開學到現在已經有壹個星期了，我對於全班同學的基本情況都有了壹定的了解，但仍然需要用更多的時間去慢慢熟悉他們的個性特征，進而因材施教，這也需要家長們的幫助。
孩子進入三年級，壹切都有了較大變化。在這裏我想先提出我的要求，希望各位家長能夠多多支持關於學生學習方面：
1、希望家長們可以利用工余時間，多多關心和輔導子女的學習。我們的作業都有統壹的格式要求：在作業本的左邊要寫上當天的日期，語文作業還要在同壹行寫上課文的題目；
2、更改的時候，要在老師打分的下壹行寫上“更改：”的字樣，然後把正確的答案抄寫兩遍；
3、每次作業都要有家長的親筆簽名。（當然，我們也理解家長們平常工作已經很累了，但是無論再忙再累，為了孩子們的成長，希望家長們能夠盡量抽出壹點時間來，關註壹下孩子們的學習以及生活情況。）
4、希望家長們能夠要求學生在思想上重視學習，按質量完成當天的作業。如果發現有不完成作業的現象，能夠及時教育並要求補做；
5、希望家長們能夠提高責任心，能夠做到作業有家簽、認真進行家聽、督促孩子讀書以及背書；（如果不能每天都及時跟進的話，希望能夠在有空的時候補簽。）
6、培養孩子養成良好的學習習慣，對舊課進行復習，對新課進行預習；（語文復習的內容包括：寫字教材、家聽、摘抄好詞好句、讀書、背書以及默寫等；
7、預習的內容包括：在課文的每個自然段前標上序號、給生字詞標音組詞並找出部首、在課文上標出生字詞以及相應的組詞、讀書1-2遍以初步了解課文等。）