我曾經自卑。
那時，我看到別人的優異成績，我自卑自己不高的分數；看到別人的壹技之長，我自卑自己的壹無所成；看到別人成功時，我自卑自己的無能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時，總是趕緊底下頭，不敢大聲發表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落裏，才覺得自在。自卑使我消沈。面對同學的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。
壹次，偶然看到這樣壹段話，使我受益匪淺：生命對每個人只有壹次，這僅有的生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而進行的鬥爭。”是的，我不應該在執迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動有了力量。我把“不要自卑”當做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心裏。
我開始想，成績不好，需要的不是消沈，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮鬥我開始想，壹技之長是學習的結果；我只要認真學，不壹定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動後的結果，只要我肯付出，總有壹天，我的付出會得到認可的。
終於，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發表自己的觀點，我敢站在最顯眼地地方，因為我不在自卑！
假如我這次的投稿失敗了，我會很傷心，但決不在自卑。我會加倍努力去奮鬥。
每個人，都應該是大寫的！
作文:自卑要求:寫自卑的過程 600字以上尼采說：我是太陽，自卑的作文。許多人說他是瘋子。我卻被這句話深深地震撼了。是什麽使他這樣說呢?我感覺到的是人在自然面前如此渺小而使人產生的自卑。這自卑沖擊著人類最原始的自尊心，使尼采產生了壹種近乎瘋狂的不甘與憤怒。所以，他說：我是太陽。我也有過不勝負荷的自卑。當曾經獲得過輝煌，感受過勝利的我，在歲月的打磨下，失去了昨日的光彩，被抽離了自信。回首，壹切都成虛。惟壹感受到的是在人臉色下生存的那份無奈和悲痛。再回首，發現我本無壹長，比之現在那些站在我上面的人，我有如百花叢中壹株不顯眼的雜草。雜草啊，淩亂的葉，沒有鮮艷的色彩，單調的形狀沒有婀娜的腰肢，不要說與牡丹比，即使是滿天星，也比我出色。自卑啊，它無時不啃噬著我的心。無邊的刺痛，無限的無力感，使我在眾人面首難擡首，在自己面前難禁悲。有誰願意欣賞那株要死的雜草?生活在別人的光芒下，陰影中的我在沈淪。我不禁想起勾踐。作為亡國之君，為夫差作奴役，由萬人至尊淪為萬人之下，勾踐比之於我，淒慘萬倍。在夫差強盛國力下，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民；在夫差尊貴的身價前，他也是自卑的，他只是亡國之君。在別人眼中，他與壹個低賤的畜牲等同。正是這種景況下那份強烈的自卑 *** 著他，他為自己的弱勢而苦惱，被撞擊的自尊和自強使他臥薪嘗膽，忍辱負重，最終成了壹方之雄。我不禁默然。尼采?勾踐?太遠了。近處，我又好像看到了什麽?醜石?綠葉?黃曉光寫過，因我醜而他美顯我美。我又何必因自卑而沈淪呢?自卑不壹定代表沈淪!勾踐在自卑中重生雯麗在自卑中自強，麥當娜在自卑中奮起。因為他們均認清了自己的弱點，為此自卑，但不為此自棄，而是為克服它，為改變劣勢為不甘人後而奮鬥。這些令人吃驚的成功例子，來自於自卑引發與自尊沖擊而產生的強大的力。我不能不深受震動。我知道了，因為那份自卑，我認清自己不完美，所以要發揮長處；知道不如人，所以要奮起；沒有過多的鮮花，所以不會迷醉；沒有過多的光芒，因而不刺眼。我清醒地感受到自卑帶給我的刺痛，那是撕心裂肺的。也正是這刺痛猶如馬股上的錐壹樣， *** 著我向前向前。忍受屈辱啊，是為了再生，中學生作文《自卑的作文》。我開始釋然。人是自卑與自尊的結合體。自卑，因妳認清劣勢，不至於過度自尊而迷失。自卑不等於沈淪，天才背後的屈辱，是奮起的理由。即使是雜草，也要在感受自卑中煥發。我是壹棵最富生機的雜草，無奈的人生之風把我吹落至此。那麽痛下決心，既然活就要活出個樣子。[評點] 這是壹篇抒情濃郁的散文。文章分節展示，結構明快；聯想點準確，內容豐富；議論點睛，主旨有深度。我曾經自卑。那時，我看到別人的優異成績，我自卑自己不高的分數；看到別人的壹技之長，我自卑自己的壹無所成；看到別人成功時，我自卑自己的無能。自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時，總是趕緊底下頭，不敢大聲發表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落裏，才覺得自在。自卑使我消沈。面對同學的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。壹次，偶然看到這樣壹段話，使我受益匪淺：生命對每個人只有壹次，這僅有的生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而進行的鬥爭。是的，我不應該在執迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動有了力量。我把不要自卑當做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心裏。我開始想，成績不好，需要的不是消沈，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮鬥我開始想，壹技之長是學習的結果；我只要認真學，不壹定就比別人差。我開始想，成功只是艱辛勞動後的結果，只要我肯付出，總有壹天，我的付出會得到認可的。終於，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發表自己的觀點，我敢站在最顯眼地地方，因為我不在自卑！假如我這次的投稿失敗了，我會很傷心，但決不在自卑。我會加倍努力去奮鬥。每個人，都應該是大寫的！
作文《自卑自負自強》不少於800字有人為屢敗不勝的遭遇而自菲，有人被些許的成功所束縛，有人甘做命運的奴隸，有人敢為生活的狂徒。但還有人能正視自己，正視成敗得失與喜怒哀樂，這——方是生活的知者與強者。 自卑者認為自己技不如人，他既不像自暴自棄那樣自甘墮落，也不像自強不息那樣勇往直前。有自卑感的人如同陰影中的萌芽，他們向往成功、羨慕輝煌，卻又拒絕生長無法舒展。他們往往看不起自己，在乎別人的眼光，種種顧慮鎖住了前進的腳步，面對困難壹籌莫展……他們常在每次企圖奮起直追之時不由自主地反問自己：我行嗎？我還能趕得上去嗎？唉！我已失敗了那麽多次……多次失敗的打擊，已完全挫傷了他們繼續前進爭取的勇氣與力量。 比自卑更可怕的就是自負。自負感的產生往往源於已經獲得的壹些成績，是自滿情緒的進壹步惡化。有自負感的人，我們可以說他有壹定的“本兒”當作資歷，但在成功面前不小心便失去了自我，以為自己已成聖果，惟我獨尊而聽不進去他人的勸諫，其結果往往是壹意孤行，在南墻碰個頭破血流還不知省悟。有自負感的人還可能經不住失敗，壹旦失敗便轉為自卑，心中黑暗壹片，再也鼓不起鬥誌與信心。 自卑與自負就像壹對孿生兄弟，有時令我們難辨真偽：壹位頗有名氣的老師面對同學在公開課上指出的錯誤予以否定或含糊其詞不了了之；壹位大文豪在壹篇無名作家的優秀作品扉頁批上：改、退；兩個具有相當實力、參加同壹競賽的同學不指出對方的不足之處為的是減少自己奪魁的威脅……表象看來這是自負，究其實質卻是自卑。妳若肯定自己的水平就不該掩蓋自己的過失；妳若筆桿子過硬就不該擔心新秀層出的光芒將妳照成黑影；妳若自己信自己的實力就不會拒絕助他人完美……這也是壹種自卑，是壹種成功者的自卑。 由此看來，無論是自卑還是自負，其根本原因都是沒有正確認識自己，不能客觀評價自己。自卑者誇大了自己的短處或是別人的長處；自負者誇大的自己的長處或別人的短處。 心態決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。我們不做命運的奴隸，不做生活的狂徒，自卑與自負以外的壹種境界便是自強。自卑者或自負者要走出它們的誤區，自強者面對自己不能發作的自卑感與自負感，要邁開闊步繞道走。那麽到底什麽是自強呢？ 畫出壹條有原點有正方向的數軸來，負半軸是自卑，正半軸是自負，妳想要建立直角坐標嗎？縱軸要過原點的噢！原點就是自強，以原點沿縱軸向上攀登，妳將走向的是青去直上的正無窮，妳將看見的是追求中的風光無限！抄的。。。。。。。。。。。
作文致自卑的我為題自卑，猶如我的壹塊絆腳石，它總是阻擋我的行動，上課時，它使我不敢發言，害怕回答錯後同學笑我；下課時，看著同學們快樂的身影，竟有意走開，怕他們找我壹起玩，我總是默默地看書。
我總是認為自己是壹株默默無聞的小草，只能把鮮花襯托地更好，無需用行動證明自己的存在。心裏總有壹座冰山，把我和同學擋開。
可是，現在的我不再自卑，相信自己的價值，不再做別人的襯托。
那是以前的壹節美術課，我和平時壹樣，做完美術作業，拿著圖畫本，交給老師打分。當時我認為這幅畫最多得壹個“優+”，可是老師卻出乎我的意料，居然給了我壹個最評價----“優++”。我當時十分吃驚，是不是老師寫錯了？我不可能得到這個評價呀！老師好像看出了我的心思，解釋說：“妳的畫越來越好了！繼續努力，妳會取得成功的！”老師的話，猶如壹束溫暖的陽光，照在我的心上，心中的冰山慢慢地化了壹些。可是，我還是有壹些自卑，別的同學會和我做朋友嗎？他們會接受我嗎？這些問題壹直在我心中圍繞著，久久沒有散去。
很快又有壹件事，使我充滿了自信。那是四年級的壹天，齊老師在美術課上，告訴我們，學校的國畫社團要招學生。我壹聽，忽然很想報名，可是自卑又壹次攔住了我，老師會答應我嗎？老師給我解了圍：“大家可以問問爸爸媽媽同不同意。”我壹聽，立刻放下心來，爸爸媽媽對於這種事都會同意的。
我向老師報名，老師說：“啊，妳畫畫很好的！”我壹聽，心裏感到冰山都化了，老師這麽信任我，我不能讓老師失望！從此，我認真練習美術，得到了老師的很多表揚。我對同學也熱情起來，現在有了好朋友。
是金子總會發光，我會在以後的學習中，戰勝所有自卑，像在美術課上取得成功壹樣，在學習上、生活了都取得成功。
戰勝自卑”
我從小就沒有自信，甚至不知道自信是什麽。看著別人微笑著、大笑著、樂呵呵的壹次又壹次取得各種各樣的榮譽時，我知道我只能默默地看著，因為我知道，也很了解，哪個地方，不屬於我。受了委屈，我常常會壹個人悄悄地躲在角落裏哭泣，不會告訴任何人，生怕說了，別人又會說我是愛哭鬼，又會對我冷嘲熱諷。就算是老師也好，家人也好，偶爾也會表揚表揚我，哪個時候的我，才是最快樂的。只有在哪個時候，我才能會和同齡人壹樣，放肆的笑出來。可是，歡笑過後，又是壹陣沈默。。。。
可是，就是因為壹場比賽的關系，徹底的改變了我，改變了壹個從小就不知道自信是什麽，整天活在自卑了的壹個小女孩，也改變了她對人生的態度。也讓她擁有了自信，明白了自信，“自卑”這個詞，也離她越來越遠，最後，直到完全消失在她的生活中。
五年級的時候，學校舉辦了壹次現場命題目的作文比賽。我現在都還記得，當時的題目叫《生命的感動》。我提起筆，寫起來，那篇文章中，我寫了壹個熱門，壹位已經離我遠去的親人。我忘了時間，忘了這還是在考場，只是靜靜地沈靜在自己的文章當中，壹件件使我心酸的往事，在我腦海裏不停的回放，像放電影壹樣，壹個鏡頭，壹個鏡頭，深深的刻在了我的腦海裏。每壹件事，我都歷歷在目，再也揮之不去。它好象在催促我用筆把那壹件又壹件“美好”回憶的事，壹字壹句地寫出來。
壹個星期後，成績下來了，我壹臉無所謂的等待著校長的宣布。我朋友還和我開玩笑的說到：“我猜呀，這次壹定會有。。。。”我只是轉過頭，靜靜地聽著，時而勾起嘴角，勉強笑笑，做為我的答復。
“壹等獎，五年級四班的。。！”我瞪大眼睛看著主席臺，是我？真的是我？周圍傳來祝賀的聲音。我立刻離開位置，非奔過去，風呼呼地在我耳邊作響，而我聽不到，聽到的，只有同學們壹陣陣雷鳴般的掌聲。我拿著那“沈甸甸”的獎狀，我笑了，那次，是我最舒心的笑臉。
回到家，告訴媽媽這個好消息之後，我終於忍不住，抱著媽媽哭起來。雖然眼淚不停的往下滴，可是，臉上的笑容卻越來越大。。。。原來，我不是壹無是處，我不是笨，我也有優點，我也有壹件值得我驕傲的事了。我戰勝了自卑，變的開朗起來，變的自信了，從那以後，在我的世界裏，沒有了自卑，有的只是自信和快樂！自卑，已經完全不存在了，因為我已經戰勝了它
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