來說，或許，我並沒什麽資格大談特談結構設計。不過我要說的也並不是什麽關於結構設計的設計理論，只是想談談現在設計為什麽經常會出現問題的客觀原因罷了。
1畢業生專業基礎差
首先肯定是學生自身的原因，有的沒努力學習，有的對土木沒有興趣，導致了自己學習成績差；
然後，和老師有著必然的聯系，並不是想說老師的水平不高，只是他們的教學方向是考出好成績，並不是培養出適應社會需要的學生，而且大部分老師並沒又從事過結構設計就直接步入大學殿堂教書了，這樣他們根本就缺乏結構設計的實際經驗，自然即使努力也沒辦法讓學生掌握他們真正應該掌握，並且能投入實踐的知識。
就拿我畢業設計時候的導師來說把，他是北大力學畢業的研究生，他的力學知識在整個教研室具有相當的權威，只是在本專業，結構設計中是完全壹竅不通，所以我的畢業設計完全是自己做的，完全憑著自己的發揮，不知何為對，何為錯。這必然為我以後的結構設計帶來許多不必要的麻煩。
2當畢業生們抱著滿腔的熱血投入工作的時候，卻發現事實上他們什麽也做不了。
毫不誇張的說或許他們連什麽是壹個完整的結構設計都不知道。這時候他們是多麽的渴望有壹個想老師壹樣的師傅來告訴他們該從哪裏入手。
然而可悲的是，幾乎很少設計院有這麽好的結構負責人（並不想否認他們的能力，只是他們多數沒有好脾氣，即使有好脾氣也沒有足夠的時間，即使有了足夠的耐心去給壹個什麽都不會的新手。）
更糟的是：即使在這種情況下，迎接他們的是堆積如山的工作等待他們去做。試想：壹個什麽都不會的人直接去從事結構設計，怎麽能不出問題。
盡管有校對，又審核，又專業負責人，但實際上，這些人裏會真正去看認真圖紙的人，恐怕只有在圖紙上蓋章的那個結構註冊師。但他畢竟不是神，即使他在厲害，也不可能看出所有的問題，壹旦出現了壹點紕漏，工程問題就直接產生了，小問題就那麽地了，但是大問題，恐怕就不知要如何了！
3在壹年兩年的煎熬中，這個新手終於稍微不在那麽生了，他稍微有了壹點點能力，這時候面臨的問題更加嚴重了，註冊師審圖沒那麽認真了，更大膽的放手讓他去做了，可實際上他們還並沒有具備這種能力，此刻他更沒人問了。
而且此時的他們已經能意識到工程問題的嚴重性了，盡管他們十分謹慎，但能力十分有限的他們是在是沒又任何辦法。
4現在的甲方真的是蘿蔔薈萃，什麽樣的都有。
這壹點也是我最想強調的，就是甲方總是為了滿足市場或者個人的心裏需求，不斷的修改著建築方案，壹次有壹次的修改，現在網上："死了都要改"的這重歌曲比比皆是，有著各種各樣的版本，我也不必在羅列了。
如果面對有個性又水平的稍微還稍微好壹些，畢竟他的調整雖然也無理，但至少妳跟他說這個地方結構不能實現的時候他還懂，至少妳跟他說如果這樣改動了，方案就全廢了需要更多的時間畫圖，他能理解，盡管他仍舊會每天不停的催促。
如果遇見了壹個什麽也不懂的，而且沒有主心骨的甲方，那妳就算徹底倒黴了，不到房子已經交付使用之前，妳就天天改吧，往死力改，而且都是免費的。妳的設計費會由原來的50分壹直降到連2分都不值，而且還要繼續改。
更糟糕的是遇到壹個不通情理的結構負責人，他的任務就是代替甲方每天往死力催圖，不顧妳的休息與健康。也奉勸朋友們壹句，如果遇到了這樣的領導，妳卻沒有必死的決心，那麽在他們榨幹妳的最後壹滴血前趁早放棄吧。
5幹私活，國家又沒有明令規定結構設計者禁止幹私活，我是不確定的，能確定的就是幾乎每個有能力的，甚至沒能力的卻有關系的都在幹私活。
或許有人會問，幹私活有什麽不好的呢，如果水平高的人幹私活，不是可以減少工程的問題嗎。那我想問的是，如果給妳比別人3倍的獎金，但卻不給妳別人同等的時間，而且這個活出了問題又有別人替妳承擔，妳有沒有那麽大的主觀能動性能抽出去別人壹樣的時間，投入壹樣的精力來完成這項工作呢。
我想大多數人是沒有的，即使有這樣的決心，也沒這樣的精力。從事這行的人本來就要加班熬夜才能按時完成自己的本職工作，又到哪裏能抽出更多的時間與精力投入到私活中啊，只是大家誰也舍不得這份豐厚的收入而已。這樣的結果呢，就是無數的問題隨之而產生了。
當然其實除了施工隊遭殃，工程質量的不到保證。在那張圖紙上簽字的‘設計者’是最不幸的了。因為錢沒賺到，卻賺到了壹身的責任，時刻要擔心著工程出了問題，下半輩子就要在鐵窗裏度過了！！！
而且他還要為那張又問題的圖紙不停的做修改工作，盡管沒有任何費用，而且還要受負責任的氣，所有的問題所有的責任就在妳簽名的壹瞬間全部轉移到妳身上了。