1、要體現我校學生做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的建設者和人的文明健康向上的精神風貌。
2、要體現我校“弘文崇德，仰高望遠”的校訓和“弘儒學文化，建精神特區”的辦學理念。
3、要體現各班同學愛國主義、集體主義的高尚情操和班級文化的內涵，體現團結、緊張、嚴肅、活潑的班風、班貌。
4、要體現我校學生“熱愛二高，以二高為榮；熱愛班級，以班級為榮”的集體主義榮譽感和自豪感。
二、班旗的規格：
1、面料：絲綢面料（參考國旗面料），布料由各班自行購，顏色由各班選定。（提醒：面料壹定要柔軟，便於舒展，切勿用打蠟了的硬的布）
2、形狀和大小：
形狀：矩形，水平懸掛；大小：底和高的長度分別為：底1.44米，高0.96米；底和高之比為1：0.，符合黃金分割點比值要求，以求美觀。
3、旗桿長度2.2米（班級自備，可用不銹鋼桿）三、班旗設計的內涵：
1、在班旗設計上要班級的名稱。（漢字表述）
2、在班旗設計上要有代表班級文化內涵的班徽，圖案由各班同學自行設計選定，體現藝術審美情趣。（可自行粘貼）
3、在班旗設計上要有本班的班訓或“口”，內容要簡潔、健康，體現新時期高中生積極向上、拼搏進取的精神，要體現班旗的宗旨，並便於在參加集體活動時作為班級口。
註：班旗設計的字體、班徽圖案、顏色全部由各班同學自己選定，學校不做統壹要求，完全體現學生的自主創新能力和動手能力。
四、班旗的使用：
1、班旗在學校重大慶典活動期間和校旗壹同使用，***同體現嘉善二高師生的精神風貌。
2、班旗在校運會期間、學生集體外出期間、學生參加其它集體活動時作為班級旗幟進行懸掛、使用。
3、班旗在平時由班級自主保管使用，建議在班級內懸掛，作為標準化教室布置評比的壹部分；在參加學校集體活動時由學校統壹管理使用。
4、班旗在學生高中畢業時由全班學生集體簽名留贈學校或班主任保管留念。
五、班旗的管理：
1、班旗是班集體的象征，是班級榮譽的象征，具有嚴肅性。各班同學要珍愛班旗，不得隨意在上面塗畫，不得隨意損壞班旗；對破壞班級榮譽，有損班旗的行為要敢於及時勸阻、制止，必要時上報學校。
2、學校對損壞班級榮譽，有意損壞班旗的行為，將視其情節按照《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》、《學生思想品德考核評定辦法》等相關規定做出通報批評，情節嚴重的學生要做學籍處理。六、班旗的展示:1、各班主任自接到通知起，認真組織學生學習此通知，根據通知要求，精心設計、班級班旗。2、下周壹上午各班班旗交政教處（連同旗桿，旗桿長：2.1米），中午統壹在校園內展示並評比；下午最後壹節校運會入場式彩排前歸還各個班級，以便在校運會上使用。以上方案為嘉善二高班旗、使用、展示方案，希望各班遵照執行。若有不妥之處，將在今後的實踐過程之中不斷修改完善，從而使之成為促進我校校園文化建設的壹項常規管理措施。