幼兒園班級家長工作計劃1壹、指導思想
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效開展班級工作的重要保證。本學期，我班以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作方案為依據，結合我班實際情況，認真落實家長學校工作方案。
二、工作目標
(1)讓家長了解我們班這學期的工作計劃和要求，以及這學期的工作安排和孩子的發展。
(二)與家庭建立密切聯系，經常互相溝通，達到教育孩子的目的。
(3)增進親子之間的感情。
(4)提高家長意識，宣傳先進的育兒理念。
三、具體實施措施
(1)通過家長會、家園聯系欄、家長學校等形式向家長告知幼兒園的工作計劃和要求，宣傳幼兒科學保育和教育的知識和經驗。
(二)通過各種形式的家長開放日活動和親子日活動，讓家長了解孩子在集體中的表現，了解幼兒的需求，調整對幼兒的學習態度；促進親子之間的心靈交流，體驗親子遊戲的樂趣。
(3)通過個別形式的家園交流，讓家長及時、定期地了解孩子在幼兒園的近況和表現。
(4)通過電話、短信、上網等溝通方式與家長溝通，促進家長對幼兒的理解和教育。
四。活動安排
三月
(1)召開家長會，介紹本學期班務重點。
(二)向家長推廣先進的育兒經驗。
(3)與家長的個別溝通。
(四)及時通知教學活動需要準備的物品和大型活動。
四月
(1)舉辦以班級區域開放日活動為主題的家長開放日。
(二)積極改變家園欄目內容，提供優秀家長。
(三)開展“親子日”活動。
(四)與問題兒童家長進行個別溝通，做好各種活動的通知工作。
五月
(壹)開展家長開放日活動，為家長舉辦老少通吃講座。
(二)繼續開展“親子日”活動。
(3)與問題兒童家長的個別溝通。
(四)做好各項活動的通知工作。
六月
(壹)開展家長開放日活動，為家長和孩子組織趣味遊戲。
(2)組織“親子日”活動。
(3)及時與家長溝通。
七月
(1)邀請家長參加孩子的畢業典禮。
(2)和家長壹起為孩子入學做準備。
幼兒園大班家長工作計劃第二部分壹、情況分析
優勢:
存在問題
二、指導思想
立足幼兒園實際，以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《上海市學前教育課程指南》為基礎，以幼兒園五年發展規劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與。並積極支持和幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教的有效方式和形式，促進幼兒園水平的提高；強化服務家長和幼兒的質量，促進幼兒園整體服務水平的提升。增強家長對幼兒園的信任；提高父母對幼兒的關心；強化家長的教育動機；提高家庭教育的質量和質量。全面提高教師隊伍的基本素質，真正做到服務社會，服務家長，服務孩子。
三。工作目標:
1.重視“父親教育”對孩子的影響，全家合力教育孩子，從而提高家庭教育質量。
2、圍繞“如何積極與對方溝通，處理家中矛盾”展開專題討論，提高對家的信任度。
四、主要工作和措施:
學期項目工作
1，輔導題目:父親教育對孩子的影響
2.家委會:開展“如何積極溝通處理家與家之間的矛盾”專題討論
日常指導
1.倡導“民鬥之家”作為主要的家居互動平臺。
2.做好宅地快報的改版工作，在民鬥宅地平臺發布宅地小報。
3.舉行首次家長會及家長開放日活動，宣傳課程理念，促進教師與家長的有效溝通。
4.開展以“快樂表現30分”為主題的家長沙龍
5.學期中，做好生病不來園的幼兒園家訪工作，做好兩天不來園的孩子的電話回訪工作，掌握每個孩子的身體健康狀況。
6、與預防傳染病相結合，使家長在傳染病期間能理解、支持和配合學校。
7、開展豐富多彩的家園社區活動，* * *享受幼兒園特色。
8.結合家長學校教材《家庭教育不要輸》開展讀書沙龍活動:聚焦父親教育對孩子的影響。
家庭委員會工作
1.以“為人父母、為人師壹天”為主題，組織為期半天的班級活動，以老師的身份，關註幼兒園安全、教學保障等細節。
2.結合上課經歷，圍繞“如何積極溝通處理家與家之間的矛盾”進行了專題討論。
親子實踐教育
1.鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭歡樂表演的樂趣，踴躍參與。
2、結合節日、節氣、班級主題、親子旅行等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子遊戲等活動，創造居家樂趣的機會。
3.家長進教室:家委會是家長和老師開展半天活動。
4.鼓勵家長和孩子壹起參與班級主題的開發。
幼兒園大班家長工作方案3壹、指導思想
幼兒園新《綱要》指出，家庭是幼兒園的重要夥伴。要本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。家庭教育指導的本質是提高家長意識的過程，根本目標是促進幼兒的發展。將家庭教育納入幼兒教育範疇，是為了促進幼兒園辦學水平的提高；增強家長對幼兒園的信任；提高父母對幼兒的關心；強化家長的教育動機；提高家庭教育的質量和質量。
二、形勢分析:
上學期，我們班開展了多種形式的家長工作，如:家長會、家長開放日、家長問卷等。，取得了良好的效果。經過壹個學期的家長工作，原來對孩子冷漠、不關心的觀念有了很大的改變，家長們主動向老師詢問孩子在園的生活和學習情況。對當前的主題活動和活動區的活動有壹定的了解。同時也給了我們很多配合。對於壹些不了解的事情可以電話聯系，請假制度也很發達。但我了解到，班裏的孩子有很大壹部分家長工作忙，都是爺爺奶奶帶大的，存在依賴性強、自理能力差、節假日不午睡等壹系列不良習慣。這影響了教學活動的開展。各方面的能力還有待培養。鑒於以上情況，加強主場合作非常重要。所以經過分析，我們認為我所在班級在學期中的家長工作中，親子活動並不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，增加了親子活動的創新開發，使家長工作取得更大的成效。
三、具體工作安排:
Xx月:
1.通過不同方式聯系不同層次的家長，通過電話家訪、班級通知、家庭聯系筆記、家庭聯系專欄等形式及時與家長溝通。
2.與家長溝通，及時反饋孩子的發展，真正成為夥伴。
3.利用接送時間和家長簡單反映孩子在園情況，了解孩子在家表現，和家長探討教育孩子的有效方法。
4.召開家長會，改變家長對現代教育理念的認識。
Xx月:
1.根據教學活動的需要，請家長關心家園欄目，關心主題教學，做好家園合作，使教學活動順利進行。
2.請各位家長配合我們開展“我愛我的祖國”主題活動。
3.父母周末帶孩子走進大自然，感受季節和氣候的變化。
4.邀請家長到公園參加家長半日開放活動。
Xx月:
1.請家長配合我們做好冬季親子運動會的準備工作。
2.改變家庭聯系欄的內容，請家長獻計獻策，與妳討論最佳教育策略。
Xx月:
1.請家長配合我們做好冬季防寒保暖工作。
2.邀請家長到公園參加冬季親子運動會。
Xx月:
1.分發家長問卷。
2.給每個孩子寫壹份質量報告，報告給家長。
3.期末做好家長工作，希望家長合理安排孩子的假期生活。
4.告訴家長做好孩子假期的安全工作。
幼兒園大班家長工作方案4壹、指導思想:
本學期以《幼兒園教育指導綱要》為指導，嚴格遵循和貫徹“幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒發展創造良好條件”的精神，進壹步樹立“服務第壹，質量第壹”的理念，爭取家長的理解、支持和積極參與。
1.努力營造家園共進的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度與和諧度。2、結合家長在園實際，找準依據，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容和參與方式。
3、明確服務意識，擴大服務範圍，提高服務水平。四、具體安排:
第二，
三月:
1，改班級家長園。
2.了解新生的基本情況。
3.為班級家長制定工作計劃。
4.填寫並分發家庭聯系手冊。
5.召開家長會，討論如何聯系幼兒。
6、開展“三八”愛心媽媽活動。
四月
1，開展家長半天開放活動。
2.家長要時刻註意孩子的坐姿和握筆姿勢。
3.請家長配合培養孩子良好的生活衛生習慣。
五月
1.慶祝國慶節。
2.為家長開展半天活動。
3.慶祝6月1日。六月
1，孩子畢業典禮，並組織家長參加。
2.家長問卷活動。
3、做好年輕銜接。
幼兒園和家庭通常被稱為汽車的兩個輪子。古人雲:“不教，是父之過；教學不嚴，老師懶。“對於幼兒的成長和發展來說，兩者都是必不可少的。教育好孩子不僅是幼兒園的任務，也是家庭的責任。幼兒園教育的成功很大程度上取決於幼兒園和家庭的關系，以及家庭是否能配合幼兒園教育好孩子。因此，我園努力做好家長的工作，爭取他們的密切配合。本學期家長工作特制定如下:
1.利用家長資源，營造全園環境，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方面支持孩子的活動。
2.召開“家長會”，加強家長之間的溝通。向家長匯報班級工作計劃，聽取家長意見，介紹交流家庭教育經驗，宣講家庭教育知識。家長會前做好充分準備，虛心聽取家長意見。通過與家長的交流，家長可以清楚地認識到自己的教育功能，認識到自己是幼兒的壹大教育資源，自己的壹言壹行、壹舉壹動都會成為幼兒模仿的對象，潛移默化地影響幼兒。引導家長註重自身素質的提高，讓自己的言行起到正面的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，從而輔助幼兒園的工作，聽取家長對幼兒園教育、師德師風、幼兒飲食營養等方面的意見。
3、綜合運用多種方法，如“家庭聯系簿”、電話溝通、家訪等。，加強家庭聯系。具體工作:
(1)，家鄉聯系手冊要讓家長及時了解孩子在園的生活、學習、健康情況，也要讓老師及時了解孩子在家的表現，了解孩子的意見和建議，及時溝通。教師要通過家庭專欄、宣傳櫥窗等形式，讓家長了解幼兒園、班級在各個階段的教育要求，以及家長對幼兒園配合的希望。
(2)利用家長平時接送孩子的時間，及時讓孩子了解學習生活情況，和家長探討壹貫的教育方法來教育孩子。兩天不來的孩子要及時電話家訪。
4、主場互動，積極準備“春節”文藝演出。
家庭溝通的根本目的是充分利用父母資源，實現家庭互動與合作。這是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。寒假期間，我們將進行文藝演出來慶祝春節。我們動員家長參與我們的表演活動，請家長為孩子準備服裝、道具、觀看表演，讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子的表演，同時讓孩子與家長和幼兒園互動。
總之，家長的活動形式多樣，內容豐富。只要我們所有的老師配合努力，家長的工作會創造出更多樣的形式，在實踐中豐富發展，讓孩子的身心得到良好的發展。
幼兒園大班家長工作方案6壹、指導思想:
家長是我們的夥伴，所以我們必須讓家長了解幼兒園和班級的教育活動，與我們達成教育理念的理解，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極發揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現家庭教育，為孩子的發展創造良好的環境。同時，要深度挖掘家長的教育資源，讓家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，豐富活動，讓組織形式更貼近孩子，更好地提高教育質量。二、具體月份工作安排:
二月:
1，幫孩子準備學習用品。
2.通過學校溝通做好家長工作。
3.幫助孩子們收集有關燈籠、龍年和元宵節的信息、圖片、書籍、文章和相關知識。
4.開壹個家長會，會上將通過這學期的計劃。
三月
1.3月8日給媽媽慶祝。
2.帶領孩子在校外開展“植樹”活動。
3.填寫家鄉聯系手冊，每月與父母溝通。
4.舉辦家長“半天開家長會”活動。
四月:1。對孩子進行愛國主義教育。
2.利用業余時間帶孩子去郊區郊遊。
3、對兒童進行春季健康安全教育。
4.協助班級提出建議，準備畢業典禮節目。
五月:
1，培養孩子熱愛勞動的習慣。
2.協助班級排練畢業典禮節目。
3.協助孩子收集與主題相關的知識、圖片和文章。
4.收集相關信息，為兒童在小學註冊做準備。
六月:
1，舉辦慶祝“六壹”活動。
2、協助班級做好幼兒作品展板工作。
3.對孩子進行暑期安全教育。
4.來園參加孩子們的“畢業典禮”。