如果能放眼大勢、又能坐下踏踏實實地做壹下中西文對比，就會發現，以上觀點或提議即無可行性、又無必要性。
語言文字從來就是文化、科技、經濟等的載體，隨著中國國力的增強、文化的復興，漢字必然會呈現強勢。根據中國教育部的統計，世界上學習漢語的人數已超過３０００萬，迄今全球已有１００個國家的２５００余所大學和越來越多的中小學開設漢語課程；在不到兩年的時間裏，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區，到2010年，全球將建成500所孔子學院和孔子課堂；漢語水平考試（HSK）到2004年外國考生人數已達到10萬人，在34個國家設立了151個考點，而商務漢語考試（BCT）、少兒漢語考試（YCT）等也進行得如火如荼。
英國伯明翰大學語言學家約翰·辛克萊爾教授認為，未來語言世界的領袖名單中將會出現漢語，當中國成為世界壹流經濟強國時，許多人將會感到“學漢語比學英語更自然、更合理”。（《青年參考》1995年1月27日）
文化層面上，漢字為漢文化圈內的主要記錄符號，更顯示了其不可替代性。如新華社漢城1999年2月10日電：韓國政府9日決定，在公務文件和交通標誌等領域，將恢復使用已經消失多年的漢字和漢字標記，以適應世界化的時代潮流。韓國文化旅遊局部長官申樂均9日在國務會議上提出了壹份《推動漢字並用方案》。方案指出，為了發展韓國的傳統文化，促進漢字文化圈國家的交流和推動觀光事業的發展，將目前完全使用韓國文字的公務文件改為韓、漢兩種文字並用，以解決韓文難以表明含義的問題。主持這次會議的韓國總統金大中說：“如果無視漢字，將難以理解我們的古典文化和傳統，有必要實行韓、漢兩種文字並用。”韓國歷史上長期使用漢字，進入近代社會後，韓、漢仍大量混用。1948年韓國當局公布了壹份《諺文專用法》，規定所有文件不得使用漢字，因此帶來諸多問題。
韓國尚需如此，中國若取消漢字，無疑是把幾千年的傳統文化推向深淵。
拋開國力及文化等外界因素不談，回歸文字本身，更能發現漢字區別於字母文字從而奠定國際化基礎的優勢：
1． 意音兼備，集形象思維與抽象思維於壹身，使大腦得到全方位開發。漢字中80%為兼表意音的形聲字，它們顯著地擴充了記錄信息量。
2． 記住同樣數量的單字，漢字所需時間是英文的三分之壹。（覃學嵐，1999）
3． 中文與英文篇幅之比在1：1.78至1:2之間，閱讀速度是英文的1.6倍。（林汝昌，李曼鈺，1998）這在於漢字是筆畫的二維組合，充分利用紙張空間，顯得緊湊，而字母文字為字母的壹維排列，顯得松散、冗長。
4． 由於漢字簡潔、信息量大的特性，更利於計算機處理，現在漢字輸入速度已達600至750字/分鐘。
5． 構詞靈活，可組合性強。這同樣歸因於漢字二維組合的結構，即使幾個字並列也不會覺得冗長；同時，漢語豐富的發音種類（是英語的三倍）使漢字單音節性成為可能，有效地控制了詞的發音量。而英語無法克服這些問題，唯以造詞解決，致使新單詞數量龐大而缺少規律性。
6． 漢字排列整齊、方便排版，並具有書法的藝術美。
漢字除了具備世界文字***有的音義體系外，還獨自具有形義體系，而漢字的形義體系較之音義體系貯存了更為豐富的文化信息，這是任何形式的拼音文字所無法比擬的。（黃巽齋，1988）
理想的文字應當是具有單位形態的符號，這種單位形態的符號既能記錄語音，又能有機地記錄語義，而漢字就是這樣壹種意音文字，因此漢字是人類最優秀的文字。（覃學嵐，1998）
從符號學角度研究，讓漢字成為通用的國際書面符號，這也是可能的。（張壽康）
1986年8月美國《新聞周刊》壹篇題為“中文的文藝復興”文章曾經報道：“中文的復興已經開始，並將影響到亞洲各地區的文化和經濟活動……”中文的優點是湯恩比所強調的中文可能成為國際通用的視覺符號。“電子紙”已經出現，我們可以利用電子鼠標或光筆直接在電腦熒屏上寫字。電子紙的最大好處是可以保存書寫筆順，因此電腦更容易識別漢字。而電子紙有助於“隨要隨印”的電子書出現，將會解決令出版社煩惱的庫存問題。（《上海譯報》1995年1月2日）
日本漢字教育振興協會會長石井勛說：“……沒有壹種文字像漢字那樣有系統性和邏輯性，漢字是世界上唯壹壹種只需用眼睛看就能思考、即使口語不同也能理解的文字。將來，漢字可能成為全世界的通行文字之壹。”