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美國留學研究生推薦信寫作指南

眾所周知,在美國留學,推薦信是必不可少的材料,非常重要。接下來,就和我壹起看看美國留學研究生推薦信的寫作指南吧。

首先,我們來看看在寫推薦信之前需要了解的內容。

裁判選擇

學生需要提前聯系推薦人,提前和他們溝通,找壹個適合他們的教授推薦,但是要註意老師的職稱越高越有用。關鍵是看裁判和學生的關系,裁判是怎麽認識和理解我們的。

國外教授的推薦比國內教授更有用,因為知名教授為美國研究生寫的推薦信會更受壹般學校的評審委員會重視。第壹,知名教授壹般不會隨便推薦差生,推薦的學生或多或少在研究學習或某壹方面比較突出。第二,知名教授更在意自己的名聲,不作弊。類似專業領域國際知名教授的推薦,對學生的申請會有很大的促進作用!

正確的格式

推薦信的格式與壹般信件基本相同,包括信箋擡頭、寄出日期、收信人姓名、地址、正文、信末的禮節性稱呼、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯系方式等等。內容中提及的申請人信息應與其他申請材料相匹配。

申請人和推薦人之間的關系

推薦信要明確說明推薦人和被推薦人見面的時間(什麽時候見面的& amp;妳們認識多久了),在哪裏,怎麽認識的。

只有推薦人非常了解申請人,推薦信才更可信。如果學校沒有明確要求文章數量,建議至少提供3篇。壹般每封推薦信至少可以推薦申請人的2-3個特點,所以三封推薦信幾乎可以推薦申請人的方方面面,從學習潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質。

真實內容

推薦信壹般側重於應聘者的才華、創造力、學習能力、創新意識、工作態度、人格魅力等。這是推薦信的核心內容,特別註重推薦的“度”,以實際事例恰當地評價申請人的基礎、能力和未來前景,比誇張的贊美更能說服錄取委員會。

明確的態度

推薦人的態度很重要。如果推薦人是強勢且毫無保留的推薦,說明申請人足夠優秀,學校能感受到學生的實力,會讓妳的好感倍增。

在壹些學校的推薦表中,要求推薦人對學生進行綜合評價,即說明其所教學生中對申請人的評價。因為這個評價是推薦人的個人評價,所以可以比較高。

我們來看看寫作技巧。

(1)不要拖延,盡早起草:寫美國留學推薦信是需要時間的,更不用說老師的時間了。所以盡早起草妳的推薦信,讓妳的推薦人有充足的時間為妳的推薦信而工作。

(2)向推薦人提供足夠的信息:如果妳想讓推薦人抓住妳的優點,妳就得提供足夠的信息。自然要盡量具體,避免空洞的陳述。同時妳也要把妳申請的截止日期提供給推薦人參考,以免耽誤妳的申請。

(3)每封推薦信的打字字體要選擇不同的風格,以顯示不同的推薦人。如果是需要圈出來的表格,可以直接在稿件中填寫。

(4)在邏輯推理下,推薦人不可能知道或了解妳的特點。請不要客氣。比如學生課外活動的表現,不適合平時教正規學科的教授,除非教授也參與其中。再比如其他班級的表現,除非有其他教授提到,否則本學科教授不適合評論其他學科學生的表現。再比如,老師不可能詳細知道學生是怎麽在圖書館查資料寫報告的,除非他們太特殊,推薦信裏沒有提到。

(5)美國留學推薦信的內容要盡量簡潔有力:不要用空洞的形容詞,比如他在壹家公司工作的時候,勤奮、負責、認真、謙虛、真誠。不宜多報。最好講具體事實,以免流於形式。特別是不要照搬市面上的字母例子,以免成為陳詞濫調,落入俗套。

(6)如有可能,推薦人應與妳的學科或學校有關。比如妳打算以後英語專業,最好的推薦人之壹就是英語老師。再比如,妳申請的是IVYLEAGUESCHOOL,如果推薦人也是常春藤盟校的,推薦信會更強。

(7)適當提及自己的“缺點”。如果壹封推薦信充分闡述了被推薦同學的優點,難免讓人覺得是粉飾太平。如果能適當加上壹些“缺點”,既能使推薦信真實,又能通過“看似貶損實際”突出被推薦人的特殊氣質。

最後給大家帶來壹篇參考範文。

我是復旦大學的數學系教授,正在寫信推薦王XX留學美國研究生。我從大學二年級就認識王XX做他的導師。在我眼裏,他是壹個勤奮的學生,是壹個令人欽佩的孩子。

他是壹個令人印象深刻的學生,因為他在大壹的時候就必須克服和挑戰嚴重的疾病。我第壹次見到他是在我的數學課上,並沒有覺得他有什麽特別!然而,他的考試成績比我對他的期望要好得多。王XX努力學習了早期所有比較難的數學課程,包括離散數學,高等數學,線性代數。在這段時間裏,我不知道他生病了。大部分同學認為王XX只準備壹門課的考試很難。然而最後他取得了壹個讓所有人都驚訝的最終成績,讓我深深體會到了他不同尋常的決心。他向我們展示了面對困難時他是多麽堅強。我和學生王經常討論數學和計算機科學中的各種概念和問題。

在這些討論中,我總能發現他的觀點很獨特,是個聰明的男孩。他不僅能很快理解概念,還能對他提出的問題進行分析並提出解決方案。最重要的是,如果王先生發現什麽問題,他會認真重新檢查。如果他發現任何不確定的問題,他會立即刪除它們。我認為這種想法是成為壹名優秀計算機程序員的基本條件。作為他的導師,我會利用機會時不時的觀察和做思想工作。王的論文《網絡神經》提出了壹個極具挑戰性的課題。這個話題及其應用在我們的書中非常少見。國內很少有人研究過這個話題,所以這個素材的選擇有限。王老師不僅迎接了這壹挑戰,而且在實踐中超越了自己的職責,分析了來源和測試精度。

我為他的學習能力和工作能力感到非常自豪。王先生是壹個聰明勤奮的學生。我知道如果他有機會出國留學,他夢想在美國成為壹名偉大的程序員。他會抓住每壹個實現這個夢想的機會,同時他也有實現這個夢想的智慧和能力。希望妳能接受王XX的申請,給他壹個機會!