保持的基礎上不斷完善，才會不斷進步。
什麽是進步？實現目標是壹種進步，需要我們不斷給自己設定更高的目標。把我們班最好的學生定為追逐的目標。
在這個學習過程中，有時我會失敗。我會抑郁。但是誰都知道人生壹帆風順！這就需要學生和家長有壹個良好的心態，勇敢自信的面對壹切。不要用我們的成就來衡量我們。
說起我們這個年紀的孩子，家長壹定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力和煩惱，但似乎又離不開天生的貪玩。“玩”是必須的，因為學習任務越來越重。壹定要讓自己有潛力可挖，學會自我調節，時刻有壹個好的狀態去面對學習。那麽，什麽才是真正的玩的能力呢？分配妳的時間是抓住短短45分鐘課堂的最好方法。
我知道父母不僅擔心學習，也擔心做人。在家裏，我和父母的關系不僅僅是父母和孩子，還有大朋友和孩子。我的父母為我創造了壹個溫暖的家，給了我們世界上最真誠的愛。我所有的父母都壹樣。妳可以為我們做任何事。在此，我代表所有的孩子說壹聲“謝謝！”致我所有的父母。我們會在學校好好學習，用優異的成績回報妳。
我的發言到此結束。
謝謝大家