在現在的社會生活中，簡報使用的頻率越來越高，簡報壹般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。那麽什麽樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我整理的社區全民讀書日活動簡報，僅供參考，大家壹起來看看吧。
社區全民讀書日活動簡報 篇1為了進壹步提高社區居民的整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造居民"人人讀書、爭創學習型社區"的濃厚氛圍，4月23日，建國路街道嘉順社區開展全民"讀書日"活動。
此次活動在社區活動室舉行，社區開放了圖書角供居民朋友們暢遊書海，並倡導人人推薦壹本好書相互交流學習，引導居民們在活動中求知，形成壹種書香滿屋，健康有益的良好讀書氛圍。參與的居民向我們表達了不出社區就近閱讀給他們帶來的方便以及對文化和學習的熱情與期望，我們也深深地感受到開展讀書節活動的重要性。
活動中，居民代表為大家介紹了自己喜愛的幾本好書《變革中的中國》《***產黨人如何不忘初心牢記使命》《人壹生要讀的經典》等，分享讀後感。壹些青年讀書者們圍坐壹起，交流讀書心得，分享閱讀經驗。交流會後，居民們選擇各自心儀的圖書，坐下來靜靜品讀，徜徉在紙墨香海洋裏，沈醉忘懷。
社區全民讀書日活動簡報 篇2為貫徹落實合肥市20XX年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20XX年全民閱讀活動方案》文件精神，進壹步提高我社區大幹部、群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，結合本社區實際，制定了《20XX年全民閱讀活動實施方案》組織並開展了豐富的全院讀書活動，現將讀書活動開展情況總結如下：
壹、領導重視，組織有序
成立社區內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
二、主題鮮明，內容豐富
1、4月為讀書月，以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”為中心，號召全社區工作人員開展自我閱讀活動。
2、以中國***產黨成立百周年為契機，在“七壹”前後開展“紀念建黨100周年”為主題的讀書征文活動，我社區各科室工作者積極學習黨史，踴躍投稿，其中不乏獲獎文章並參加了全區的演講巡演活動。
3、“擴展文化知識面，提高精神文明素質”，4月至11月期間，各科室了領導帶頭，鼓勵工作人員豐富日間讀書文化，多讀文學作品，多學科技知識，創造了良好的學習氛圍。
三、碩果累累，成效顯著
1、本次閱讀活動收集全社區工作人員讀書心得體會優秀文章***計60余，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，增加了閱歷，能在今後的工作中更好地為群眾服務。
2、在工作學習的同時，全社區職工積極響應號召，倡導健康業余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養。
四、總結經驗，繼往開來
此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區職工通過讀書活動後無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社區將在今後的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出壹個人人愛學習，處處樹新風的望江西路社區工作站。
社區全民讀書日活動簡報 篇3五月南風大麥黃，棗花未落桐葉長。正值芳菲季節，又恰逢大連讀書月的到來，***建社區傳統文化講堂在社區內開展“讀書以修身”主題活動，以“修身，齊家，治國，平天下”為己任，傳承古聖先賢的千年教誨，弘揚傳統文化。
***建社區文化講堂是居民文化活動陣地，讀書月的到來正迎合了廣大居民學習經典名著的心願，通過簡短的全民讀書倡導儀式之後，來自幸福人生課堂的義工老師還向居民們推薦了經典的國學書目，如《弟子規》、《孝經》、《大學》、《中庸》、《了凡四訓》等。參與活動的居民們結合實際分享了自己的看法，推薦自己喜歡的書籍供大家參考，互相切磋，交流讀書體會，現場氣氛十分活躍。
通過這次活動，參與的居民感到受益匪淺，紛紛表示支持以後多開展這樣的活動，倡導全民閱讀，開展閱讀活動，鼓勵和引導社會大眾通過讀書學習熟悉新情況，解決新問題，做到學以致用、用以促學、學用相長，建立全民讀書的良好機制，在社區內營造多讀書、讀好書的濃厚氛圍。
社區全民讀書日活動簡報 篇4福城社區圍繞“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題，在轄區內開展全民讀書節活動，在社區形成了全民參與、全民學習的濃厚氛圍。
讀書節活動，福城社區以市民學校為平臺，組織社區居民開展多種形式的讀書交流活動，以培養人人愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。同時社區把讀書活動與黨員的先進性教育、創先爭優活動結合起來，以十八大會議精神、社區建設做為學習討論的主要內容;在青少年中開展題為“讀壹本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動，不斷增強學生愛祖國、愛社會、愛社區的責任感，促進他們的全面發展。
全民閱讀日活動的開展，旨在營造濃厚的社區學習氛圍，激發大家在業余時間多讀書、多看報，不斷更新知識結構，追趕信息時代的步伐。此外，福城社區將進壹步發揮社區圖書室、電子閱覽室等作用，為居民的學習提供更加優質的服務。
社區全民讀書日活動簡報 篇5為進壹步豐富社區文化生活、推動社區的建設，近期,在普陀區曹楊社區開展了“社區讀書日”文化活動，努力營造社區居民的閱讀氛圍。豐富社區居民的文化生活，增強他們閱讀的積極性，使他們在讀書活動中廣交良師益友，陶冶情操，為社區居民提供了壹個倡導學習、增進交流、促進友誼的平臺。
社區居民在圖書室內自由選擇自己喜歡閱讀的書目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，壹起分享知識大餐。通過本次活動的組織，居民們開闊了眼界，了解了更多的知識，也增進了彼此的友誼，拉近了居民與社區之間的距離，提高了居民們的協作和溝通能力，營造了良好的社區環境，推進和諧社區建設。此外，社區居民們積極參加社區活動，活躍了社區生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。
今後曹楊社區將繼續為廣大社區居民提供更多、更好地有關知識方面的活動。
社區全民讀書日活動簡報 篇64月23日下午，為迎接第XX個世界讀書日，推廣閱讀理念，培養民眾的閱讀習慣，許昌草根愛心群聯合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠電腦學校等協作夥伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌，悅讀世界——世界讀書日公益活動”。
本次活動由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調查兩個部分組成。由於活動前期準備比較充分，制定策劃書、進行前期宣傳，活動中會場布置、人員分組分工、誌願者培訓、調查活動劃分區域、給學生誌願者頒發實踐證書等幾個環節有條不紊的進行。參加活動的誌願者***39名，有23位成人誌願者和16位學生誌願者，分別來自許昌草根愛心群，許昌市疾控誌願服務隊、文峰辦事處河西社區、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實驗小學、學府街小學、毓秀路小學、文化街小學。
活動開展中誌願者分為五個組調查組分別負責公園的東西南北中五個區域進行調查問卷活動，各位誌願者相互配合，通力協作，順利完成了本次問卷調查。***發放問卷196份，回收196份。活動期間詢問了誌願者和被調查者對舉辦此類活動的看法和聽取了意見，大家反映本次活動開展得比較好，活動形式靈活活，希望多舉辦類似的公益活動，使更多的人了解世界讀書日的由來目的。 問卷某些問題再設計者合理壹些，語言再通俗壹些就更好了。
與此同時書香免費閱讀也進行著，前來閱讀的讀者有70多人，以中小學生為主。通過世界讀書日特別公益活動，初步了解青少年閱讀傾向，為以後我們團隊開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項目提供了依據，宣傳了讀書日的由來目的等，推廣紙質閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來，達到了本次活動的`預期目的。
社區全民讀書日活動簡報 篇7為鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此推動人類社會和文化進步，聖南社區於XXX年4月23日上午聯合成都信息工程學院、成都商學院在便民服務中心站開展“世界讀書日”誌願者活動，以此在全社區營造人人學習、自覺學習、終身學習的良好氛圍。其活動內容為：
壹、進行世界讀書日宣傳；
二、誌願者開展世界讀書日倡議；
三、開展讀書交流活動。
社區全民讀書日活動簡報 篇8為豐富長甸街道富強社區廣大老年人的業余文化生活，提升老年人的生活品質，展示老年人的晚年快樂生活，創造科學、文明、健康、向上的生活方式，弘揚裕民社區新風尚，促進社區文化建設的發展，滿足老年人晚年生活的精神需求，為社區的精神文明建設註入新的內涵與活力，讓老人們在這寒冷的季節感受到來自社區的溫暖，裕民社區在12月開展了“老年人讀書日”活動。隨著季節的變化，老年人在戶外的活動慢慢受到局限，為了讓老年人的生活更加豐富，增強老年人的文化意識，裕民社區組織社區內的老年朋友們在社區的圖書室，開展了壹次“讀書日”活動。本次讀書日活動的內容主要有時事政治、健康知識、醫療衛生保健知識等，老年朋友們都表示大家在壹起讀書，不僅增長了知識，也增添了許多樂趣。
本次活動***有20余名老年朋友參加，鑒於本次活動的良好反響，裕民社區書記決定定期組織老年朋友開展讀書活動，讓社區內的老年朋友們都能老有所學、學有所樂。此次的活動不僅豐富了老年朋友的業余生活，提高老年朋友的文化修養，也為我社區的和諧文明建設營造了濃厚的氛圍。
社區全民讀書日活動簡報 篇9為進壹步豐富社區文化生活、推動社區的建設，我社區於8月12日在各級領導及各工作者的細心準備下開展了“社區讀書日”文化活動，努力營造社區居民、兒童讀好書的閱讀氛圍。豐富社區青少年們暑期的文化生活，增強青少年課外閱讀的積極性，使他們在讀書活動中廣交良師益友，陶冶情操，我的草坪社區在圖書室開展了青少年暑期讀書活動，為青少年提供了壹個倡導學習、增進交流、促進友誼的平臺。
小朋友們在圖書室內自由選擇自己喜歡閱讀的書目，和同來參加活動的同伴們交流的很愉快，大家相互推薦、介紹自己喜歡的書籍、電影和電視節目，壹起分享知識大餐。我們還開展了壹些小活動，鼓勵大家把自己會的兒歌、小故事分享給大家，互相學習。
通過本次暑期活動的組織，同學們開闊了眼界，了解了更多的知識，也增進了彼此的友誼，暑期活動拉近了學生與社區之間的距離，提高了青少年的協作和溝通能力，也為青少年健康成長營造了良好的社區環境，推進和諧社區建設。“社區讀書日”活動的開展，進壹步活躍了社區居民的文化娛樂生活，掀起了讀書熱潮，營造了文明和諧的社區氛圍。為滿足社區居民們不斷增長的文化需求打下良好的基礎。
開展全民閱讀活動，社區居民積極參加社區活動，活躍了社區生活氛圍，拉近了社區與居民的距離，增強了家長與孩子壹起學習、壹起成長的親自互動體驗，此次活動居民受益匪淺。
社區全民讀書日活動簡報 篇10x月xx日是“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列裏來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午，圖書館廣場開展了壹場以“走進閱讀世界，***享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，壹度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來後到的規則，最後選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫裏找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在於考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出壹等獎壹名，二等獎二名，三等獎三名。壹等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目並沒有像其他參賽者壹樣第壹時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發現書目的亂碼後立刻將所給書目按順序重新排列――排列後，她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架***分五排，而所給書目總***五本，於是她大膽假設每排壹本，實踐後發現果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身後。
比賽結束後，現場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的壹刻了。
讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。
社區全民讀書日活動簡報 篇11為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境，發揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天，從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日，其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化誌願者專題等等。
4月23日活動開展的第壹天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，並因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜誌放在易於取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場，村裏種植大戶楊軍平正在看是壹本《科技種植引領農民致富》，他說道：現在農業不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦壹些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。
此次活動，特別是“農技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了壹點技能，找到更多致富門路。